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天宫课堂观后感完整版范文10篇神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将在10月12日下午15时45分开头面对广阔青少年进行太空授课。下面是我给大家带来的2022天宫课堂(观后感)完整版10篇,盼望能够帮到你哟!

2022天宫课堂观后感完整版篇1

中国梦这个词已经被我们大家熟知了,我始终在想中国梦应当是怎么样的梦呢?今日我最终知道了,由于今日我看了神舟十三号太空授课,我看到了我们强大的祖国,看到了我们中国人的强大。

此时我想说,我们的中国梦就是太空科学梦。太空是一个和我们生活的环境完全不一样的地方,而我们人类的脚步已经开头大步前进了。对于太空的探究,一个国家的强大,科学技术肯定要强大,而我已经看到了我们的祖国科学的强大,我信任我们中国会越来越强大。我将来也要为我们的祖国作出贡献,由于这是我的中国梦,这也是我们全部中国人的太空科学梦。

在这堂课上,令我印象最深刻的就是那个奇妙(乒乓球)。由于乒乓球在地球上是在水面上浮起来的,无论你把它用筷子按到水底,也会飞速的浮现水面。而在太空中,乒乓球先是浮在水面上,用筷子按下去,它就在水里沉下去,无论如何都浮不上水面。还有很多东西也让我们大跌眼镜,都是一些我们在生活中根本无法看到的现象。对于太空的步伐还在连续,我盼望将来我能成为一名宇航员,能够去探究浩瀚的宇宙,探究奇妙的外太空。

我要更加努力的学习科学学问,将来能够探究宇宙。

2022天宫课堂观后感完整版篇2

今日是不一样的一天,由于我们上了第一堂“天宫课堂”。这次的“天宫课堂”是由王亚平和叶光富三位宇航员主讲的。

王亚平老师带我们参观太空舱。我们先参观厨房区,这里有加热食物的微波装置,有装着饮用水的饮水机,还有冰箱,这样宇航员在太空就能吃到新奇的食物。

然后我们再参观太空跑台和太空自行车。由于宇航员在太空待久了,会影响健康,所以他们在太空舱内也需要保持运动来熬炼身体。王亚平老师给我们示范了骑太空自行车。

最终,叶光富老师用显微镜给我们展现了细胞跳动。

参观完太空舱,王亚平老师和叶光富老师还给我们做了四个太空试验。第一个试验:叶光富老师表演了太空转身。可以用右手转圈,越转越快。也可以双臂伸直,让身体转起来,双臂反复合拢、张开……这样就可以在太空自如转身了。其次个试验:制作一片水膜,再折一朵花,把它放在水膜上,它就会渐渐张开了。第三个试验:在水膜里注入更多的水,水膜就变成了水球。再用针管往水球里注入一些空气,水球里就消失了一颗小气泡,王亚平老师走到水球后面,会发觉水球里王亚平老师的脸是倒着的,而小气泡里的却是正着的。第四个试验:王亚平老师往水球里注入了蓝色的色素,然后再放入一片黄色的泡腾片,会发觉水球产生了许多黄色的小气泡,黄色和蓝色相互融合,这时候的水球就想地球一样漂亮。

今日的“天宫课堂”真是奇妙好玩!

2022天宫课堂观后感完整版篇3

今日下午,学校组织我们观看了《天宫课堂》。妈妈对我说:“八年前,在距离地球三百公里外的天宫一号中,航天员王亚平阿姨作为第一届‘太空班’,带来了一场别开生面的太空授课。”今日,我们国家的航天员,在自己的空间站里,给我们带来了首次太空授课,这真是我们的傲慢。

翟志刚叔叔、王亚平阿姨和叶光富叔叔首先向我们介绍了他们工作和休息的地方。然后向我们展现了太空细胞学讨论试验。让我觉得好玩的是,心肌细胞一闪一闪地跳动着呢。

你觉得,在空间站里,能够像在地面上一样走路吗?答案是,不能!叔叔阿姨们用行动告知了我们答案。

在太空,浮力也会消逝。水膜张力试验和水球光学试验更是让我张大了嘴巴。但我最喜爱的是泡腾片试验。由于看上去又漂亮、又好玩儿,还有香味呢!

太空是神奇的,是宽阔的。看了今日的这节课,我对太空布满了奇怪   。我要好好学习,长大以后,也要当一名航天员,去探究宇宙。

2022天宫课堂观后感完整版篇4

下午,老师给我们看了一个叫“天宫课堂”的直播,让我印象深刻。

在太空需居住半年的翟志刚、王亚平、叶光富,这三位航天员给我们带来了奇妙的试验,为我们讲解这些试验和地球上有什么样的区分。

在那儿,王亚平老师向我们讲了太空自行车,她先把双脚顶在天花板上,双手放在脚踏板上这样骑。我发觉了太空的自行车是用手来骑的,不仅不能走动,还不能掌握方向。而在地球上的自行车是用脚来骑的,不仅可以走动,也可以掌握方向。

说完太空自行车,王亚平老师还讲到了浮力。原来,在地球上把一个乒乓球放进装着水的杯子里,它就会浮起来。而在太空中失重的状况下做这个,乒乓球只会停在水中。

他们还说了在太空中行走和转身,叶光富老师在太空中行走,只是走了不到一会儿,他就飘起来了。做转动试验用了三个(方法),不过只有最终用右手不停地转动才能胜利。

航天员们还制作了一个水球,在水球里不断地加入水,水球就会变得越来越圆大。还在里面又加了一个小一点的水球,对着水球看王亚平老师,发觉大水球映着的王亚平老师是反过来的,小一点的水球里的王亚平老师是正着的,真是奇妙。亚平老师还在水球里加了蓝色的颜料,结果整个水球都变成蓝色的了。再拿一个奇怪的压片放进水球里,水球里就消失了一些小小的浅蓝色的水泡。

这次的课我们上得非常快乐,我长大也要像这三位航天员老师们一样,为祖国做出贡献。

2022天宫课堂观后感完整版篇5

今日我们集体在教室观看了《天宫课堂》第一课开讲的现场直播。在航天员王亚平的介绍下,我们见识到了太空站的奇妙之处。天宫中有卧房、卫生间,还有可以满意航天员们体能熬炼需求的太空跑台和自行车,大大丰富了航天员们的业余生活。

在失重状态下,航天员们不仅可以轻松倒立,还能在太空舱中自由漂移。航天员们还能利用专业的设备进行太空环境下的试验,让我们更是赞叹不已。例如,用吸管轻轻一戳,乒乓球就沉入水底。还有更奇妙的,将储水袋轻轻一挤,水袋中的水就会形成一个水球悬浮在太空舱中。还有好多好玩的试验,让我们这群奇怪   宝宝看得津津有味、目瞪口呆。

直播结束后,节目里的试验始终在我脑海里出现,意犹未尽的我准备周末再看一次重播,探究更多的神秘,感受更多的乐趣。我国航天事业的快速进展,让我为中国傲慢!

2022天宫课堂观后感完整版篇6

今日,我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要叙述了“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广阔青少年带来的一场精彩的太空科普课。

我觉得最奇妙的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它特别美丽,只见王亚平老师将水滴放进水膜中,然后水膜会一点点变厚,连续向水膜里添加水滴,最终变成了一个美丽的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的,只有在微重力的状况下才能完成。

老师们的太空之旅真是又奇妙又好玩,真想像他们一样英勇地完成祖国神圣的太空任务。

2022天宫课堂观后感完整版篇7

在太空中,有许多让我们意想不到的事情,在太空中生活,有许多都跟在地球生活不一样,现在,就让我们一起去《天宫课堂》探究太空的神秘吧!

瞧,叶老师是飘起来了吗?其实不是,叶老师在演示走路呢!原来呀,在太空走路就好像躺着睡觉一样,横着的。这可与地球上大不相同,在地球上走路,没有一点要飘起来的样子,就是正着地走,奇怪   怪的太空呀!

来,我们再来看看太空中转身吧,光靠全身的力气向后转是不行的,必需要用手臂的力气,转身时,右肢要快速旋转,才能转过身来,在地球上转身,只要身子随着脚向后转就可以了。

在太空中还有一种惊奇的现象,是什么呢?我们都知道在地球上,将一个乒乓球放入水中,不管你怎么按压,乒乓球最终都会浮出水面。那在太空呢?让我们一起跟随王老师做试验吧。王老师先把一只黄色的乒乓球放进盛有大半杯水的杯子,然后用根粗吸管把乒乓球按下去,渐渐地拿出粗吸管,咦,乒乓球竟然没有浮起来,竟然沉在水里。真的奇怪   怪,听了王老师的讲解,我才恍然大悟,原来在太空,浮力消逝了。多好玩的试验啊,我对太空布满了憧憬。

我感觉宇航员应当很辛苦,他们确定经受了很多困难,才做出了这么多让人意想不到的事情,而且他们在太空中也有许多不便利的地方,却能像在地球上生活一样,他们肯定是克服了重重困难,我要向这些宇航员们学习,将来有一天也能去探究宇宙的神秘。

2022天宫课堂观后感完整版篇8

星期四,我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂“,神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员变身“太空老师”,给我们上了特别生动好玩的一课。宇航员们开展了很多太空试验:“太空健身”、“细胞培育”、“浮力消逝”……,其中,让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的试验,水在太空中由于失重,展现了和在地面完全不同的奇异现象。水膜张力试验中,折好的纸花在水膜表面转动,渐渐绽放,简直太美了!水球光学试验中,水球中注入空气后形成圆泡,水球和圆泡中的镜像竟然一正一反!泡腾片试验中,在水球中加入颜料和泡腾片后,水球中快速产生很多气泡,渐渐变大成了“蓝色水球”,就像我们的地球一样,多么的奇妙啊!

通过天宫课堂,我不仅学到了奇异的科学学问,同时也感受到科学技术的力气。我国航天事业的飞跃进展,空间站的建立,飞天梦的实现,靠的就是先进的航天科技。仰视星空,我将更加努力,学好科学学问,为将来中国科技进展贡献力气。

2022天宫课堂观后感完整版篇9

看完了天宫课堂。让我受益匪浅,知道了太空的神秘:在太空中,人体转动困难,没了地心引力,宇航员无法正常行走,水可以飘在空中,甚至可以成“球”……

老师的语言诙谐好玩,使我对太空更感爱好,增加了与同学之间的探讨话题和生活情趣,感觉到祖国的宏大,让我叹为观止,特别期盼下次的天宫课堂,不知道会给我们带来什么样的惊喜和宇宙神秘。

2022天宫课堂观后感完整版篇10

12月9日下午15:40,期盼已久的“天宫课堂”第一课在中国空间站正式开讲。神舟十三号乘组的三位航天员老师给我们带来了精彩的航空试验,让我感觉最奇妙的就是“泡腾片试验”了,水球里放入泡腾片后,很多的小气泡将蓝色的水球变成了地球的模样,而且还很Q弹。

上完这一课,让我感受到了科学的魅力,让从小就喜爱做试验的我产生了无尽的遐想:努力成为一名航天员,游览太空,带领大家开展科学试验,为科技强国梦贡献自己的力气。

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