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幼儿园教师劳动模范先进事迹材料幼儿园教师劳动模范先进事迹材料ｘｘ，年1月生，ｘｘ省ｘｘ市人，大学文化程度，ｘｘ年7月毕业分配到ｘｘ27年来，她刻苦钻研，勤学苦练，从不计较“全国优秀教师”、“ｘｘ省优秀教育工作者”、“ｘｘ”、“ｘｘ”、首届ｘｘ“ｘｘ市第二届学“ｘｘ“ｘｘ、“”9本书；在省以上刊物公开发表论文726篇；参加106“1、爱孩子赛妈妈。ｘｘ同志就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她27年来始终立足于幼教第1983年，她刚踏上工作岗位时，班上有一位叫小凯（化名）”了，而她不灰心，总是充满希望并耐心细致地辅导2、爱园271997年，正值幼儿园创建ｘｘ市市级示范3、爱同事似ｘｘ在创建ｘｘ每天“”挨个将她们安全送回家。然后，自己才回家。这段时间，ｘｘ12点钟最后一”，是她刻苦钻研的永恒追求好学、勤学是ｘｘ的挚爱追求。她始终认为271999年暑假，她的痔疮刚开完刀两天，当她得7天下来，影响了伤口的恢复，又到医院进行二次开刀，在家休息10天后，又去参加全国音乐教育研究培训，这次为了不影响伤101-2本理30本资料册，做了多本学习笔记。目前，她读完了教育学、心理学、管“”，是她开拓创新的重要法ｘｘ，ｘｘ受聘担任国家教委人文”规划专项课题《早期儿童音乐教学法的心理研究》科研基地负责人，担ｘｘ省教育科学研究院ｘｘｘｘ市教学研究室学科教学ｘｘｘｘ师范大学博士生导师许卓娅领导的“九五”国家教委ｘｘｘｘ“幼儿教育》或在国家级、省级论文一、二等奖，形成了ｘｘ“规划课题立项课题《幼儿园开放性课程的建构》的研究。从理论和实践两ｘｘ师范大学虞永平博导负责的全国教育科学“十五”ｘｘ师“十五‘教育部重点课题《基础教育课程开发与推进的比较研究》子课题《区域性多元游戏课程ｘｘ省教育科学重点规划课题《实现良性有效解决了一些教育改革和发展中的前沿问题。经过五年的研究和探索该课题选择开放性在进行课程建构过程中，她出版了研究成果《开“理论学习必须借助教育情境”、“鼓励教师成为家长合作伙伴”、“”、“”、“”、“要使教师的发展可持续”、“不要轻易否定教师的想法”、“问题是园长管理的契机”等系列文章均发表在ｘｘ“”各阶段研究论文也连续发表在ｘｘ年，她又在11名ｘｘ2名ｘｘ市学科带头人和多名ｘｘ市优秀青年教师ｘｘ只要找10

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