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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某研究小组研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件均相同且适宜),结果如图所示。下列关于该实验的叙述正确的是()A.温度高于35℃时,该植物不能正常生长的原因是不能进行光合作用B.25℃和30℃时,该植物的消耗量基本相等C.该植物的呼吸作用最适温度为35℃D.温度由5℃升高到25℃的过程中,该植物积累的有机物量逐渐减少2.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/83.下列关于人类与环境的叙述,错误的是()A.控制人口数量增长的唯一出路是设法降低出生率B.引起温室效应的主要原因是煤、石油和天然气等的大量燃烧C.臭氧量减少主要是氟利昂、CO2等逸散至大气圈上层发生反应所致D.被排放到水体中的微生物病原体等会使饮用水质量越来越差4.下图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是()A.e起源于高尔基体,b来自内质网B.d是衰老的线粒体,不能为生命活动供能C.溶酶体的作用是消化侵入细胞的病菌、病毒和自身衰老、损伤的细胞器D.囊泡融合的过程体现了膜的流动性5.下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触,甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是A.甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给cB.乙表明兴奋在突触间的传递是单向的C.乙也可表示只刺激b时,a神经元的电位变化D.丙表明b神经元能释放抑制性神经递质6.下图是人类某遗传病的某家族遗传系谱图,图中深色表示该病患者。已知该性状受一对等位基因控制(不考虑染色体变异和基因突变)。下列说法正确的是()A.根据系谱图可以推知该病为显性遗传B.若控制该性状的基因位于常染色体上,图中正常个体均为杂合子C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一个孩子患病的概率为1/4D.若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中Ⅲ-2一定是杂合子7.细胞通过分裂来增加数量,不同分裂方式的过程中细胞进行的生理活动有所不同。下列与细胞分裂有关的叙述,错误的是()A.动物细胞有丝分裂间期需要完成DNA和中心体的复制B.减数分裂维持了生物亲子代体细胞中染色体数目的恒定C.同源染色体的联会和分离,只发生在减数分裂过程中D.有丝分裂保持了细胞在亲子代之间的遗传性状的稳定性8.(10分)生物体利用的能源物质主要是糖类和油脂,油脂的氧原子含量较糖类中的少而氢的含量多。因此可用一定时间内生物产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值来大致推测细胞呼吸底物的种类。下列叙述错误的是()A.将果蔬储藏于充满氮气的密闭容器中,呼吸作用的第二阶段没有ATP生成B.严重的糖尿病患者与其正常时相比,上述比值会降低C.富含油脂的植物种子在萌发初期,上述比值会低于1D.健康的成人在剧烈运动的过程中,上述的比值会大于1二、非选择题9.(10分)高等植物的光合作用经常受到外界环境条件(外因)和内部因素(内因)的影响而发生变化。为研究内因对光合作用的影响,研究人员以苹果枝条为材料,A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理(如图甲所示),切断韧皮部使有机物不能向外输出,B组不作处理,测定图示中叶片光合作用强度的变化,结果如图乙所示。若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响,回答下列问题:(1)5-7时,随着光照强度的增强,在类囊体的薄膜上生成速率加快的物质有___________(至少答两个);13-15时,A组叶片中有机物含量的变化是________。(2)7时以后,相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小,由此可以得出的结论是________。(3)实验结果表明,无论环割与否,A组和B组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值,且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象,试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度,分别作出合理的解释________。10.(14分)下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地,回答下列问题。(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____________、_____________、_____________的关系。一般来说,生态系统的物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越_____________。为了提高生态系统的稳定性,对于利用强度大的生态系统应_____________,以保证生态系统内部结构和功能的协调。(2)该人工湿地呈现斑块状镶嵌,体现了群落的_____________结构。(3)如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照_____________进行。(4)人工湿地能进化水质,调节气候,这体现了生物多样性的_____________价值,但要控制污染湖水的流入量,原因是__________________________。11.(14分)水稻穗粒数可影响水稻产量。研究者筛选到一株穗粒数异常突变体,并进行了相关研究。(1)农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列,可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的__________中,导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库,并从中筛选到穗粒数异常突变体。(2)研究者分别用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶处理突变体的总DNA,用HindⅢ处理野生型的总DNA,处理后进行电泳,使长短不同的DNA片段分离。电泳后的DNA与DNA分子探针(含放射性同位素标记的T-DNA片段)进行杂交,得到如图所示放射性检测结果。①由于杂交结果中_____________________,表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。(注:T-DNA上没有EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶的酶切位点)②不同酶切结果,杂交带的位置不同,这是由于_____________________________不同。③由实验结果判断突变体为T-DNA单个位点插入,依据是____________________。(3)研究者用某种限制酶处理突变体的DNA(如下图所示),用_______将两端的黏性末端连接成环,以此为模板,再利用图中的引物________组合进行PCR,扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻基因组序列比对,确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。(4)研究发现,该突变体产量明显低于野生型,据此推测B基因可能_____(填“促进”或“抑制”)水稻穗粒的形成。(5)育种工作者希望利用B基因,对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究,以期提高其产量,下列思路最可行的是(_________)。a.对水稻品系2进行60Co照射,选取性状优良植株b.培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株c.将此突变体与水稻品系2杂交,筛选具有优良性状的植株12.风能是一种清洁无公害的可再生能源,但有研究发现风电场对当地生态系统造成了影响。例如,风电场的建设会导致鸟类栖息地的丧失,飞行的鸟类会因与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡。在没有风电场的地区,鸟类数量约是风电场周围的4倍,而蜥蜴的数量较少,某些种类的害虫也较少。研究者认为风电机就像新的“顶级捕食者”,间接影响营养级较低的种群。请回答下列问题:(1)风电场的建设可能会使该地生态系统的自我调节能力___________。(2)根据题意,风电场周围的鸟类与蜥蜴的种间关系是____________。简述风电场的修建与当地植物种类锐减之间的联系:_______________________________。(3)调查风电场周围鸟类的种群数量可用_______法。根据题意,请从种群数量特征的角度分析风电场周围的某鸟类种群数量降低的原因是__________________________。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】
分析题图:光合作用消耗二氧化碳的量属于总光合速率,先上升后下降,最适温度大概在25℃到30℃之间。呼吸作用产生二氧化碳的量属于呼吸速率,图中一直在上升;图中阴影部分代表光合作用与呼吸作用的差值表示净光合速率。【题目详解】A、由图可知:大于35℃时,光合作用消耗二氧化碳的量小于呼吸作用产生二氧化碳的量,说明光合速率小于呼吸速率,植物体不能生长,A错误;B、由图可知,25℃和30℃时该植物的CO2消耗量基本相等,B正确;C、大于35℃时,呼吸作用产生二氧化碳的量还在增加,说明呼吸速率的最适温度大于35℃,C错误;D、5℃-25℃,光合作用CO2消耗量一直大于呼吸作用产生二氧化碳的量,说明净光合速率大于0,该植物积累的有机物逐渐升高,D错误。故选B。2、D【答案解析】
红绿色盲是伴X隐性遗传病,表现型正常的女性基因型为:XBXB、XBXb,色盲女性的基因型为XbXb,正常男性的基因型为XBY,色盲男性的基因型为XbY。【题目详解】某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子,说明该夫妇的基因型为:XBXb×XBY,他们所生正常女儿的基因型为:1/2XBXB、1/2XBXb,与正常的男性即XBY婚配后代是XBXb的概率是:1/2×1/4=1/8。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。3、C【答案解析】
1、酸雨(1)形成原因:主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中,酸雨的pH<5.6。(2)来源:煤、石油等化石燃料的大量燃烧等。2、水污染(1)来源:生活污水、工业污水,海洋运输时泄露和倾倒污染物。(2)表现:富营养化。(3)结果:若表现在海洋中称为赤潮,若表现在湖泊等淡水流域称为水华。3、臭氧层破坏(1)臭氧层作用:吸收日光中的紫外线,对地球生物具有保护作用。(2)破坏原因:空气中的氟利昂等物质的大量排放。(3)机理:氟利昂遇紫外线即放出氯,氯破坏臭氧分子的能力极强,一个氯原子能破坏10个臭氧分子。(4)危害:臭氧层破坏后,到达地球表面的紫外线将增加,给人类健康和生态环境带来危害。【题目详解】A、地球的资源是有限的,食物的生产也是有限的,那么控制人口数量增长的唯一出路就是设法降低出生率,做到自我控制,A正确;B、由于煤、石油和天然气的大量燃烧,致使二氧化碳的全球平衡受到了严重干扰,导致温室效应,B正确;C、CO2释放不会破坏臭氧层,臭氧量减少主要是大量氟利昂逸散之后最终将会到达大气圈上层并在强紫外线照射下通过化学反应导致,C错误;D、微生物病原体投放到水体中会导致水体污染,使越来越多的江、河、湖、海变质,使饮用水的质量越来越差,D正确。故选C。【答案点睛】本题考查全球性生态环境问题,要求考生了解全球性生态环境问题,掌握这些环境问题形成的原因、危害及缓解措施,并结合所学知识判断各选项,难度不大。4、A【答案解析】
分析图可知,a是高尔基体,b是刚形成的溶酶体,c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡,溶酶体发生过程体现了生物膜具有一定流动性。【题目详解】A.据图可知,e起源于内质网,b来自高尔基体,A错误;B.从图中可以看出,d线粒体是准备被分解的,故不能再行使正常的功能,不能提供能量,B正确;C.溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,C正确;D.b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性,D正确。5、D【答案解析】据图分析,甲表示只刺激a,c神经元产生了电位变化,即兴奋通过突触1由a传到了c,但是不能说明两者之间以电信号传递,A错误;由于没有设置对照实验,因此不能说明兴奋在突触间是单向传递的,B错误;乙表示只刺激b,结果c没有产生电位变化;丙表示同时刺激a、b,结果c产生了电位变化,但是与单独刺激a相比减弱了,说明刺激b抑制了a向c传递兴奋,进而说明b神经元能释放抑制性神经递质,C错误、D正确。6、C【答案解析】
分析遗传系谱图:图中Ⅱ-1、II-2正常,Ⅲ-1患病,“无中生有”为隐性,说明该病为隐性遗传,据此答题。【题目详解】A、据上分析可知,该病为隐性遗传,A错误;B、若控制该性状的基因位于常染色体上,正常个体Ⅲ-2可能为显性纯合子,B错误;C、若控制该性状的基因位于常染色体上,Ⅱ-1和Ⅱ-2均为杂合子,再生一个孩子患病的概率为1/4,若控制该性状的基因仅位于X染色体上或XY同源区段(假设用A/a表示),则Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分别为XAY(或XAYa)、XAXa,再生一个孩子患病的概率都为1/4,C正确;D、据C选项分析可知,若控制该性状的基因仅位于X染色体上,Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分别为XAY、XAXa,则Ⅲ-2可能是XAXA显性纯合子,D错误。故选C。7、B【答案解析】
真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,有丝分裂形成的是体细胞和原始的性腺细胞,减数分裂形成的是生殖细胞。减数第一次分裂过程中同源染色体联会、形成四分体、分离,减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离,形成的生殖细胞中染色体数是体细胞的一半。减数分裂和受精作用能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。【题目详解】A、DNA复制发生在细胞分裂的间期,中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关,在分裂的间期复制形成两个中心体,A正确;B、减数分裂形成的子细胞中染色体数是体细胞的一半,受精作用使染色体数恢复到和体细胞相同,所以减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,B错误;C、正常情况下,同源染色体的联会和分离,只发生在减数第一次分裂过程中,C正确;D、有丝分裂过程中,亲代细胞的染色体经复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了亲、子代细胞遗传性状的稳定性,D正确。故选B。8、D【答案解析】
1、有氧呼吸的过程:
第一阶段:在细胞质的基质中。
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二阶段:在线粒体基质中进行。
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的。
反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)
2、无氧呼吸的过程:
第一阶段:在细胞质的基质中。
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二阶段:在细胞质基质
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2
或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)
无论是分解成酒精和二氧化碳,或者是转化成乳酸无氧呼吸,都只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP。【题目详解】A、将果蔬储藏于充满氮气的密闭容器中,细胞基本进行无氧呼吸,绝大多数果蔬无氧呼吸的产物是酒精和CO2,第二阶段没有ATP生成,A正确;B、严重的糖尿病患者其细胞利用糖类的能力减弱,细胞会以油脂作为能源物质,所以产生的CO2摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值相比正常时会降低,B正确;C、富含油脂的种子在萌发初期主要利用油脂为能源物质,所以产生的CO2摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值低于1,C正确;D、健康的成人在剧烈运动的过程中,会通过无氧呼吸补充能量,但仍以有氧呼吸为主,人体无氧呼吸产生的是乳酸,并不产生二氧化碳,故上述比值等于1,D错误。故选D。二、非选择题9、ATP、[H]、O2减少叶片中有机物的积累会抑制光合作用的进行外因:下午的光照强度比上午低(或答温度、水分条件等),导致光合作用弱内因:上午叶片的光合作用较强,积累了有机物,抑制了光合作用的进行【答案解析】
1、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应是水光解形成氧气、NANPH、ATP,发生在叶绿体的类囊体膜上;暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个阶段,三碳化合物还原需要消耗光反应产生的NADPH、ATP,暗反应发生的场所是叶绿体基质。2、由题意知,A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理,B组不作处理,作为对照,与B组相比,A组切断韧皮部使有机物不能向外输出,会导致叶片光合作用的产物局部积累,进而抑制光合作用,因此光合速率会降低。【题目详解】(1)类囊体膜是光反应的场所,影响光反应的条件之一是光照,光照增强,光反应速率加快,光反应产生的氧气、NADPH、ATP会增多;由题图可知,13-15时A植物吸收二氧化碳的速率小于0,即光合作用速率小于呼吸作用速率,因此有机物含量减少。(2)由题图曲线可知,7时以后,相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小,而A、B的自变量是A组切断韧皮部使有机物不能向外输出、B组不做处理,因此7时以后,相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小是由于A组切断韧皮部使有机物不能向外输出造成的,因此可以说明叶片中有机物积累会抑制光合作用过程。(3)由题图可知,两组实验结果上午和下午都有一个峰值,下午的峰值小于上午,从外因分析,上午光照强度强,峰值高,下午光照强度减弱,峰值低;从内因分析,上午光合作用较强,积累较多的有机物下,抑制了光合作用,因此峰值较低。【答案点睛】本题以叶柄处环割实验及实验曲线图为依托,考查学生理解光合作用过程的的物质变化和场所、光合作用与呼吸作用的关系及影响光合作用的外因和内因,难点是(3)题需要考生分析出上午和下午环境的区别。10、竞争捕食寄生大(或高)实施相应的物质和能量投入水平不同于自然演替方向和速度间接生态系统的自我调节能力有一定限度【答案解析】
因引入外来物种导致本地生物多样性下降,说明引入物种与本地原有物种间可能存在着竞争、捕食、寄生的关系。生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关。为了提高生态系统的稳定性,要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力,对于利用强度大的生态系统应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的协调。【题目详解】(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在种间斗争,包括竞争、捕食、寄生等关系。一般来说,生态系统的物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越大。为了提高生态系统的稳定性,对于利用强度大的生态系统应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的协调。(2)该人工湿地呈现斑块状镶嵌,体现了群落的水平结构。(3)如图建立的人工湿地对湖水的净化过程,体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替方向和速度进行。(4)人工湿地能进化水质,调节气候,这体现了生物多样性的间接价值,但要控制污染湖水的流入量,原因是生态系统的自我调节能力有一定限度。【答案点睛】解答本题的关键是:1.解读题图,根据图示人工湿地的布局,分析其体现了群落的水平结构;2.理解生物多样性的价值:潜在价值(目前人类尚不清楚)、间接价值(对生态系统起到重要调节功能)和直接价值(对人类有实用意义和非实用意义)。11、染色体DNA(或“核基因组”)突变体在不同限制酶处理时,均出现杂交带,野生型无条带,Ti质粒有杂交带不同酶切后含T-DNA的片段长度用三种不同限制酶处理都只得到一条杂交带,而野生型无杂交带DNA连接酶①、④促进b【答案解析】
本题考查基因工程的相关知识。电泳是指带电颗粒在电场的作用下发生迁移的过程。电泳技术就是利用在电场的作用下,由于待分离样品中各种分子带电性质以及分子本身大小、形状等性质的差异,使带电分子产生不同的迁移速度,从而对样品进行分离、鉴定或提纯的技术。【题目详解】(1)农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列,可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的染色体DNA中,导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库,并从中筛选到穗粒数异常突变体。
(2)①由于杂交结果中突变体在不同限制酶处理时,均出现杂交带,野生型无条带,Ti质粒有杂交带,表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。
②不同酶切结果,杂交带的位置不同,这是由于不同酶切后含T-DNA的片段长度不同。
③由实验结果判断突变体为T-DNA单个位点插入,依据是用三种不同限制酶处理都只得到一条杂交带,而野生型无杂交带。
(3)研究者用某种限制酶处理突变体的DNA,用DNA连接酶将两端的黏性末端连接成环,以此为模板,再利用图中的引物①、④组合进行PCR,扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻基因组序列比对,确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。
(4)研究发现,该突变体产量明显低于野生型,据此推测B基因可能促进水稻穗粒的形成。
(5)育种工作者希望利用B基因,对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究,以期提高其产量,可行的思路是培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株,故选b。【答案点睛】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标
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