幼儿园大班语言教案：小老鼠忙碌的一天_第1页
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文档简介

第第页幼儿园大班语言教案：小老鼠忙碌的一天活动目标：

1、依据故事提供的线索大胆想象、推想，学会清晰表达。

2、感受故事，体验大小老鼠之问其乐融融的欢乐情感。

活动预备：

故事画面、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。

活动过程：

一、交代故事名称，引起幼儿的爱好

有只可爱的小老鼠，它想讲讲自己劳碌的一天，什么叫"劳碌'?猜猜小老鼠在"劳碌的一天'里究竟在忙些什么?瞧!这只小老鼠头上戴着什么呀?

二、分段观测画面，理解故事情节

1、故事开头至小老鼠说"我已经找到理想了'猜猜小老鼠的理想可能是什么?

2、至"这小老鼠究竟在于什么呀'。

(1)小老鼠到底在忙些什么?

(2)小老鼠收集了哪些东西?

(3)它收集这些东西可能要做什么呢?

3、至"原来，你的理想就是做一顶特别的太阳帽啊'。

(1)小老鼠用这些东西到底做了什么?

(2)小老鼠为什么要给大老鼠做一顶帽子呢?

(3)这是一顶怎样的帽子?哪些地方很特别?

(4)大老鼠收到帽子以后快乐吗?为什么会特别快乐?

4、最末的画面，讲解并描述故事结尾部分。

(1)为了给妈妈一个惊喜，他搜集了哪些东西，做了哪些事情?

(2)猜猜大老鼠和小老鼠还有什么重要的任务?

三、观赏"特别'的帽子，激发幼儿动手制作的愿望。

1、观赏小老鼠的特别帽子，观测帽子所用的材料。

2、争论：我们能不能也为妈妈做一件礼物，可以利用些什么材料。

驸故事：小老鼠劳碌的一天

天气很热，太阳火辣辣的。大老鼠忙着在花园里翻土。小老鼠在悠然地荡秋千，头上戴着它最喜爱的那顸太阳帽。大老鼠冲着小老鼠喊道："还有好多土要翻呢，快过来帮忙!我太忙了，不能帮你。"小老鼠慢吞吞地回答，"我正在想很重要的事情呢!'它荡过来荡过去，荡过来荡过去我们一起播种吧。大老鼠说，把种子撒在地里，它们会开出像梦一样漂亮的花儿。'"我已经找到理想了，正在想着应当怎么去做呢。'小老鼠说。大老鼠轻声嘀咕着："找到理想了?大略想着什么事情都不干吧。'

于是，大老鼠去整理草地上的杂草。突然小老鼠"咚'地跳进了手推车里，躺在车里，望着天空在发呆。"快起来，帮忙一起做事!'大老鼠叫起来。"不行，不行，我真的特别特别忙。'小老鼠一溜烟地跑到屋顶上采雏菊去了。"热死了!'大老鼠擦了擦头上的汗，又捶了捶背，拉起了手推车，预备把杂草倒进垃圾桶里。"扑通!'手推车突然变沉了原来，小老鼠又跳了上来。他坐在杂草堆上把雏菊一枝一枝穿起来。"我推着杂草还不够，还要推你啊!快下来，

帮我把杂草倒到垃圾桶里!小老鼠抓紧把穿好的雏菊挂在脖颈上，跳下车。小老鼠没有去倒杂草，而是采来了许多三叶草，放在花盆里。大老鼠只好自个儿"吭哧吭哧'地把杂草倒掉了。"小老鼠，你究竟在干什么呀?"我在收集小鸟的羽毛，我要实现自己的理想啊!'"哼，你有理想?别瞎说了。'小老鼠找到了三根洁白的羽毛："要实现理想可真不简单啊!'这时候，大老鼠找到了一颗大大的草莓："小老鼠快来帮我把草莓搬下去!'"

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