环境与环境问题教案

第四部分环境保护生态系统与生态平衡主要的生态环境而画生态环境保护生的与再踊用护可资利保再源用护可贺利保非生的与贲主量翘

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自源要源人类与环境环境与环境向苞环境管理环境保护任重道远水溶型及其防治环境污染及其防治第一章环境与环境问题【本章知识框架】【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求环境与环境环境问题环境问题产生的主要原因及危害当前人类所面临的主要环境问题问题人类与环境环境的概念与分类人类与环境的相互关系【基础知识梳理】一.环境概述境环环境「相念是是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的体

概述分类自然环r境直接或间接影响人类的一切自然物质、能量、生存空间和自然现象的社会环境在自然环境的基础上，经过人类长期有意识的社会活动所创造的环境环境因素;相念自自主复习d类型&自然环境因素和环境因素环境质量前「念自自主复习G成因表、现L自然的原因和人为的原因Q主要原因的原因二．环境问题概述境问题概述概念由于人类或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和的问题环分类原生环境问题次生环境问题环境污染产生表现：水体污染、大气污染等生态破坏产生表现：森林毁灭、荒漠化等产生原因水平大大提高人口高速增长的进步主要危害威胁生态危害人类健康直接制约经济和社会的主要环境问题全球性的环境污染大面积的生态破坏突发性的严重污染事件三．人类与环境类与环人人类与自然环境关系体现一方面，人类依赖于而生存和发展；另一方面，人类可以改造环境，环境又反于人类人人类若能正确处理好与环境的关系，环境就的相互作用类活动的影响会向有益于人类生存的方向发展。人类采取不适当的生产和生活方式，就会破坏大自然的漫长进货过程中的生态，导致环境的恶化，使人类生活质量下降，甚至危及人类的生存。人类对自然态度的演变文明类型采猎文明农业文明工业文明后工业文明对自然的态度自然（畏惧自然、崇拜自然）__自然―自然自然环境问题部分生物资源遭到破坏少数地区的性问题区域性问题蔓延到全球性环境问题亟待解决人类行为开始大规模改造自然事后的环境保护补救措施谋求—发展人类与环境关系的和谐尊重与自然关爱人类并尊重个人兼顾当代人与后代人的利益【疑难突破】一．环境、环境因素和环境质量三个概念的区别和联系——误区警示首先，环境是个相对的概念，不同主体的环境内容和形式是不同的；其次,环境是一个不断发展的概念，随着人类社会的发展在时间和领域上不断扩展和扩张；第三，环境由环境因素组成，是个综合体，而环境因素是个体；

第四，环境质量是环境因素受污染影响的程度，是对环境状况的一种描述。三者之间的联系可表示如下：二.图解环境问题的产生及危害一一深化探究大多数环境问题是由经济、社会发展与环境的关系不协调而引起环境的关系不阱调

经济、社会发展与匚业生产向百燃环境索典费源增多，排放的“三废”增加作枯竭、一生态环境•许多环境问题科学技冷避宓的负面感啕给人贫带来危箸环境的关系不阱调

经济、社会发展与匚业生产向百燃环境索典费源增多，排放的“三废”增加作枯竭、一生态环境•许多环境问题科学技冷避宓的负面感啕给人贫带来危箸威胁生态平衡直接制约豌济•和社会的可持续姐应I三.图示法解读人类与环境的关系人类与环境的关系概括起来是对立统一的，该关系可用下面人类与环境相关模式图来表示，图中各箭头分别表示以下含义：①人类通过生产活动，从环境中获取物质和能量。②人类将新陈代谢和消费活动的产物，以废弃物的形式释放到环境中去。③人类通过生活和生产活动对环境产生影响。这种影响包括两个方面：一是遵循自然规律，合理利用资源,使环境得到保护和改善；二是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，使环境质量下降。④环境把它受到的影响，反过来作用于人类本身。这种反作用，一种是良性的，可使人类与环境得到协调发展；一种是恶性的，会影响人类生产、生活和健康，甚至危及人类生存。借题发挥在解决环境问题产生的相关题目时，关键的突破点是找准人类及其生产、生活活动的对立面发展的变化趋势，由此判定人类活动是否符合自然规律。人类与环境的对立统一关系可用以下关系图表示：【典型例题精讲】例1.好果汁一定来自于好的原料，所以农夫果园在世界各地开辟生产基地，采摘新鲜原料，打造天然好喝的果蔬汁……番茄，来自新疆，其茄红素含量是普通番茄的1.8倍。据此回答⑴〜(2)题。(1)从自然地理角度分析，农夫果园番茄汁参与市场竞争的主要优势为()A.每天16小时日照，天山雪水浇灌B.土质肥沃，降水充足C.工业基础相对薄弱，环境清洁D.冬季寒冷，病虫少，不需要使用农药(2)影响番茄榨汁企业布局的主导区位因素是()A.市场B.原料C.劳动力D.能源【解析】第(1)题，新疆丰富的光照资源和纯净的天山冰雪融水是农夫果园番茄汁参与市场竞争的主要优势。第⑵题，因为番茄不便于长途运输，所以番茄榨汁企业需要接近原料产地布局。【答案】(DA(2)B例2.下图为“人与环境关系图”，读图回答⑴〜(2)题。⑴以下所列项目与图中A、B、C、D箭头表示意义组合正确的是()①铁矿石、水产品②煤渣、污水③酸雨和光化学烟雾④植树造林、治理污染A.A①B②C③D④B.A①B②C④D③C.A②B①C③D④D.A②B①C©D③【解析】A表示人类活动从自然环境中获取资源、能源，B表示人类的生产、生活活动向环境排放废弃物，D表示人类活动对地理环境产生的影响，C表示地理环境对人类产生的反馈作用，结合题项分类即可。【答案】A⑵下列地理现象中，属于C箭头代表含义的是()A.东南沿海的台风B.黄土高原一些地区常见的地方性甲状腺肿大病C.北京地区和近郊区出现巨大的地下水漏斗区D.贵阳地区的冬无三日晴【解析】承接上题，能够反映地理环境对人类产生的反馈作用的是C项。【答案】C【课堂训练】.下图为“某区域模式图”，读图回答下列问题。（14分）第1题图⑴①区域突出的环境问题形成的自然原因是⑵②区域突出的环境问题是，其形成的主要人为原因是。⑶⑤区域出现的世界三大环境问题之一的人为原因是⑷③地区发展农业的三大自然障碍是.读“我国某生态环境问题分布统计资料”，完成⑴〜（2）题。（8分）省区疆新F蒙古9藏西海青肃甘夏宁西陕西山北其河他省区所占比例(%)0424618711111(1)该生态环境问题是()A.荒漠化B.水土流失C.酸雨D.生物多样性减少(2)为了避免该生态环境问题在我国西北地区愈演愈烈，下列做法可取的是()儿大面积植树造林，减少水土流失B.解决当地群众生活能源问题，严禁乱砍滥伐C.加快城市化进程，提高人们生活水平D.引水灌溉，大力发展农业生产3．阅读材料，完成问题。(10分)为实践“循环型社会”的构想，日本相继制定了多部相关法律，并颁布了《绿色购买法》、《建设再生法》、《食品再生法》和《家用电器再生法》。这几部法律既有各自的针对性和独立性，又相互关联、相互制约，构成了一个完整的、配套的法律体系。运用这些法律可以规范政府、企业和国民的行动标准，在整个社会建立起遏制废弃物的

大量产生及推动资源的再利用管理和约束体制。⑴当今社会，环境问题的主要表现有哪些？⑵据材料分析，人类应该树立什么样的环境观？试简要说明该观念的基本思想。4.下图是“20世纪80年代洞庭湖示意图”及“洞庭湖1825年〜2006年间同水位湖面面积变化柱状图”。读图，回答下列问题。（16分）（平方千弗j600050004（平方千弗j6000500040003000200010000第4题医⑴洞庭湖面积变化的趋势是，主要原因是、。⑵洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化，将严重削弱其等生态价值和等经济价值。⑶洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题？【基础知识梳理】一．综合总和人工社会人为二．活动破坏社会生产力和城市化科学技术平衡可持续三．自然界作用良性平衡依赖改造征服善待区域全球听天由命可持续善待【课堂训练】1．【答案】(1)气候干旱、风化和风蚀作用强烈(2分)(2)水土流失(2分)植被的破坏(过度樵采，毁林开荒)，不合理的耕作制度——轮荒(4分)(3)有色金属冶炼工业发达，大量排放二氧化硫等酸性气体(4分)(4)旱涝、盐碱、风沙(2分)【解析】区域定位是解答本题的前提条件。结合经纬网及各区域分布的相对位置知，①为西北内陆地区，荒漠化问题严重，干旱的气候特征及风力作用是形成该问题的主要自然原因；②位于黄土高原，其突出的环境问题是水土流失，植被破坏及不合理耕作制度是其形成的主要人为原因；⑤区域是我国南方地区，发达的有色金属冶炼排放出大量二氧化硫，酸雨危害严重；③位于华北地区，风沙、盐碱和旱涝构成该区域农业的三大威胁。.【答案】⑴A(2)B【解析】第(1)题，表格中的统计资料反映出该生态问题主要在西北内陆地区，应是荒漠化。第(2)题，人为原因是造成荒漠化的主要原因，应减少对该区域植被的破坏。.【答案】（1）资源短缺、环境污染、生态破坏、全球气候变暖等。（4分）（2）环境观：树立可持续发展的环境观。（2分）基本思想：鼓励经济发展（经济持续），保证资源的可持续利用和良好的生态环境（生态持续），谋求社会的全面进步（社会持续）。（4分）【解析】该题主要考查获取信息，调动和运用知识解决问题的能力。在解答问题时，必须紧密结合材料，即日本相继制定的多部法律就是摒弃传统的环境观，规范社会经济发展，树立新的环境观。答案内容基本，但要求要点完整条理。.