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文档简介

《广告摄影》课程教学大纲课程基本信息(CourseInformation)课程代码(CourseCode)*学时(CreditHours)32*学分(Credits)2*课程名称(CourseName)(中文)广告摄影(英文)photography课程性质(CourseType)专业选修授课对象(TargetAudience)设计系本科生授课语言(LanguageofInstruction)中文*开课院系(School)设计学院先修课程(Prerequisite)无*课程简介(Description)通过对摄影专业知识的系统学习,从理论上由浅入深地讲解摄影领域的技术和原理,使学生熟练使用相机的各种功能;理论与实践相结合,鼓励学生实践并且掌握利用光影、景深、曝光控制、影调、色彩、构图和数码后期的处理来获取照片的能力;课程加入了对国际时尚品牌广告类摄影图片的解读和分析总结,运用主动学习的策略,培养学生的理解能力和分析能力以及解决摄影过程中的实际问题的能力;培养对社会问题的关注度和用摄影表达的能力,增强学生的社会责任感和正义感.*课程简介(Description)Thiscourseaimstoexplainthetechnologyandtheoryofphotographygraduallythroughsystematiclearning,andenablestudentstobefamiliarwithvarious

functionintheuseof

thecamera.

Withthecombinationoftheoryandpractice,studentsareencouragedto

practice

and

learnthe

abilityofgetting

photograph,vialearninglightandshadow,depthoffield,

light

exposure,

processing,

color,

compositionanddigitalpost

processing.This

courseinjectsthe

interpretationandanalysisofthe

internationalbrand

creative

photography

summary,

using

activelearningstrategy,

inordertocultivatestudents'

understanding

andanalysisability;students’attentiontosocialissuesand

photographyexpression,

enhancingtheir

socialresponsibility

andsenseofjustice.课程教学大纲(CourseSyllabus)*学习目标(LearningOutcomes)1,通过对摄影专业知识的系统学习,从理论上由浅入深地讲解摄影领域的常用技术和原理,使学生通过相机的各种调节装置和对光线、影调、色彩、构图的处理来获取一张好的照片。2,培养学生对摄影作品的的理解能力,使学生用摄影的手法观察和欣赏周围的事物,并且用摄影的手法表达个人的观点。3,通过摄影培养学生的观察能力,发现能力,以及社会责任感和正义感。4,平时练习主要考察摄影基础知识的掌握能力,对摄影艺术的鉴赏能力。5,练习报告讨论主要考察鉴赏力,沟通和交流能力和思辨能力6,主题摄影主要考核摄影的表达能力、创意、社会责任感和正义感。7,对建筑外观和室内摄影的技术和后期有专业的技术知识,能熟练运用各种镜头展示建筑室内外设计的结构和意境。*教学内容进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式摄影史;摄影分类4讲授观察力,眼力训练在限定空间限定时间拍摄50张摄影作品展示+点评摄影基础知识讲解:光圈,景深4讲授+练习相机操作光圈优先模式拍摄.浅景深控制用光圈优先模式拍摄30张摄影作品4人一组,从本组120张作品中挑选10张,进行整理点评速度的造型能力4讲授+练习相机操作速度优先模式拍摄.拍摄出“动”“虚”的摄影作品快门优先模式拍摄30张摄影作品4人一组,从本组120张作品中挑选最有创意的10张,进行展示点评摄影构图基础,合影构图方法研究4讲授+练习运用不同的构图方法拍摄校园植物、建筑、风光摄影作品50张学会运用创意构图模式个人提交10张创意构图作品,展示点评摄影用光4讲授+室内练习不同用光方式拍摄人像9张每人9张展示+点评+同学互评逆光摄影4讲授+户外练习运用逆光拍摄人像或产品5张每人5张展示+点评+同学互评优秀作品临摹4指导+练习模拟挑选一张优秀摄影作品,模仿其用光构图进行拍摄,并且运用后期ps技术分小组,每组4张实践+展示+点评主题摄影4讲授+总结确定个人的拍摄主题,研究相关摄影作品,分析定位拍摄每人12张摄影作品分析ppt+个人作品展示。教师评定+同学互评*考核方式(Grading)平时每次小作业都会计分,平时作业和上课参与度:20%。主要考察摄影基础知识的掌握能力,对摄影艺术的鉴赏能力。大组作业和报告讨论:30%。主要考察鉴赏力,沟通和交流能力和思辨能力。大作业50%。主要考核摄影的表达能力、创意、社会责任感和正义感。*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)《美国纽约摄影学院摄影教材》美国纽约摄影学院著中国摄影出版社,2000。其它(More)通过对本课程的教学实践,渐进优化教学方法,通过初期,中期以及后期的调查问卷,了解学生的需求,及时调整教学安排。2,建立网上教学群,(QQ群,微信群等)及时发布各种展览信息,学生上传摄影作品,交流分享摄影经验,互相推荐优秀摄影网站。3,整理学生摄影作品,推荐优秀作品参加国内外各项

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