六年级作文集合6篇

第页六年级作文集合6篇六年级作文篇1

数学老师是我们的班主任，陪我们一起走过了这三年，这三年里的点点滴滴都印刻在我的脑海中，向我们呈现出老师静默无闻的奉献精神，是她，让我有信念走完这漫长而又艰苦的三年，是她，让我明白了很多道理，她的样貌无时不刻会从我的脑海中出现。

高二那年，我的成果起先变得不稳定了，始终忽上忽下，这时的我特别焦虑，不知道该如何是好，我也不知道该向谁倾诉我的难处，刚起先我很胆怯 去找班主任，也不知道该怎么向班主任说，最终我鼓起志气走向了班主任的办公室，但是让我惊异的是，班主任很温顺的问了我一句：“怎么了，找我有事吗？”我起先变得慌了，心跳也始终加速，我也变得说不出来话了，但老师仍旧耐性地说：“有事就说吧！”这时我眼里含着泪水，结结巴巴的回答说：“老师，我的成果始终不稳定，我该怎么办？”说完这句话，一时没限制住，眼泪刷一下全流了出来，这时老师语重心长的给我说：“没关系，那些只是平常的小测试，只能反映你这段时间的学习状态，并不能确定你的高考成果，所以放宽心态，不要在意这些成果，这些测试都是为你的高考而做打算的，所以调整好心态……老师耐性的给我开导了一中午，她的每一句话都深深的印在我的脑海，她的这一番开导让我重新找回自信，重新树立信念，现在再回想起这一番话，让我万分感谢，这种感受只有自己才知道。

是老师的开导让我从黑暗中走了出来，是老师的开导让我变得更加自信，我想，假如没有老师的开导，可能就不会有今日的我，所以，我特别感觉我的班主任。

老师，是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，细心呵护着我们，他们的艰辛我们无法体会，感谢老师的陪伴，教育，让我们强壮成长。

六年级作文篇2

有人把人生比作一杯咖啡，有苦的味道，也有甜的香醇。我却感觉人生似一杯美酒，不同的人在品酒时有着不同的感觉。会品酒的人，把品酒作为一种乐趣，四溢的酒香会，让人感到韵味无穷，而不会品酒的人，就会把品酒当成一种负担，酒的辛辣会难以入口，只能拒以，苦痛难挨，感到酒平淡无奇，丝毫感不到其中的乐趣。

人都是哭着来到这个漂亮的人间。每个人从来到到升入天堂，整个生命的历程都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩还是写得平凡，全看你自己如何下笔，别人是无法代替的。

一个人的生命是短暂的，只有昨天、今日和明天。我们就应当把握今日，做好今日该做的事情；在回味昨天的时候，就不会留下懊悔；展望明天，怀揣幻想。有了幻想，就有了希望，就有了绚丽的阳光。时间就不会虚度，心也不会彷徨，内心也会充溢了无限的力气。那一幅幅美景也会驻留在你人生的道路上，回眸时，心中无比欢畅！

予人玫瑰，手留余香。人生应懂得取舍。拥有海一样的胸怀，就会拥有一片晴朗的天空。拥有宽广的胸怀，就能够正确地看待自身与他人的差别；你既不会自轻自贱，崇拜英雄和偶像，把任何人都看得比自己优越，对自己产生自卑；也不会盲目自信，无谓地贬低他人，更不会因别人的权力、财宝、地位而愤愤不平，你会情愿以自己的实力战胜对手，而不是因对手的缺陷使自己获胜。你没有时间兴灾乐祸；没有时间评论别人。你只是忙于自己追求的事业，你不会计较在每件事情上是否公允，只愿自己的内心愉快与充溢。同时更希望自己的存在，给他人带来欢乐，让四周的环境因你的存在而笑声不断．为别人着想意味着给你插上一对翅膀，因为你把自己的欢乐带给了别人，与人同乐，欢乐就增倍；同时你也真正了解别人苦痛，与他分担，就会给人减轻苦痛．以诚感人者，人亦诚而应。你就会有缘成为真正的挚友，真正的挚友就是在你流泪的时候为你播种欢乐的人，挚友能为你做到这一点，相互间就会结成天长地久的友情。苦乐同行，才能同舟共济。人有个好的心态，才能持续生命。人生在世，往往都是在坎坷中求生存，在平凡中绘美景。无论在生活中，还是在网上，都应当有个好心情。好的心境对健康很有好处的。我的心情好的缘由，就是因为在人生的旅途中没有留下缺憾，没有一种东西让我感到失去了，而懊悔的事情；对一切事情的发生都应当正确对待，相识到事情是不行避开；正确相识自己，让自己常常处于一种安静的状态．在生活中静默地做自己喜爱并感爱好做的事情，让自己感到生活的充溢；在工作中保证质量地完成自己的本职工作，不求有功，只求无过，平衡得失。

有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。无论在生活中，还是在网上，每个人都有自己的择友标准，有了相知的缘分，就渴望文字的沟通，友情的加深，会成为知己，友情的关爱会让人感到心中的温馨，有了友情的牵挂，人生就不感觉孤寂，内心的情感也会变得丰富。虽然有时情到深处，成为一种心的默契，人生无奈难舍的那份牵挂会让你流泪，但内心中是一种华蜜，也是一种驻留在心底的漂亮，把这种漂亮作为一种一生寻求的梦，或许有一天这个梦就能变成现实。生活中的挚友常聚首，会放松一下心情，有个美妙的心境，健康欢乐度过每一天。

常怀感恩之心，成人之美，时时感到自身的一种责任。对家庭、对社会、对挚友，那么你就会总是感到得到得太多，而自己做得太少。你就会以自己的热忱去做好每一件事情，这种热忱会感染他人，你就会聚集许多同路人。

让我们拥抱美妙的生活，珍视健康，注意生命的质量，拥有一个无怨无悔、五彩缤纷的人生。

人生就如食物一样，丰富多彩的，有的人生食之有味，有的是无味，有的是酸甜苦辣。不管是那一种生活，能在世上出现过，就是这个世界中的分子和粒子。

食之有味的生活，是在付出以后才有的，才能体会到的，味道还是不错的，“如同在做饭时，先配好料，这样做出来的菜才可口让人有食欲”。但是过于有味道了，生活又会被深厚的味道所掩盖。有时会出错，会出现悲观，会让人对人生失去更多的味道，而对人生感到枯燥从而又无味了。因为，是为了有味的生活而付出的太多了，有点累、有点彼备。当然风雨过后最终是彩虹，是人生真的有品尝的日子，可是这样要在人老面黄时了。也有人，在年少青春时，就有好品尝的生活了，但这是很少的，大多是通过多年的拼搏才得到的，因为我们大多是平凡的凡夫俗子。

平凡的人生也是最让人想得到的，就如“路瑶”老师写的《平凡的世界》让人看后回味许久，让人想起那个时间，那个年头，那个不敢超线的时期。从那个时代走过的人，都会为曾在那个年头生活过而感慨。当然这是听父辈们讲的，也有恩师的时而讲起。现在的人就不一样了，现在的人生世界观是多样的。有味的，无味的，有过之而多味的，更有者是过与多味而倒在那里面了。我是一个想要平凡的生活，但又怕平凡的生活，想在这个世界上留有一点点可看到的光点，哪怕是小小的一个点。为了这个小点，确要付出我青春的时间和多彩的生活，所以有时就想平凡的生活。可是心情缓过来之后，那冲动的那雄伟的思想又占据了我的全部，让我又去为那小小的点去磨灭青春的色调。唉！这就是我的生活吧，这或许是要很长一段的生活了。

不管以后有何生活，只要到老时，能有一个美妙的回忆也是不为过的'。

食之有味，食之无味，食之多味，等以后渐渐的品尝吧。

六年级作文篇3

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在这个风和日丽的下午，我随着外婆来到了莲情谷，一直不喜爱花的我，竟也爱上了荷花。

夏天是荷花盛开的季节，澄澈见底的池塘里挺立着数不清的荷花。微风拂过我的脸庞，一股芳香四溢的香味争先恐后地钻到我的鼻孔里来。我被迷住了，细致地欣赏起来。荷叶碧绿碧绿地，像一个大圆盘。上面晶莹剔透的露水想一个淘气的孩子在溜冰场上畅滑。荷叶被冲刷地干干净净，光滑如玉。它们蜂拥在一起，发出极为好听的摩擦声。一眼望去满眼是绿，满眼是景，好像一副画，可又有谁能画地如此活灵活现呢？当然这幅画的主角还是人称花中君子，水上芙蓉的荷花啦！

看！那些荷花是那么婀娜多姿，那颜色粉的似霞，白的似云，绿的似玉。它的花瓣颜色也不是那么单调乏味，在一片黄色的花瓣上，从底部至头越来越淡，最终在花瓣的顶尖上竟出现的一抹淡淡的粉色，显得更有风韵、独特。并且，每一朵的花瓣颜色都不一样，各显风采。再一看有的荷花早已穿上飘飘长裙，沐浴在阳光之下，享受人们的赞美；有的还非常羞涩，躲在绿叶小伞之下，只露出半边脸；有的荷花似乎非常迟疑不决，穿上一半的长裙，停留在半边腰，另一半愣是不穿上；还有的荷花早已伸展身骨，撑着荷叶小伞，向人们频频点头，又稍有点羞怯……绿色的茎笔直地插在泥土中，茎上还带有小刺。

我站在那儿不愿动身。我被迷住了这是古人周敦颐语中出淤泥而不染的荷花，又如杨万里口中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那般俏皮，又不失李白所述“竹色溪下绿，荷花镜里香。”的优雅风韵。我不再是赞许，而是惊羡，世间竟有这般漂亮！

这次的观荷花之旅让我爱上了荷花，也知道了生活中不缺少美，只是缺少发觉美的眼睛。

六年级作文篇4

昨晚看着妈妈肿起的脚面，我想到了一个成语：适可而止。

妈妈因为下楼踩空，脚面骨骨折。过了24天以后，可以拆除石膏，复查效果还不错，妈妈这些是卸下了一个沉重的包袱。她总说，打石膏的脚就像白天黑夜都穿着军用大头靴。

平常的家务都是妈妈一个人做，她特殊爱干净，总觉得我和爸爸做的不到位。你看，现在的妈妈又一瘸一拐的去擦窗台的灰尘了：“珍宝，过来给妈妈的抹布投一投。”“珍宝，给妈妈把擦玻璃的刷子拿来。”我稍有动作缓慢，急性的妈妈就自己去端水，换抹布来劳作。

我和爸爸从市场买菜回来，家里的确是面貌一新。原本有些灰尘的地面这回又干净了，玻璃好像也为了证明妈妈的辛勤劳动，看起来像没有玻璃似的。

妈妈就是一个要强的女人，全部的事情不能让别人说不好，这么常时间，家里她没有发挥能量，似乎要今日都补回来似的。

爸爸要给我和妈妈包饺子，妈妈又一瘸一拐的来了，她手脚麻利，一会的功夫就把饺子馅和好了，我们三人一边包饺子，一边各自说着妈妈生病这段时间的各自的感受。大家共同的心愿就是的目标就是：健康是一。家人的健康是我们最大的华蜜。

吃过饺子后，妈妈歇会，我和爸爸看会电视。

等妈妈一觉醒来，喊我和爸爸看看她的脚：脚面又肿起来想个小馒头一样，而切脚趾头个个都比另一个健康脚趾头肥1寸吧。爸爸看了以后，对妈妈吼道：“让你好好养着，你不听，这回好了，原本一个月能养好的脚，怕要2个月才能好，家里就那么点活，我和孩子渐渐干不也行吗？知道什么叫适可而止不？知道什么叫适可而止不？”心疼的爸爸差点落下泪来。

我也想对妈妈说：“伤筋动骨要101天，不是你自己心急就能解决得了的。”

看来，养身体和做事情是一个道理，尽力而为，要懂得适可而止。

六年级作文篇5

时间飞逝。转瞬我已经从一个稚气未脱的小学生成长为一个相对比较成熟的初中生了。此刻我正坐在考场内，而几年前的那件事，又慢慢出现在了我的眼前。

那是一次数学的一般单元小测。在小学里来说，数学并不是什么特殊难的学科。然而，偏偏令我最头疼的不是数学，而是奥数。当老师宣布说要进行单元测试时，我的心忽然惊慌了起来。本该好好复习的我却没有回家仔细复习，只是随意看了几题就匆忙了事了。

一周后，考试起先，考场当中万籁俱寂。同学们都在埋头思索题目。因为考的是奥数，所以考试时间很富裕，和语文一样为两个小时。和其他仔细答题的同学不同，我咬着笔杆，手撑着下巴，盯着试卷上的第一题发呆。再把试卷往后一翻，试卷上赫然出现了令我最头疼的“鸡兔同笼”问题。无奈，我只好拿起笔，凭自己的感觉写出了答题步骤。考试铃响后，我交了卷，出了考场。别的同学考完之后都在激烈地探讨着最终一题的解题思路，而我却静默回到了教室。

两天之后，老师抱着试卷走进教室。我明白，成果已经出来了。当我拿到试卷时，我傻眼了：“86！”我怎么可能考这么高！再看看旁边同学的试卷，都是七十多分。“这次听说最高分是86。”一个同学在我耳边低声说。“那不就是我嘛！”我瞬间兴奋地一蹦三尺高。老师起先讲评题目，我这才留意到我所扣的分。我脸上的笑容渐渐僵住了，老师尽然多给我加了二非常。怎么办，要不要说？不，要是说了，我的第一就没有了，怎么办……

下课铃响了，好友约我去玩。我还在想着考试的事，于是大声冲她吼道：“让我想一想！”好友吃了一惊，忙问我怎么了。我只能说明说我要想一下最终一题的答案。让好友自己先去玩。等好友走了之后，我从课桌里翻出试卷，塞进了书包。

一连三天，每次我看到试卷上那刺眼的86，总觉得它似乎在讪笑我，讪笑我不敢去告知老师真相。让我想一想，我要不要告知老师真相。假如我告知老师的话，那我第一名就肯定保不住了；假如不告知，那我内心又过意不去……

最终，我鼓起志气敲开了办公室的门……“老师，我想清晰了……”等我再次从办公室出来的时，手中的试卷已从86变为66。虽然说分数变低了，但我的心最终又沉了下来，甚至有一种如释重负的感觉。

从那件事之后，在我做每一件事之前，我都会对自己说：“让我好好想一想。”终归，只有三思而后行做事才能越做越好。

六年级作文篇6

敬爱的爸爸妈妈：

您们最近还好吗在这世上，我们最应当感谢的是您们，是您们含辛茹苦的把我养大，自从我“呱呱”落

地时，就给您们添了不少麻烦。光阴是箭，日月如梭。这件事早已过去了3年，可我记得还是那么的清晰“妈妈，我的头怎么这么晕呀。”

您连忙跑了过来，摸了摸我的额头，对我说：“怎么发烧了呀，不行！不行！快上医院。”

您半夜山更，背着我就向医院跑去，到了县医院医生对您说，我发了高烧，必需要住院，您便急连忙忙

去办住院手续，此时，我的头特殊烫，像火烧似的。您便着急地对我说：“阳阳，你好些了吗”我望见您满头大汗，我听见