户外游戏道具设计流程方案策划5篇

—户外游戏道具设计流程方案策划5篇户外游戏是体育运动的一类。有智力游戏和活动性游戏之分，智力游戏如下棋、积木、打牌等。下面给大家共享一些关于户外游戏道具设计流程方案策划范文5篇，希望能够对大家有所帮忙。户外游戏道具设计流程方案策划范文篇1活动时间：20XX-6-19下午4：00至5：30活动地点：微山湖湿地公园参与活动班级：大班组织人员：幼儿园全体老师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美妙，萌发热爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同共享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，强化家园间的沟通、沟通，促进家园同步。二、活动准备：（一）材料准备：1、公共汽车2辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地赏识路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕竞赛时运用，尽量人手一份）。三、户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时动身，活动地点为微山湖湿地公园2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。4、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。7、不建议孩子游泳，所以请您肯定要看护好孩子。8、不能中途离开，如有事必需告知班主任老师。9、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。）四、活动：1、主持人：XXX2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：XXX3、摄影：XXX4、计分员：XXX5、游戏调控人员：XXX6、活动中材料负责人：XXX7、自由调配人员：XXX五、活动布置：1、当天下午3点整，参与活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开头动身。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。3、主持人组织家长和孩子排队。4、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项。5、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。6、游戏负责人说明游戏规章，开头游戏，每项游戏结束后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。7、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛。8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。9、集中--点名--返园。户外游戏道具设计流程方案策划范文篇2一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的气氛是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，强化家园间的沟通、沟通，统一教育理念。二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同共享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：20XX年10月20日（星期六）上午9∶00--11：00四、地点：X公园五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼品人手一份4、照相5、少量食物七、活动布置：1、小班亲子游戏：（1）亲子赛跑、（2）气球接力赛、（3）彩带舞、（4）小乌龟爬爬爬、（5）猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：（1）传球接力赛、（2）赶小猪、（3）老牛吃嫩草、（4）袋鼠跳3、大班亲子游戏：（1）跳长绳、（2）拔河、（3）运球、（4）金鸡独立4、共享食物5、自由活动户外游戏道具设计流程方案策划范文篇3活动目标：1、在游戏中发挥自身体能。2、能与伙伴合作玩“舞狮”游戏，动作协调全都。3、感受明见传统游戏的乐趣。活动准备：1、自制舞狮的玩具，彩球。2、欢快的音乐磁带，录音机。活动过程：（一）准备活动：幼儿听信号变速走或跑。1、老师拍铃鼓，鼓声快，幼儿就走得快；鼓声慢，幼儿就走的慢。2、听音乐活动四肢。（二）游戏“舞狮”老师出示舞狮玩具，引发幼儿爱好。老师：小好友，你们看过舞狮吗？下面我们就来玩舞狮的游戏。1、两个小好友合作，听老师的铃鼓声游戏。2、两人舞狮游戏，幼儿两人一组。（三）游戏“舞狮玩绣球”1、老师讲解，幼儿师范：幼儿三人一组，一个人当舞彩球的人，手持彩球逗引狮子跳舞。2、另外两人分别当舞狮头的人和舞狮尾的人。然后，三个人互相协作，进行走，跑，跳的训练，试着将狮子舞起来。3、幼儿游戏。幼儿自己商议分配主角，合作训练舞狮。活动延长：此活动可在晨间锤炼时连续进行，引导幼儿想出多种“舞狮”的动作。户外游戏道具设计流程方案策划范文篇4活动目标：1.初步把握两人近距离相互抛接球的方法。2.能集中留意力，观看球的飞行方向接球，提高接球潜力。3.快乐地参与活动，体验合作活动的乐趣。活动准备：1.球人手1个，球筐8个。2.小猪胸饰人手1个。3.音乐磁带、录音机。活动过程：（一）准备活动。1.幼儿佩戴胸饰扮小猪，老师扮猪妈妈：小猪们，每人拿一个球跟妈妈一齐来做操吧!2.老师放音乐，幼儿持球听音乐做“猪小弟运动操”（老师自编）。结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。3.幼儿自由玩球，老师提示幼儿用各种方法玩球。（二）游戏“你抛我接”。1.老师：我刚刚发现有两个小好友探究出了新玩法，请他们表演给大家看。2.请两名幼儿示范相互抛接球。3.老师：他们的手是怎样拿球的？在抛接球时，怎样抛接才能使球不掉地？4.老师边示范讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方（接住球）。5.幼儿自由结伴训练，老师巡回指导。6.圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，老师站在圆圈中间，边喊幼儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，快速站到中间喊另外一名幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，第二名幼儿接住球后再循周游戏，依次传球。（三）游戏“猪小弟运西瓜”。1.向幼儿介绍游戏玩法和规章：幼儿分成人数相等的四队。听信号、每队排头从球筐里取出一个球，转身抛给第二个幼儿，依次抛到最终的幼儿，该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”运完的队伍为优胜。若球没接住，则务必重新抛接，再向后传。2.幼儿游戏2～3次。（四）结束游戏。1.幼儿进行放松整理。2.师幼共同整理器材，回活动室。户外游戏道具设计流程方案策划范文篇5活动目标：1、学习双脚并拢朝肯定方向跳，进展腿部的力量。2、能遵守游戏规章，培育良好的规章意识。活动准备：蟋蟀头饰，指定一地方为“家”。活动过程一、准备活动。今每天气真不错，小蟋蟀们，让我们一起来玩一玩吧!带着幼儿进行队形队列训练，由大圆走成小圆等。二、根本活动。1、真舒适呀，以后妈妈要常常带你们去锤炼身体。咱们蟋蟀可是昆虫里的跳动能手哦!小蟋蟀们，你们长大了，如今你们也来学一学、练一练跳动吧。2、幼儿自由训练。并请个别幼儿示范自己的跳动方法。3、强调双脚并拢跳的标准动作。咱们蟋蟀跳的时分是向前跳的。我们只有跳得远远的，连续跳得快快的，这样才能当最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀们，如今就跟着妈妈一起来跳吧。4、讲解动作要领：双脚并拢，脚稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，留意脚落地时要轻。5、幼儿跟着老师训练正确的连续跳。三、游戏：蟋蟀找家。1、讲解游戏规章，开展游戏：你们真