六一儿童节活动主持稿15篇

第页六一儿童节活动主持稿15篇六一儿童节活动主持稿1

甲：敬重的各位领导、各位来宾

乙：敬爱的老师们、同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎来六月的时间

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片快乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支华蜜的歌

乙：小挚友们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日:

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身边。

甲：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声——

合：感谢你们，爸爸妈妈!感谢你们，辛勤的老师!

甲：今日，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来探望我们啦!让我们用最热情的掌声欢迎他们的到来!

乙：先让我们来相识一下光临今日演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!

甲：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的志向!

甲：我们将用才智与热忱，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在起先!

地球是我们的家：今日是地球上全世界小挚友共同的节日，在这快乐的日子里，让我们共同祝福：全世界的小伙伴们节日欢乐!请观赏小班小挚友的舞蹈《地球是我们的家》。

小鸭舞：花儿在歌颂，蝴蝶在飘舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了。请观赏中班小挚友的《小鸭舞》。

喜庆六一：我们的六一，是那么快乐难忘，我们的六一;是那么激烈华蜜，我们的六一，请观赏中班小挚友的舞蹈《喜庆六一》。

的将来：将来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的将来做打算。那么用热情的掌声欢迎全体小挚友带来歌曲《的将来》。

加油操：

加油操：感谢小挚友们专心的歌颂，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小挚友带来充溢活力的《加油操》。

草裙舞：传闻中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩莱。今日，大班的小挚友跳起了快乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请观赏。

大班的小挚友这么努力，我们中班的小挚友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小挚友带来《爱我，你就抱抱我》。

洗手绢：用热情的掌声赐予中班小挚友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱惜下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小挚友带来《洗手绢》。

洗脚城：我们小班的小挚友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于将来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小挚友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小挚友带来双簧《洗脚城》。

雪娃娃：两位小挚友的表演即风趣又幽默，在这么快乐的氛围中，让我们有请学前班小挚友带来独舞《雪娃娃》。

我有一个家：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教化，妈妈的守护，我们才能在一个华蜜而又美妙的环境中强壮成长，有请中班舞蹈《我有一个家》。

摇太阳：感谢中班小挚友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有朝气，有请大班小挚友带来歌舞《摇太阳》。

小豆豆：小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请观赏小班小挚友的舞蹈《拾豆豆》。

爱美的公鸡：有一只花公鸡，长得很美丽。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请观赏中班小挚友的童话剧《爱美的公鸡》。

欢乐的小兔：漂亮的大森林里，来了一群欢乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请观赏中班小挚友的《欢乐的小兔子》。

摇篮：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要他的时候，敬爱的老师，是您的手像摇篮，暖和了我，我多想叫你一声――妈妈。请观赏小班小挚友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

手套操：今日，我们欢歌笑语;今日，我们强壮成长;今日，我们跟着欢乐的节拍，做起自信的体操。请观赏大班小挚友的《手套操》。

功夫：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

精忠报国：学前班的小挚友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚起先就让我们下面的小挚友感到压力不少啊，不过我们小挚友都是把压力化为动力的噢。

对呀，听说我们大班的小挚友细心打算了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小挚友带来《精忠报国》。

爱我，你就抱抱我：让我们再次为大班小挚友赐予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小挚友会带来什么样的表演呢

我是解放军：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威严无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

时装表演：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请观赏小班小挚友的《环保时装秀》。

葵花朵朵开：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在他的怀抱健康欢乐地成长。请观赏大班小挚友的舞蹈《葵花朵朵开》。

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们特别华蜜，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

甲：诚心感谢对少年儿童的关切和重视;

乙：诚心感谢社会各界对我校教化事业的支持和帮助。

合：诚心感谢老师和家长对我们的辛勤教化和培育!

甲：华蜜的时间却总是太短暂。

乙：欢乐的日子总是那样匆忙!

甲：幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!

合：最终祝大家：身体健康!学习进步!每天欢乐!

结语：孩子是幼儿园的小苗，春天的小苗。老师、家长，便是阳光，雨水，园丁。在阳光雨露的滋润下，在园丁们的辛勤培育强壮成长!六一儿童节是孩子们的节日，在节日到来之际，让我们用精彩的幼儿园节目串词编演一场多姿多彩的节目，让孩子演出自我，向家长露出大本领!最终，祝大家六一节欢乐!

六一儿童节活动主持稿2

甲：敬重的各位家长，乙：各位来宾，甲：敬爱的小挚友们：

合：大家晚上好！

甲：六月，是童年的摇篮，

乙：六月，是童年的幻想，

甲：六月，是哺育我们的沃土，

乙：六月，更是照射我们的太阳。

甲：掸去五月的风尘，迎来六月的时间。

乙：听，幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉醉在快乐海洋.

甲：六月，是童年的摇篮。

乙：六月，是童年的幻想。

甲：六月，是童年的太阳。

乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增加光彩。

甲：下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在起先。

甲：在快乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素养教化成果展示文艺演出在这里隆重实行。

乙：xx幼儿园创办于11014年六月。

甲：二十多年来，X幼人坚持以"面对将来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪慧、活泼、自信"为培育目标、在全面发展"的素养教化思想引航下，主动为孩子们创建自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。

今日让我们共同来感受x幼孩子的成长欢乐，一起来领会x幼老师们多采多姿的风采。

乙：首先，我们以热情的掌声欢迎各位同学、老师、家长参与我们的六一文艺演出，

下面请校长为大会致词

甲：敬重的各位来宾、敬爱的小挚友们，大挚友们!

合：大家好！

甲：今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。

乙：在此，我代表幼儿园全体老师以及小挚友们向在坐的各位来宾以及家长挚友表示热情的欢迎和真诚的谢意，感谢你们对幼教事业的关切和支持。感谢你们对小挚友们的关爱，让我们共同祝福幼儿蓝天幼儿园全部的宝宝节日欢乐

合：祝福我们的宝宝健康欢乐，强壮成长！

甲：六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡;有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.

乙：六月是我们孩子的节日,我们要为它增加光彩！敬爱的小挚友们,今日的阳光，今日的蓝天，今日的鲜花，都在为我们祝愿……

合：蓝天幼儿园“放飞童心、激扬幻想”庆六一联欢会现在起先!

甲：.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕！表演者：郭莹莹路小玉高小微高双双等。

乙：这些女孩真是热忱洋溢，神采奕奕！我们再次给他们鼓掌欢迎！

再一次感谢各位家长挚友；感谢你们送给我老师的掌声！我们肯定尽责把孩子教化好！请观赏可爱的宝宝给我带来的舞蹈《小豆豆》表演者：陈一

甲:今日是孩子的节日，老师也为孩子助兴了！请观赏老师节目《印巴舞》掌声欢迎！

乙：时装走秀是我们孩子的最爱；他们穿上老师自己做的衣服真叫美丽啊；大家想不想看呢？想看就用你们的掌声欢迎！

学前班和大班孩子即将毕业，在这里他们给我们带来了快乐；三年里孩子的种种都在老师的脑海里翻腾；孩子你们即将毕业升入小学，有什么要表达的呢?请观赏毕业班全体小挚友给我们带来的毕业诗!热情的掌声欢迎这些孩子！李赵:蓝天幼儿园“放飞童心、激扬幻想”庆六一联欢会到此结束，再次感谢各位家长的的光临，让我们明年再见！男：今日我们拥抱美妙的六月，

合：敬重的各位领导、各位来宾、各位家长，老师们、小挚友们

我们的努力创建了辉煌的过去

我们的畅想预示了绚丽的明天

我们的活动也即将进入尾声

明天我们再创六月的辉煌！

六一儿童节活动主持稿3

六一儿童节庆典活动主持稿适用于为幼儿举办的庆典活动，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这健康与温馨筑成的天地，我们用热忱呈现着健康节的魅力，我们用激情挥洒出健康节的绚烂，快来看看吧。

六月已近在眼前，这是一个百鸟欢唱，百花齐放的季节。我们的校内绿意盎然，美不胜收。在这个阳光明媚的日子里，我们为期两个月的健康节即将结束了。在这两个月中，健康带给了我们无穷的快乐，健康让我们感受到了运动之乐、创新之美。健康这两个字眼在我们心目中早已不是一个一般的词语，而是一位可爱的挚友。可以说我们的每一个孩子、每一位家长和每一位老师在实幼这块沃土上健康、欢乐、华蜜地成长着。

一、领导讲话

在健康节中，我们进行了形式多样的健康活动，健康节是那么的丰富多彩，精彩纷呈，今年的健康节同样呈现出不少的特色和亮点，下面就请我们的园长李老师进行健康节总结。掌声欢迎。

……

二、节徽递交

我们健康节的节徽在开幕式的时候起先轮番在每个班级进行了传递，今日健康节即将闭幕，下面我们就请小挚友将节徽递交给李园长，为健康节闭幕画上一个圆满的句号。

节徽递交

三、回顾（照片）

为期两个月的健康节活动精彩纷呈。我们每一位孩子、家长、老师都热忱参加着每一个活动、每一次竞赛，今日我们一起将活动的激情和收获的喜悦，书写在这个大舞台上，让梦飞起来，现在让我们一起来再次回顾和感受一下这些精彩的瞬间。

照片回顾

四、总结表彰

今日除了世界禁烟日，也是我们幼儿园健康节闭幕式的活动。在这次健康节中，我们增加了一项阳光家庭的评比，我们激励家长主动参加亲子健康活动，有意识的营造健康家庭氛围，体验参加亲子健康活动的欢乐，体会浓浓亲子情。首届园级“阳光家庭”的评比得到了家长们的支持与认可，经过各班老师发动宣扬、家庭自主申报、家长评比举荐，24户“阳光家庭”簇新出炉，现在，我来宣布阳光家庭的评比结果。小班（有请退休老师代表马奶奶来为小班阳光家庭颁奖）掌声欢迎

中班（有请关工委委员陈奶奶来为中班阳光家庭颁奖）

大班（有请刘副园长来为大班阳光家庭颁奖）

……

请获奖代表上台接受表彰

五、阳光家庭总结讲话（许欢）

阳光家庭是我们这次健康节新增加的一个评比活动，得到我们小挚友和爸爸妈妈的大力支持，现在我们就请健康组长许老师来说一说、赞一赞我们的阳光家庭吧！

……

六、幼儿健康技能展示

孩子们，你们班级都有健康特色活动吗？大声告知我！是呀，我的健康我做主，我们每个班都自己的健康特色项目，我们每个小挚友都主动参加到这项活动中。我们在活动中增加了体质，也学会了许多的本事，充分显示了我们的健康技能。下面，我们就请每个班派出代表上台为我们展示一下，我们的健康技能。

每班代表健康技能展示

七、情景剧表演

1、多形式的亲子活动也是我园健康教化特色创建的一大亮点，在情景剧场中，家长们的参加主动性也不亚于孩子们，我们的家长不仅参加表演，更是结合实际亲自创作剧本，因为有家长们的主动参加，我们的剧场演出更具魅力！下面让我们掌声有请大二班宋憬来家庭为大家带来《喜洋洋与灰太狼之甲流有效预防》。

情景剧《喜洋洋与灰太狼之甲流有效预防》

2、在座的小挚友中肯定有人曾倾听过《当狐狸和兔子互道晚安》的故事吧，今日大班的孩子们把这个故事搬到舞台上，接下来让我们用掌声欢迎大班的孩子们！

情景剧《当狐狸和兔子互道晚安》

八、歌曲大汇唱（全体）

1、六一的歌儿的甜甜的，六一的鲜花是香香的，明天就是六一儿童节了，是我们小挚友的节日，让我们用最美的歌声，唱出六一的歌。

演唱：《六一的歌》（薛燕伴奏）

2、我们在座的每一个小挚友、每一个老师，都有一个共同的家，那就是我们漂亮的试验幼儿园。实幼是我的家，我爱我的家，让我们用最热忱的动作来表演园歌，让我们用最洪亮的歌声来唱响园歌。

园歌表演：《我爱我家》

九、结束

在这笑声与歌声汇成的海洋，在这健康与温馨筑成的天地，我们用热忱呈现着健康节的魅力，我们用激情挥洒出健康节的绚烂。如今我们要与健康节这位好挚友分别，大家都恋恋不舍。所以，希望老师们、小挚友们在健康节结束后，依旧能像在健康节中一样健康的运动。每当这时，健康便会出现在我们的身旁，同我们一起欢乐的歌颂美妙的一天。

六一儿童节活动主持稿4

敬重的各位家长，敬爱的各位同学：

大家，早上好!

在20xx年“六一”国际儿童节即将到来之际，我们XX市特别教化学校全体师生和家长们相聚在一起，实行“爱在特校--20xx年“六一”儿童节亲子活动。首先，我代表学校祝同学们节日欢乐!对今日亲临现场的家长们表示最热情的欢迎和最诚心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!

我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校，成立于20xx年6月，隶属XX市教化局管理，现有学生两个年级6个班50多个人，老师十多个人。学校以班级教化为主，个训为辅的方式对学生进行教化。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班，我校正在不断加强各方面的'建设，努力办成一所社会满足、家长放心的学校，让更多的残疾少年儿童在“关爱、同等、独立”中成长。

今日的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言，其次部分是孩子们的才艺表演，第三部分是家长和孩子共同参加的亲子活动。

下面，进行活动的第一部分，首先请xx的家长发言，大家鼓掌欢迎!

特别感谢家长的发言，她为对我们学校作出…评价，也提出了中肯的看法。我们学校将会…

下面请我们学校的校长伍家品发言，大家鼓掌欢迎!

特别感谢伍校长的讲话。

下面进行活动的其次部分--孩子的才艺表演。

我们的孩子由于种种缘由，在身体或心智上存在着或这或那的不足，他们对于学问的理解，对于动作的驾驭总要比正常的孩子付百十倍的努力，为了让孩子获得尽可能多的进步，为了让孩子在学校过得更有意义更欢乐，我们学校依据不同的班级开设了不同的科目。今日，我们通过才艺表演的形式，将孩子平常在校的一些学习状况展示给大家。下面请观赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目，培智一(1)班请打算!

节目一集体操《我爱洗澡》结语：由于孩子们身体上的缺陷，哪怕是一个最简洁的动作，我们的孩子都要付出比常人大得多的努力，或许孩子的表演还显得有些稚嫩，或许他们的舞姿不是那么美丽，或许他们的歌声不是那么动人，但这已倾注老师日复一日的辛勤付出，而我们的孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌颂，最主要的是他们在歌颂跳舞中获得了进步和欢乐。

让我们用热情的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《快乐转转转》。

节目二唱游《快乐转转转》结语：刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游，德国音乐教化家奥尔夫主见，儿童音乐教化应当从孩子的生活天地里取材，让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把嬉戏引进课堂，从学生日常生活、身体活动和对四周世界的体验为依据，创建出一些学生宠爱并能感受的音乐嬉戏，在音乐教学中加以应用，让儿童感受到上课的乐趣，这就是培智班的唱游课，自闭班的音乐嬉戏课。

下面请观赏自闭二(1)班的球操表演《篮球珍宝》。下一个节目，培智二(1)班请打算!

节目三球操表演《篮球珍宝》结语：自闭症的孩子被称为“星星的孩子”，他们往往只沉醉在自己的世界里，他们存在各种各样的缺陷：或语言障碍、或沟通障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来，和我们融在一起，这是自闭症矫正康复的方向。目前，我校对自闭生独立分班教学，这有利于提高教学质量。针对自闭学生的症状，刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材，通过对儿童感官的刺激，促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应，感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练打算一个良好的感知觉系统，为孩子的健康发展创建可能。孩子们在运动中找寻到了欢乐、自信，并且实现了运动治疗、运动康复的目的。

下面请观赏培智二(1)班的大合唱《小金鱼》，下一个节目，自闭一(1)班请打算!

节目四大合唱《小金鱼》结语：有些孩子说话口齿不清晰，有些孩子甚至发不出声音。经过老师一遍又一遍的训练，一个音一个音的订正，经过在大家的努力，我们的孩子最终像模像样的完成了一个大合唱。我们老师为了孩子无怨无悔，他们智障孩子的手，牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚，踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀，带着孩子们高飞。特别教化学校就是一个创建奇迹的地方，许多的不行能都变成了可能。只要有爱，一切皆有可能!

下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学，他们表演的是感统展示《欢乐羊角球》!下一个节目，培智二(2)班请打算!

节目五《欢乐羊角球》结语：呈现在大家面前的依旧是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和熬炼下肢力气。让孩子感到欢乐，从而帮助孩子建立自然的心情，促进感觉信息渐渐成熟化，强

化全身运动，促进语言发展。

下面给我们表演的是培智二(2)班的同学，他们开着火车来了!下一个节目，听障一(1)班请打算!

节目六音乐嬉戏《开火车》结语：任何一个孩子都是社会的希望和将来，特别孩子也不例外。智力落后的孩子，虽然走的很慢，但始终都在进步，培育他们，最重要的是有一个好的心态，对自己放低要求，对他们放低要求。给他们一个宽松的环境，或许他们会创建奇迹。要信任，特别孩子也有将来。

下面有请听障一(1)班的同学，他们带来的是手语表演《感恩的心》。

我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈，信任大家的心情和我一样的激烈，一样的沉重，台上表演的同学都凝视着指挥的老师，因为他们听不到音乐的节奏，只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到奇妙的旋律，却能专心去感受，用美丽的肢体语言去表达。我们学校，通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练，她们学会手语沟通，学会说出这样不太清楚的话，架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力，信任他们肯定会更好地融入社会大家庭。

结语：挚友们，让我们再次把热情的掌声献给他们!

相聚的美妙时间总是转瞬即逝，在欢快的欺气氛中，我们的活动即将落下帷幕。今日，在这片明媚的蓝天下，用我们真挚的爱，去放飞志向，播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律接着唱响。XX市特别教化学校六一亲子活动到此结束，最终祝我们的家长家庭华蜜，老师身体健康，同学们节日欢乐!

六一儿童节活动主持稿5

主持甲：敬重的老师们！

主持乙：敬爱的同学们！

主持丙：可爱的少先队员挚友们！

齐：大家节日好！

主持丁：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。

主持乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持丙：爷爷说，六月里充溢了欢声笑语。

主持丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢欣鼓舞。

主持甲：老师说，六月的阳光绚丽无比。

主持乙：我们说，六月是我们强壮成长的季节。

齐：让我们共同拥抱漂亮的六月。

主持丙：我们倾听过世纪的第一声钟响，

主持丁：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；

主持甲：今日，当鲜红的太阳跃上的平线时，

主持乙：我们将迎来万分激烈的时刻。让我们团聚在漂亮的校内，一起庆祝自己的节日。

齐：这是多么快乐的一天啊！这是多么华蜜的一天啊！——六一国际儿童节！

主持丙：“欢乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在起先。

主持丁：全体起立，升国旗，奏（唱）国歌。

主持甲：首先让我们以热情的掌声欢迎校进步行节日致辞。

主持乙：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

主持丙：早日带上艳丽的红领巾，和少先队员一个样。

主持丁：今日，在这快乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。（出队旗）

主持甲：（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持乙：让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示庆贺。

主持丙：对于今日即将入队的同学来说，今日是一个特殊的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们肯定渴望得到大家的祝愿，

主持丁：我提议，让我们全部的队员们一起以热情的掌声向他们表示诚心的庆贺。

主持甲：下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

主持乙：请大队长带领新队员宣誓。

主持丙：下面有请新队员代表讲话。

主持丁：短短而主动进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。

主持甲：下面请老队员代表讲话。

主持乙：时代在呼喊我们，美妙的将来是属于我们的。让我们时刻打算着迎接新的挑战，创建新的辉煌！齐唱《xx》。

主持丙：下面请大队辅导员老师讲话。

主持丁：入队仪式到此结术，我们以热情的掌声欢送新队员退场。

主持甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人傲慢和骄傲了，我们肯定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

主持乙：的确是这样。其实今日真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢！

主持丙：因为在这一年来，我们学校的确涌现出很多得才兼备的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

主持丁：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来相识他们。

主持甲：首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”“文明班集体”名单。

主持乙：请校领导为获奖者颁奖。

主持丙：接下来请获奖学生代表讲话。

主持丁：请获得优秀班集体的同学介绍胜利阅历。

主持甲：童年是一支歌，跳动着奇妙的音符。

主持乙：童年是一首诗，充溢了或祀和向往。

主持丙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

主持丁：童年是七彩衣，正躲在我们各种各样的花衣裳里向我们微笑。

主持甲：下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。

主持乙：欢迎我们的老师讲话。

主持丙：百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。

主持丁：对对白鸭游碧波，双双木桨荡画船。

主持甲：嫦娥艳羡儿童节，织女思凡懒做仙。

主持乙：敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。

主持丙：在繁花喧嚣的日子里，六月告辞春风的季节，颗颗亮闪闪的，致洁无比的心依依绽开。

主持丁：翠色幕幔缓缓开启，舞台上粉黛浓妆的晓天使，咿咿呀呀的细诉着，满树都是艳丽的故事。

主持甲：首先请观赏由六年级xx同学晓合唱《xx》。

主持乙：暖和的阳光，迷人的花香，喜悦的笑脸，激烈的脸庞，连晓草都在快乐的歌颂。接下来请听《xx》。

主持丙：人生的道路是坎坷的，当我们遇到困难时要学会坚毅，请观赏五年级合唱《xx》。

主持丁：下面请观赏六年级xx同学表演的晓合唱《xx》。

主持甲：我们是盛开的鲜花，我们是自由翱翔的晓鸟。请听五年级xx同学表演的《xx》

主持乙：一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝愿，我们歌颂，下面请同学们欣赏有五年级xx献给我们的魔术表演。

主持丙：精彩的表演，令人惊羡，牛！下面再请五年级xx同学为我们献上一曲相声《xx》。

主持丁：艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的创建。我们今日坐在

干净的校内里学习、成长，明天将展翅翱翔。走弊矜国的天际海角。下面请听五年级同学群唱《xx》。

主持甲：我们的欢乐，我们的成长，来自多数革命先烈的鲜血和生命，下面请听二年级同学xx为我们献上的一首动人的革命歌曲《xx》。

主持乙：下面请看魔术表演：表演者五年级xx。

主持丙：下面请观赏独唱《xx》，表演者：四年级xx。

主持丁：下面嵌扣赏有六年级xx同学为我们表演的相声《xx》。

主持甲：下面嵌扣赏有六年级xx同学为我们表演的晓品《xx》。

主持乙：下面请听《xx》，表演者：四年级xx。

主持丙：下面请观赏有六年级xx同学为我们表演的相声《xx》。

主持丁：下面嵌扣赏有四年级xx同学为我们表演绕口令《xx》。

主持甲：“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的才智，任何困难都会为我们让路。下面请观赏有六年级同学为我们表演的合唱《xx》片尾曲。

主持乙：夏天是燥热的、多彩的、好玩的、悠然的、迷人的。下面请观赏有四年级同学xx为我们表演《让我们荡起双桨》。

主持丙：中国的古诗词，始终由于它的词句美丽，意境深远而被人们所宠爱。并且很多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，请观赏由四年级同学xx为我们献上诗朗讼《xx》。

主持丁：下面请观赏六年级合唱团组织的大连唱《xx》

主持甲：六月是童年的摇篮，是童年的家乡。

主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

主持丙：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持丁：我们将会用才智与热忱的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘独枫晓学漂亮的明天。

六一儿童节活动主持稿6

敬重的家长、各位来宾、敬爱的小挚友们：

大家上午好！弹去五月的风尘，迎来六月的时间。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。六月，是我们大家的节日，我们为它增加光彩。在这个属于我们自己的节日里，我们童约国际幼儿园为庆祝珍宝们即将到来的节日——“六一儿童节”，特殊举办了我园第一届儿童环保跳蚤市场，用最独特的方式迎接他们节日的到来，我信任，我们童约幼儿园的每一位小挚友的表现都是最棒、最美的。更要感谢一路相陪、相伴的家长挚友们，我们的活动每次都因有你们的主动参加而更加精彩、完备。让我们以最热情的掌声送给我们尊敬的家长挚友，诚心感谢你的到来！

孩子们，我们童约国际幼儿园是你们成长的乐园，你们在幼儿园老师诲诲细语中涉取养分，你们像一棵棵小树在雨露的滋润下强壮成长，你们像一只只小鸟在阳光中欢乐的翱翔，美妙时间时刻陪伴着你们，给你们青涩纯真的童年留下美妙的篇章。童约国际幼儿园全部的老师会尽心帮助你走好人生的第一步，带你们步入学问的殿堂，静默看着你们像一只只载满希望和幻想的小船驶向远方！

今日，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁！我代表童约国际幼儿园的全体老师诚心祝愿你们！祝小挚友们节日欢乐！愿全部小挚友在我们童约国际幼儿园能恒久欢乐健康的成长。今日，是属于你们的日子，老师和爸爸妈妈都希望看到你最好的表现。

最终，我向关切、支持和帮助我们童约国际幼儿园的各位家长挚友们再演讲稿次表示最真诚的感谢！感谢你们对我们工作的支持和确定！再一次祝福小挚友们华蜜欢乐，健康成长！祝各位家长身体健康，万事如意！

让我们以最热情的掌声请出宋园长，为童约国际幼儿园第一届儿童环保跳蚤市场开幕致开幕词！

宋园长：…………（致辞结束后由你来报为本次活动助兴的节目）

六一儿童节活动主持稿7

敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：

大家上午好！

甲：夏日的阳光，绚丽而热情；夏日的微风，飒爽而凉爽。阳光下，雏鹰展翅，志存高远！

乙：校内里，香樟吐翠，翠盖如伞；仿佛为了庆祝六一绽放了最美的笑颜！甲：感谢关怀我们的各界领导！感谢培育我们的辛勤园丁！感谢哺育我们、为我们操劳劳力的家长！感谢给我们帮助、与我们共同成长的密切伙伴！

（合）让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用欢乐的童心，欢——庆——六——一！

舞蹈《xx》

花儿谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候；太阳下山了，有再升起的时候，我们的快乐定格在此时，永不消逝，永不日落。请观赏舞蹈《xx》

舞蹈《xx》

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是甜甜的叶子，微风吹过，送来缕缕芳香，下面让我们随着优美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领会民族舞蹈的风韵。请观赏舞蹈《xx》。

六一儿童节活动主持稿8

敬重的各位家长，各位来宾，各位老师，敬爱的小挚友们，大家早上好!今日，我们以喜悦的心情迎来了小挚友们最欢乐的节日——“六一”儿童节。

首先，我荣幸地代表xx幼儿园的全体老师，一直参与此次活动的家长们表示热情的欢迎和诚心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：珍宝儿，祝你们节日欢乐!弹去五月的风尘，迎来六月美妙的时间。

看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声响亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的欢乐就是老师们的欢乐，你们的欢乐就是爸爸妈妈的期望。

挚友们，让我们与孩子同唱，让漂亮的幻想从这里起航。是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小一班的小珍宝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期盼宝宝们最天真的表演《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈(笑声)，那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小二班，哦，不多说了，他们已经来了。

一首简洁的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小三班的小挚友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美妙的一天。早晨的阳光特别明媚，早晨的空气特别清爽。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢乐。请观看中班带来的早操——《早晨真奇妙》。

接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们敬重老师、爱惜幼小，不错，他们就是大班的珍宝儿们，看，今日他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎！

今日的“六一”，是学前班小挚友在我们幼儿园的最终一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美妙，有过快乐。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热情的掌声欢迎学前班的小挚友们，预祝你们在将来的日子有更大的进步!今日是个快乐的日子，我代表孩子们感谢敬爱的爸爸妈妈，是你们给了我珍贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢尊敬的老师，和我一起学习、嬉戏、玩耍、让我欢乐地度过每一天。

今日的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，肯定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的傲慢。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我们的沃土，六月，更是照射我们的太阳。今日，我们拥抱美妙的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!

xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再会面!感谢大家!

六一儿童节活动主持稿9

男：尊敬的老师们。

女：敬爱的同学们。合：大家上午好。

男：童年是欢乐的儿歌，

女：童年是艳丽的花朵。

男：童年是初升的太阳，

女：童年是无畏的拼搏!

男：今日，我们将迎来属于我们儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。女：在这快乐的日子里，让我们共同祝福全部的同学们。

合：节日欢乐!

男：我们的祖国有着五千年的悠久历史，孕育底蕴深厚的民族文化。

女：祥以至善，和而不同。

男：是的，就是这种“祥以至善，和而不同。”的教学理念，造就了今日的祥和人。

女：祥和，一个温润的名字。

男：祥和，一个飞扬的名字。

女：至真的胸怀，朴实的情思，使它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：岁月的积淀，不断地开拓，使它如夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩。

女：今日，让我们走进国学的世界，去感受经典的厚重。

男：今日，让我们徜徉在文化的长河中，去亲历诗文的传承。

女：“和之润”祥和小学国学与教化展示活动暨“六一”文艺演出。

合：现在起先!

女：现在，请大家观赏第一个节目：舞蹈《百家姓》。

男：《百家姓》可谓是中华民族才智的载体，也是传承千年、世代姓氏的弦歌。

女：观赏完精彩的《百家姓》，让我们走进中国最古老的民间艺术之一——剪纸。

今日，我们将看到，一群一年级的小模特穿上了用剪纸艺术制作的服饰，大家掌声欢迎!

男：听，“大珠小珠落玉盘”，多么美丽的琵琶声，现在，就请大家一起观赏琵琶演奏。

女：江南可采莲，莲叶何田田!

男：春眠不觉晓，到处闻啼鸟。

女：多么美丽的古诗句呀!

男：请观赏舞蹈《江南》、《春晓》。

(颁奖：“书香少年”和“海伦钢琴杯”获奖选手，马书记宣读获奖名单)

男：京剧是我国的国粹之一，带有浓烈的中国特色。

女：而《苏三起解》就是其中优秀的剧目。

男：现在请观赏由六(1)班李婷同学带来的京剧表演《苏三起解》。

男：哎，阎羿如，你知道吗?我校连续几年始终开展“学国学，品国学，悟国学”的活动，我们五年级的同学们更是热火朝天，你看!他们来了。

女：请观赏五年级同学带来的小品《国学大联欢》。

女：同学们知道版画的学问吗?版画最早起源于我国的东晋时代，现在，就请大家观赏版画展示《荷塘月色》。

男：刘大哥讲那话，意太偏。

女：张栩豪，你在唱什么?

男：我唱的是豫剧。

女：豫剧可是我国五大剧种之一，居中国地域戏剧之首。

男：现在请观赏由六(1)班侯佳怡同学、李婷同学带来的豫剧表演《谁说女子不如男》，掌声欢迎。

男：我国的书法历史悠久，从甲骨文、金文演化而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书。

女：自古至今，书法始终散发着艺术的魅力。

男：现在，请大家观赏我校同学的书法展示。

男：唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠。

女：从牙牙学语时，爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。

男：现在，就请大家观赏由四年级同学带来的古诗表演《静夜思》、《清明》。

男：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。

女：儒家经典博大精深，集中国传统家训、教化之大成!

男：现在，就请大家观赏由六年级同学带来的诵读《修身说》、《中国少年说》。

男：漂亮的校内生活，因国学经典的勃发而浪漫;

女：欢乐的童年趣事，因国学经典的演绎而精彩。

男：一曲曲动人心弦的诗词歌赋。

女：传送着五千多年的悠久历史。

男：一章章美奂绝伦的经典佳作。

女：激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀。

男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。

女：就让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行!

女：最终，让我们共同祝福——合：中华经典，绽放校内!

男：老师们，同学们，“和之润”祥和小学国学与教化展示活动暨“六一”文艺演出。

合：到此结束。

女：再次祝同学们

合：六一欢乐!

六一儿童节活动主持稿10

主持人：

女：敬重的各位领导，

男：爷爷、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的**，草长莺飞，朝气盎然。

女：伴着花的芳香，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这快乐、美妙的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们团聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以真诚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）

男：大会进行其次项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热情的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关切与爱惜！

男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。

女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在起先。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它是一只簇新的苹果；

男：它采集太阳的颜色，吸取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这簇新的快乐。

男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

主持人：

甲：有一种时刻总让人热血沸腾，

乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，

六一儿童节活动主持稿11

敬爱的各位领导、各位来宾、小挚友们，合：你们好！

A：暖和的阳光，迷人的花香，

B：喜悦的笑脸，激烈的胸膛，

A：连小草都在快乐地歌颂，

B：轻轻地，摒住呼吸，

A：每一颗澎湃的心啊，激烈地要跳出胸膛，

合：六一国际儿童节--来到了。

A：今日，是个好日子，

B：在我们欢庆节日的时刻，

A：在这激烈的时刻，

A：我们迎接国际六一儿童节，

B：我们迎接小挚友的每一个进步，

合：我们迎接新的机遇和挑战。

A：首先祝福小挚友节日欢乐，愿初升的太阳带给你们花季最漂亮的时间，明天恒久属于你们！

B：今日，这里是你们追寻幻想的舞台，愿明天你们拥有更广袤的自由翱翔的天空！

A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在将来的路口烁烁闪烁，变成开启明天的才智钥匙。我代表全部的老师祝同学们健康成长！同时也祝福在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺当，万事如意。

B：在这欢快和激情相聚的短短暂刻，愿同学们能享受到最甘美、最欢乐的时间，我祝福大家学习进步，节日欢乐。

A：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的养分，祖国母亲用百倍的热忱与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

B：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲赐予的厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放！

A：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻打算着第一次翱翔。

合：新华镇中心校其次届艺术节暨庆六一文艺汇演现在起先。

B：请观赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。

A："六一"，是小花的节日，花蕾张开小嘴，欢乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷；

B："六一"，是小草的节日，小草摆摆细腰，欢乐地说：明天我会让大地妈妈更加生气勃勃；

A：请观赏《妈妈格桑拉》表演单位：四年二班、二年一班许秋雨等。

A："六一"是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地恒久都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧！接下来为您表演的是《快乐的玩吧》演出单位：六年一班、二班张月、宋佳等。

B：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请观赏诗朗诵《三春晖》演出单位：六年二班张云凤、宁文月。

B：感谢这两位同学的精彩演绎。在孩子的眼睛里，童话和幻想有着相同的颜色，他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意，在荒漠和绿洲之间架起通往华蜜的彩虹桥。瞧，他们好像已经看到了大漠里翩翩起舞的绿孔雀--《金孔雀轻轻跳》

A：太阳很奇异，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流淌，就像有时候听音乐，能给人快乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而改变，接下来请观赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花》。

B：鸭妈妈带着一群小鸭子来了，咦？怎么有只小鸭子不一样啊？请看几个欢乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》，掌声欢迎。

六一儿童节活动主持稿12

甲：敬重的各位领导、各位来宾

乙：敬爱的老师们、同学们

合：大家好！

甲：送去五月的芳香

乙：迎来六月的时间

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片快乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支华蜜的歌

乙：小挚友们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身边。

甲：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声——

合：感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，辛勤的老师！

甲：今日，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来探望我们啦！让我们用最热情的掌声欢迎他们的到来！

乙：先让我们来相识一下光临今日演出会场的部分领导、来宾。他们是：xx、xx、xx让我们对他们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！

甲：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的志向！

甲：我们将用才智与热忱，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：xx幼儿园庆“六一”师生文艺汇演现在起先！

1、开场舞：那么今日，我们先来个开门红！希望我们xx幼儿园的明天越来越美妙！大家掌声欢迎大班小挚友上场！为我们带来《xx》表演！

2、快乐六一：每个人的童年都是伴着童谣、儿歌一起长大的，这些好听的旋律是多么令人难忘呀！看！一群阳光帅气、聪慧活泼的小男生上场了，为我们带来歌舞表演《xx》！

3、爱我，你就抱抱我：让我们再次为大班小挚友赐予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小挚友会带来什么样的表演呢？大班的小挚友这么努力，我们中班的小挚友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了家人的爱，让我们有请中班的小挚友带来《爱我，你就抱抱我》。

4、环保时装秀：垃圾飘舞一片荒芜，是啊！在我们生活的四周垃圾随处可见，谁能挽救我们漂亮的城市？看，我们的环保小精灵带着他们的工具来了。

5、园丁颂：都说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，其实幼儿园的老师们更像是辛勤的园丁，使他们在悉心地浇灌着祖国将来的花朵，下面请观赏老师们的说唱表演《园丁颂》。

6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我们给孩子讲故事的时候总是喜爱用很久以前来开场，在孩子们的心中很久以前有许多漂亮的故事，观赏电子琴独奏《很久以前》。

7、勇往直前：今日是个特别的日子，我们老师呀也会为小挚友送上一份节日礼物，祝福我们的孩子可以不畏艰险，勇往直前。

8、祥瑞谣：又一批小挚友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更大的学校接受教化，你们也会相识更多的挚友，遇到更多关切你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。今日真是一个欢乐的节日，最终一个节目是xx小挚友带来的《祥瑞谣》，祝福我们每一个小挚友都开快乐心，做欢乐的天使，事事如意，每天祥瑞！

甲：新世纪的太阳是我们的

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行

甲：成长在祖国的怀抱里，我们特别华蜜

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望

甲：诚心感谢xx对少年儿童的关切和重视

乙：诚心感谢社会各界对我园教化事业的支持和帮助

合：诚心感谢老师和家长对我们的辛勤教化和培育！

甲：华蜜的时间却总是太短暂

乙：欢乐的日子总是那样匆忙！

甲：xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束！

合：最终祝大家：身体健康！学习进步！每天欢乐！

六一儿童节活动主持稿13

甲：敬重的各位家长；

乙：敬爱的小挚友们；

合：大家上午好！

甲：送去五月的芳香。

乙：迎来六月的时间。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片快乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：今日，在这个特殊的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来。

乙：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

甲：我们将用才智与热忱，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

甲：听！悠扬的音乐已飘来；

乙：看！曼妙的舞姿即将呈现；

合：xx幼儿园“庆六一”艺汇演现在起先！

结束语：

甲：欢乐的时间总是短暂得，转瞬间我们的汇演已经接近尾声，在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望将来的一切，珍惜美妙的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

乙：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦乡，哺育我的沃土，照射我的太阳，今日我拥抱美妙的六月，明天再创六月的辉煌！

甲：让我们一起祝愿xx幼儿园的明天更美妙！

乙：xx幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——

合：明年六一再会面！

六一儿童节活动主持稿14

开场白：

男：敬重的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们，

女：敬爱的同学们。

合：大家上午好！

男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

男：在这快乐的日子里，让我们共同祝福：全世界的小伙伴们，

合：六一儿童节欢乐！

女：为了庆祝今年的六一国际儿童节，我们的同学做了细心打算，

男：同学们在老师的辅导下，排练了好多好玩的节目。

下面让我们隆重宣布：

合：xx中心学校20xx年“xx”主题活动暨“六一”表彰大会，现在起先！

女：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。

男：有请少先队员代表致辞。

女：让我们用热情的掌声，欢迎尊敬的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞！

男：再让我们用热情的掌声，欢迎尊敬的x校长讲话，大家掌声欢迎！

女：感谢赖校长的热忱激励和真情训诲。最终，有请刘副校长宣读表彰确定！

合：xx中心学校20xx年度“六一”文艺表演现在起先！

节目串词：

1、跳动的音符演奏着青春的活力，动感的旋律展示着奔放的特性。请观赏我校学生的塑身操表演，指导老师：xxx。请《xx》的小挚友做打算

2、在这快乐的节日里，可爱的小挚友们穿起了节日的盛装为我们舞蹈。请观赏由幼儿园中班的孩子们带来的节目《xx》。指导老师：xx。下面请表演相声《xx》的同学做打算

3、相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进快乐的世界，并从中受到启迪和教化，下面有请五年级同学为我们表演的相声《xx》。指导老师：xx请表演唱《xx》的同学做打算

4、让瓜果蔬菜也来参与我们的演唱会吧，你瞧，它们的舞姿多么地绚烂多彩，歌声多么地奇妙好听。请观赏二年级学生带来的表演唱《蔬菜进行曲》。指导老师：xx。请表演颂唱《xx》的同学做打算

5、“人之初，性本善，性相近，习相远”这经典的歌谣，它短小精悍，朗朗上口，千百年来教化孩子们健康成长！请观赏三年级学生带来的节目颂唱《xx》。指导老师：xx。请表演舞蹈《xx》同学打算。

6、这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是快乐的海洋，到处挥动着幻想的翅膀！下面请观赏有六（2）班学生带来的舞蹈《xx》。指导老师：xx。请表演歌曲《xx》的同学做打算。

7、每个人都有童年，每个童年都在幻想与希望中成长。童年的天空是那样的澄澈，童年的一切是那样的令人怀想，下面请大家观赏由xx班学生带来的歌曲《xx》。指导老师：xx。请表演舞蹈《xx》的小挚友作打算。

8、小小和尚头光光，跳起舞来喜洋洋。请观赏幼儿大班表演的舞蹈《xx》。指导老师：xx。请表演女声小组唱《xx》做打算。

9、小船儿轻轻，漂浮在水中，小挚友们划着船儿在河里欢乐歌颂。下面请观赏四年级同学表演的节目女声小组唱《xx》。指导老师：xx。请表演唱《xx》的小挚友们做打算。

10、小鸡、喜鹊、公鸡、鸭子也赶来参与我们节日的演唱会了，他们的歌声真好玩。请观赏一年级小挚友带来的表演唱《xx》。指导老师：xx。请表演小组唱《xx》的同学做打算。

11、小小年纪也有自己的幻想，外面的世界肯定很精彩，让我们乘着歌声的翅膀飞向北京！请观赏xx班带来的小组唱《xx》，指导老师：xx。请表演相声《xx》的同学做打算。

12、有这样的一个学生，学习马虎，滥用成语，经过反省，重新立志。同学们通过幽默讽刺的表演，让我们在笑声中深受教化。请观赏四年级学生带来的相声《xx》。指导老师：xx。请表演舞蹈《xx》的同学做打算。

13、我们的同学们真是多才多艺，舞姿尤其美丽，请观赏xx班的同学为我们表演舞蹈《xx》。指导老师：xx。请表演小品《xx》的同学做打算。

14、文明是一种多么高尚的品德，文明会让这个社会更加美妙和谐，让我们团结起来制止一切不文明的行为，下面请观赏五年级学生表演的小品《xx》。指导老师：xx。请表演小组唱《xx》的同学做打算。

15、为着幻想我们勇于拼搏，不管经验多少艰难困苦我们都不气馁，跌倒了爬起来信任风雨过后见彩虹。下面请观赏xx班带来的小组唱《xx》，指导老师：xx。

请表演小品《和好》的同学做打算。

16、我们都是朝夕相处的好同学，即使间或闹些小冲突也能很快和好如初，请观赏六年级（一）班同学表演的小品《和好》。指导老师：xx。请表演歌曲联唱的小挚友做打算。

17、又是一年六一到，请观赏幼儿园的小挚友用满怀喜悦的心情为我们带来的节目《歌曲联唱》。指导老师：xx。请表演舞蹈《xx》的同学做打算。

18、谁说女子不如男，花木兰替父从军保边疆，千古佳话美名扬，下面请观赏我们学校表演的压轴节目舞蹈《花木兰》。指导老师：xx。

结束语：