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文档简介
智慧就业就业信息上报培训江苏省高校招生就业指导服务中心江苏省教育人才服务中心第一页,共三十页。上报流程01学生填报/教师代填01院系审核;自动进行派遣规则校验,不进派遣系统02学校审核;自动进行派遣规则校验,通过校验第一次进毕业生就业管理系统(派遣系统)03省级审核。自动进行派遣规则校验,通过校验第二次进毕业生就业管理系统(派遣系统)04第二页,共三十页。分配院系管理权限02学校最高管理员账号(admin)为校级账户及院系账户分配【就业信息上报】功能权限。系统设置→权限设置→角色列表院系权限分配建议1.导入权限很大,建议不分配2.审核通过,可以批量审核通过和不通过,不建议分配3.审核不通过,已合并,可不开4.撤回操作,已停用,可不开5.数据上报,自动调用,可不开6.就业单位库所有功能建议不开,可修改全省共享的就业派遣单位库,留在校级院系权限划分建议第三页,共三十页。学生账户问题03学生账号以南京农业大学为例。南京农业大学就业网()、“南农就业”手机App、91job智慧就业平台()和“江苏智慧就业”微信公众号(微信号:js_91job)共用一套用户名与密码,默认用户名是学号,密码是学号后六位学生忘记密码学生忘记自己的登录密码,可以通过网站提供的“忘记密码”,输入学号和登记的邮箱重置密码。通过邮箱找回密码长时间接收不到邮件,请尝试在垃圾邮件中查找,如果仍然接收不到邮件,那么邮件信息可能已被邮件服务商的反垃圾邮件过滤掉或者学生填入的邮箱不是首次激活时登记的邮箱。此时,学生可以联系辅导员或学校就业指导中心找回或重置个人密码直接填报1:91job智慧就业平台()直接填报2:江苏智慧就业(js_91job)直接填报3:学校就业App间接填报1:学校就业网跳转到91job间接填报2:教师后台代填第四页,共三十页。上报途径04上报方法1:
登录91job智慧就业平台()→用户登录→学生登录→输入学校、学号和密码→就业信息上报上报方法2:
登录学校就业网→下载就业App→输入学号和密码→办事大厅→就业信息上报上报方法3:
微信搜索江苏智慧就业微信公众号(js_91job)→绑定账户→学生服务→就业信息上报上报方法4:
访问学校就业网→学生→就业手续→就业信息上报→输入学校、学号和密码→马上上报上报方法5:
登录学校就业网后台教师账号→就业管理→就业信息上报→代填第五页,共三十页。上报途径-主站填报05第六页,共三十页。上报途径-就业App填报06第七页,共三十页。上报途径-就业微信07第八页,共三十页。上报途径-学校就业网08第九页,共三十页。上报途径-教师代填09第十页,共三十页。上报步骤10就业信息上报不允许教师直接在教师审核后台维护信息,所有就业类型的信息填报都需要在前台填报提交(包括PC端和手机端)。信息提交分为三步:第一步是选择就业的大类;第二步是选择就业大类下相应的就业小类;第三步是系统自动填报部分信息,学生或教师根据提示填写空的信息(原则上自动带出来的信息不允许修改)院系审核提交信息省级审核校级审核学生或教师通过五种上报途径进入填报页面。先选择就业大类;再选择就业小类;最后维护信息和就业手续照片院系教师重点关注学生选择了【查无此单位】,该信息需要向校级反馈,在就业单位库中新增,然后帮学生维护。提交时系统会进行派遣审核,如不通过,按提示修改校级教师学院提交上来的信息都是通过派遣规则校验,校级重点关注报到证抬头和上传的照片信息是否准确清晰。校级审核通过后就业信息会自动进入派遣系统校级生源。省中心省中心在主站对校级提交上来的信息进行审核,审核通过的信息会再次更新校级生源,审核不通过的信息会退给校级修改第十一页,共三十页。上报步骤11第十二页,共三十页。上报分支详解-112第十三页,共三十页。上报分支详解-213第十四页,共三十页。上报分支详解-314第十五页,共三十页。上报要点151.毕业去向,就业状况,报到证签发类别,就业类别是系统自动判定项,学生填报时无须修改,保持默认。2.回生源地的就业情况,毕业去向、就业状况、报到证签发类别、就业类别、报到证签往单位名称、签往单位所在地、单位代码、档案转递单位名称、档案转递地址、档案转递电话、档案转递邮编和档案转递收件人为系统自动填写,原则上不允许更改。(特殊情况由教师后台修改:外省回原籍,学校同意学生要求到区县的请求)。3.去就业地的就业情况,报到证签往单位名称、签往单位所在地、单位代码三项只支持从系统中选取,不可自由填写,只能通过点击报到证签往单位名称后的放大镜,在弹出的页面中检索。如果检索到目标单位,点击相应单位选择即可,查无单位信息反馈栏目填“无”;检索不到单位,点击弹出页中的“查无信息请点击此处”,然后在查无单位信息反馈栏目反馈报到证签往单位名称和签往单位所在地。如果系统中查不到单位信息,选择查无此单位,院系在审核时,将学生反馈信息通知校级账户在就业单位库中添加。4.工作单位名称填写与毕业生就业协议书上加盖的就业单位公章一致的就业单位全称,社会统一信用代码栏目填入9位的组织机构代码或18位的统一社会信用代码(推荐),建议通过天眼查(/search)或全国组织机构统一社会信用代码数据服务中心()检索核实一下。实际所在地填到区县。5.单位性质:注意几个单位的区别。a.民办中小学,幼儿园单位性质应该选择为“中初教育单位”;b.民办培训机构单位性质应选择为“其他企业”;c.艰苦行业企业主要是指农业、林业、水利、地质、矿产、石油、航空航天航海等有关行业。6.上传就业相关证明,请按提示如实准确上传,有多个证明材料的,请上传多个照片。7.返回重新选择毕业去向,会跳到第一步毕业去向选择页并清空所有已填报信息。第十六页,共三十页。上报分支详解16回生源地就业情况,不允许修改自动填写信息第十七页,共三十页。上报分支详解17去就业地报到,点击放大镜检索签往单位信息在搜索框中检索签往单位信息,点击单位信息行,即可自动填写;若检索不到信息,点击查无信息请点击此处点击检索到的单位,系统会自动填写相关信息,查无单位信息反馈填无;否则,按提示填写反馈信息。第十八页,共三十页。后台审核详解18院系审核界面第十九页,共三十页。后台审核详解19第二十页,共三十页。后台审核详解20查无此单位的情况,校级审核人员新增单位的路径:就业管理-就业信息上报-更多操作-单位管理或者就业管理-就业单位库-就业单位库维护该就业单位库,为全省共建共享,学校可对单位库内的信息进行新增、修改、删除或恢复。请勿将权限下放给院系。第二十一页,共三十页。后台审核详解21批量查找,如查找多学号,操作符选等于,带查找值格式为:A,B,C用半角逗号隔开第二十二页,共三十页。后台审核详解22通过批量查找后,可以全选中,然后进行批量修改。有自定义的批量操作;还有批量修改内容、清空、去空格、前加操作第二十三页,共三十页。后台审核详解23院系或校级点击审核时,系统会自动调用派遣审核规则进行规则校验,审核不通过的话,系统会给出校验结果第二十四页,共三十页。后台审核详解24图中标红数据为校级审核通过,系统自动向派遣系统填报的数据。单位代码:只取前4位单位隶属:不再使用扩展项3:系统使用,标记政策类就业电子图片:学生上传的就业手续图片就业信息上报时间:校级最后一次审核通过时间标记1、2、3为学校就业数据报送自主使用,生源勿用。第二十五页,共三十页。学生申请修改数据25学生在上报就业数据后,除非省级库毕业去向为派遣或升学,且就业状况不是待就业,都支持学生自主提交修改申请,学生在申请的同时需要提交新的就业单位信息。学院或学校审核通过后,再次提交省级审核。学生申请修改项目学生申请修改记录后台审核学生申请修改界面,红色为旧信息第二十六页,共三十页。学生信息审核记录26系统会记录学生信息提交到审核完成的全流程过程数据,包含谁审核,谁修改,什么时间改了哪些数据学生提交与教师审核过程数据变更明细第二十七页,共三十页。操作题271.使用admin账号为校级及院系角色分配合适的菜单权限。2.下载本校就业App,分别使用教师账号和学生账号登录,了解App的功能。3.关注“江苏智慧就业”微信公众号(js_91job),了解学生服务的相关功能。4.使用平台提供的五种上报方式,尝试报送学生就业数据。5.学生与单位A签约就业协议书,协议书上既有单位的公章也有当地人才中心的公章,如何填报数据。6.学生是苏州市张家港生源,与张家港B企业签订就业协议书,如何填报数据。7.学生已就业了,但是暂时不想派遣,如何填报数据。8.学生确定在本年度取得不了毕业证书,如何填报数据。9.承接第5题,学生在就业单位库中检索不到A单位,如何填报数据。10.院系辅导员如何审核查无此单位的数据。11.校级辅导员在就业单位库中新增一单位,并且对该单位进行修改,删除和恢复操作。12.使用学生账号填报一个完整数据,并且进行申请修改操作,使用院系或校级账户对该数据进行审核。13.批量查找3个学号,并且对该3个学生批量去除档案转递单位名称的空格操作。第二十八页,共三十页。智慧就业谢谢End第二十九页,共三十页。内容梗概智。自动进行派遣规则校验,不进派遣系统。自动进行派遣规则校验,通过校验第二次进毕业生就业管理系统(派遣系统)。学校最高管理员账号(admin)为校级账户及院系账户分配【就业信息上报】功能权限。3.审核不通过,已合并,可不开。此时,学生可以联系辅导员或学校就业指导中心找回或重置个人密码。直接填报1:91job智慧就业平台()。第二步是选择就业大类下相应的就业小类。提交时系统会进行派遣审核,如不通过,按提示修改。学院提交上来的信息都是通过派遣规则校验,校级重点关注报到证抬头和上传的照片信息是否准确清晰。校级审核通过后就业信息会自动进入派遣系统校级生源。5.单位性质:注意几个单位的区别。a.民办中小学,幼儿园单位性质应该选择为“
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