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文档简介
答案见后几页考核任务形式】方案设计方案设计。【设计要点提示】主题班会的组织主要包括“选好主题、充分准备、严密组织、及时总结”“班会活动的组织”“好主题的特点”“班级活动设计步骤”“组织主题班会的过程”计的内容与步骤进行方案设计:1.主题设计:从班级学生的实际出发,自己确定主题,拟定题目。2.内容设计:(1)背景分析:要说明选择本主题进行活动的缘由和对本主题的基本解释;要的具体价值;(2)设计理念:观点鲜明,符合教育目标,促进学生全面发展,健康成长;(3)教育目标:要有明确、具体的教育目标,教育目标要符合教育的普遍规律,适应学生身心成长特点和接受能力,围绕学生的情感、态度、价值观进行设计;(4)前期准备:要根据班会的主题和内容确定准备项目,准备过程应能体现出教育的特色;(5)活动形式:要说明所采用的方法与手段,形式上应有所创新;(6)活动过程:要说明活动的步骤安排,要做到板块清楚、过渡自然;(7)活动延伸:要说明巩固班会效果的后续活动安排。形式新颖,文字简洁;步骤明确,过程详实;针对问题,创设情境;贴近实际,强化应用。方案一般应在1000-1500字之间。关于加强未成年人思想道德教育的主题班会主题:弘扬传统美德,提高道德修养步骤:()观看录象,了解目前青少年的思想道德状况。()好事。()请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。()同学们分组讨论,并派代表谈感想和看法。(5)请老师总结,提出加强道德修养的希望和要求。会实践活动。青少年学生中存在哪些不良的道德倾向?①自私自利、损人利己;贪图享受、不思进取;我行我素、不守纪律;②说脏话,考试作弊,抄袭作业,旷课逃学,给老师同学起绰号,乱扔垃圾等。青少年这些不良行为有什么样的危害性?你认为要怎样改善?A、危害性:①这些行为败坏了社会风气,损害了精神文明建设,不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。甚至诱发违法犯罪、怎样做:一方面要加大执法力度,坚持依法治国;另一方面要在公民中加强思想道德建设,加强诚信教育。②努力学好增强道德和纪律观念,举止文明,礼貌待人,提高自身思想道德素质和科学文化素质。请你为活动拟定一个主题。(或两条宣传标语)①提高道德意识,培养文明行为。②创建文明班级,争做文明学生。讲文明,树新风。请你为学校开展道德教育设计系列活动。(1)活动形式:主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等(2)活动步骤:课前调查、收集资料。展示校内不文明现象的图片及相关资料。③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。(3)学校开展(或我们参加过的)道德实践活动:(或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议?)、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学,树新风活动等。以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会:、认识上:提高了自身的思想道德素质,增强了社会责任感,培育民族精神。、信息的能力,提高了分析解决问题的能力。、青少年增强法律意识,加强和改进自身的道德修养,认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》,使自己成为四有”新人。材料一:据《中国教育报》2004年10月4日报道,教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明,平均每天我国有442003年全国死亡的中小学生就达4104人。材料二:2004年10月11日,教育部、公安部联合召开全国中学期,学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为,受到老师严厉批评,他们很不服气地说:这都是些小事,老师真是小题大做。请根据上述材料回答下列问题:()、国家高度重视校园安全建设是因为:①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的,校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期,社会经验欠缺,判断是非的能力较弱,法律意识比较淡薄,容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。()、针对材料三中同学的言行,我认为:①上述不良行为并非小事,这些行为不仅严重影响中学生自身形象,不利于我们身心发展,而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法,甚至犯罪。法律意识,做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为,是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们展开分析,言之有理即可)帮助同学们提高安全意识。①活动形式:演讲比赛(小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等)。②活动意义:能够让同学们树立安全意识,认识到校园不安全行为的危害,自觉抵制这些不良行为,携手共建安全校园。③我准备这样组织开展好本次活动:(要求:应从活动准备及活动注意事项方面阐述;应围绕主题,符合活
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