第15周 推进国家治理体系和治理能力现代化

深圳市宝山技工学校理论课教案（首页）授课科目经济与政治常识授课班级20形象、模数、服装、计算机等班级授课课题推进国家治理体系和治理能力现代化授课周次第15周课 时2授课方式讲授法、讨论法、案例法、活动法、视频法教学媒体多媒体、电脑等教学目标知识目标：指导党和政府引领经济建设取得的成就，并着力解决社会建设中遇到的问题，改善民生问题；方法目标：社会和谐的重要性及和谐社会特征，通过加强社会建设促进社会和谐，并知道参与和谐社会建设的途径；情感目标：树立社会主义核心价值观，培养关心社会建设，关心民生发展的观念，积极参与社会主义和谐社会的建设。重占八、、总体目标和总体要求难占八、、国家制度和国家治理体系的显著优势一作业布置一教学后记一审查签字： 年月日教学过程教学环节及

时间分配【组织教学】（1分钟）教学内容与教学方法教师活动学生活动考勤点名及统计签到检查出勤情况并记录；2、 检查衣服穿戴是否整齐,是否适合规定；3、 加强纪律教育。考勤检查，整理课桌，加强纪律，准备上课【课前复习】（4分钟）（提问法、讲授法）复习上节课所学习的重点内容教师进行提问复习上节课学习过的内容学生根据提问，复习并回答上节课的相关知识点提问:【课前导入】（5分钟）（情境导入法）共事文明社会，共享美好生活忧死蛙解9S■:学肖所敦医疗利■土会煤降:普!S百姓1.府两中悟用诱软小国家采車了澤戟优先妊展載斤的联丈举擔Q认真倾听【新课讲授］（77【新课讲授］（77分钟）学生认真听讲，并做笔记（视频法、讲授法、案例分析法、活动法）一、国家治理体系和治理能力现代化的重大意义（25分钟）第一，这是实现“两个一百年”奋斗目标的重大任务。第二，这是把新时代改革开放推向前进的根本要求。第三，这是应对风险挑战、赢得主动的有力保证。教师讲授：我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题，具有重大意义。学生认真倾听学生认真倾听二、我国国家制度和国家治理体系的显著优势（30分钟）坚持党的集中统一领导坚持人民当家作主坚持全面依法治国坚持全国一盘棋坚持各民族一律平等教师讲授：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。教学过程教学环节及

时间分配教学内容与教学方法教师活动学生活动我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要包括以下十三个方面。学生认真听讲做好笔记。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要包括以下十三个方面。学生认真听讲做好笔记。坚持以人民为中心的发展思想坚持改革创新、与时俱进坚持德才兼备、选贤任能坚持党指挥枪坚持“一国两制”坚持独立自主和对外开放相统一观看视频（2分钟）香港澳门回归教师播放相关视频视频学生结合相关知识点认真观看视频教师讲授：第一，毫不动摇坚持和巩固中国特色社会主义制度。教师讲授：第一，毫不动摇坚持和巩固中国特色社会主义制度。第二，与时俱进完善和发展中国特色社会主义制度和国家治理体系。第三，严格遵守和执行制度学生认真聆听，做好笔记，相互讨论，发表看法三、总体目标和总体要求（20分钟）坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是，到我们党成立100年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效；到2035年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化；到新中国成立100年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现

教学过程教学环节及时间分配教学内容与教学方法教师活动学生活动【教师总结】（3分钟）【板书设计】一、 国家治理体系和治理能力现代化的重大意义二、 我国国家制度和国家治理体系的显著优势三、 总体目标和总体要求第五课第二节推进国家治理体系和治理能力现