第13课 从明朝建立到清朝入关

第13课从明朝建立到清朝入关【基础巩固】1．明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画字，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是（）君权的强化 b.君臣关系亲善C.君臣关系紧张 D.大臣昼夜忙于政务2、 据说明太祖曾经写诗一首描写自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡，不如江南富足翁，日高丈五犹拥被”。为解决上述问题，明太祖（）A.设殿阁大学士以备顾问 B.设立军机处处理政务C.授予内阁大学士以票拟权 D.设六部分理全国政务3、 “洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职能是（）A.协理奏章 B.参与决策 C.执行政令D.监察百官4、 朱元璋认为元朝灭亡原因是“主荒臣专，威服下移”，为此，他采取的措施是（）A.分相权，中书门下同相 B.废丞相，权归六部分掌C.裁中书，实现权力集中 D.设内阁，亲理国家大事5、 明代受到皇帝信任的宦官汪直权倾朝野，“自京师及天下，旁午侦事，虽王府不能免”。类似现象在明代多次出现，这在本质中反映了当时中国（）A.君主专制得到强化 B.军机处效率低下C.宦官易于听从皇帝命令 D.八股取士使官吏无能6、 山东青岛市鳌山卫始建于明洪武二十一年（1388年），建卫后对防备倭寇侵扰发挥了重要作用。下列人物中著名的明朝抗倭英雄是（）A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功7、 有学者指出，明朝内阁是皇帝与官僚系统之间的桥梁和中介，是一种行政执行权与决策权的间接结合结构，阁臣参预中枢行政决策的深度和广度，取决于内阁同皇权的关系。这表明明朝内阁（）

A.形成了合理的制约机制A.形成了合理的制约机制C.辅政方式有灵活多变性D.适应了君主专制强化的要求8、明朝张居正实施考成法后,尤其是人事权和兵权，百官进退亦基本由内阁操控，当时六部对阁权扩张极为不满，彼此攻讦不断。这反映出（）A.设置内阁不利于政局稳定 B.阁部争权造成了社会动荡当时的权力运作比较混乱 D.皇权日渐受到内阁的威胁9、“永乐三年，有海军三万七千人，携罗盘针，乘大船六十二艘，由苏州刘家港出发，泛海经福建，南达占城，以次遍历诸国”。该历史事件指（）A.戚继光抗倭 B.鉴真东渡日本C.郑和下西洋 D.马可•波罗回国10、央视播放的《郑和下西洋》引起了观众的广泛关注，郑和下西洋的主要目的是（ ）A.宣扬国威和到西洋“取宝” B.获取经济效入益C.C.海外移民殖民扩张11、某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（ ）A.唐朝的经济繁荣 B.明朝的科技成就及影响C.古代的对外友好交往 D.古代中国的民族关系12．“明朝昏主不仁，宠宦官，重科第，贪税敛，重刑罚，不能救民水火。”发布这份檄文的起义军为（ ）A.陈胜、吴广起义军 B.张角起义军C•黄巢起义军 D.李自成起义军【素养提升】13．阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代封建社会，每位专制君主虽然都力求“乾纲独揽”“事皆亲决”，但实际上他无法也不可能真正实现一人“独治”天下，必须“设官分职，体统相维，品式具备”。于是，在统治阶级内部就出现了一个权力分配的问题。政治学家萨孟武先生说：“吾国中央官制，秦汉以后，无时不在变化之中，而其变化的特质则为天子的近臣转变为国家的大臣。天子畏帝权旁落，惧大臣窃命，欲收其权为己有，常用近臣以压制大臣。历时既久，近臣便夺取了大臣的职权，因之大臣乃退处于备员的地位，而近臣却渐次变为大臣。近臣一旦演变为大臣，天子又欲剥夺其权，而更信任其他近臣。这样，由近臣而大臣，演变不已，而吾国中央官制遂日益复杂起来。”——摘编自李渡《中国历代中枢权力机构沿革论略》材料二明初朱元璋鉴于历代王朝地方权重，导致割据，尾大不掉，对中央离心离德的局面，废除行中书省，将行省权力分别设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按察使司、掌控军事的都指挥司，成为省一级地方行政机构，它们分别直属于中央不同部门的领导。随着政治形势变化，在运转过程中，三司出现权力协调不一，办事能力和效率不高等问题，巡抚制度应运而生，明朝中后期，皇帝以派遣监察官的形式向地方派驻巡抚，并逐步扩大其权力。并在边疆、军事要地和数省交界之处增设巡抚。嘉靖年间，进一步规定：“凡徭役、里甲、钱粮、驿传、仓廪、城池、堡隘兵马、军饷，及审编大户粮长、民壮快手等项地方之事，俱厅巡抚处置”。景泰以后，随着巡抚的全面地方化和制度化，巡抚成为居三司之上的地方最高军政长官，巡抚由临时性差遣演变为设立衙门的地方最高行政长官。同时，巡抚只能奉敕行事，不得擅权越职；中央派出镇守总兵和镇守太监，以对巡抚监督。——摘自李晓辉《明代督抚制度研究——以中央地方关系为视域的考察》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代中枢权力机构沿革的特点及影响。（2）根据材料二并结合所学知识，指出三司制度与巡抚制度的异同点。（3）根据材料二并结合所学知识，分析明朝建立巡抚制度的作用。14．宰相制是古代中国政治制度的重要内容。阅读下列材料：材料一宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。 ——司马迁《史记•陈丞相世家》材料二即如唐制，中书舍人拟稿......然后再呈送皇帝画一“敕”字……然后行达门下省……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核……诏敕自中书定旨，门下复审手续完成后，即送尚书省执行。 ——钱穆《中国历代政治得失》材料三有明（明朝）之无善治，自高皇帝罢宰相始也。——黄宗羲《明夷待访录•置相》请回答：（1）材料一中的“宰相制”最早创设于哪一朝代？据材料一，概括宰相职能的特点。2）据材料二，写出唐朝实行的政治制度名称。结合所学知识，概括这一制度的运作程序。3）材料三中“罢宰相”的“高皇帝”是谁？综合上述材料，概括中国古代政治制度变革的主要趋势。1、 A【解析】题干素材反映了明太祖为加强君权，建立特务机构，设立“锦衣卫”，监视、侦查官名的不法行为。故选A2、 A【解析】本题考查明朝内阁的建立。废除丞相后，明太祖政务繁多，于是设置殿阁大学士作为侍从顾问，分担政务压力，A项正确。军机处设立于清雍正时期，B与题意不符，排除。大学士拥有票拟权是在内阁设立之后才发生的，C与题干时间不符，排除。明太祖裁撤中书省和丞相，设六部分理全国政务，直接对皇帝负责，一切事宜由皇帝总揽，这是导致明太祖事务繁忙的原因，故D项错误。3、 A【解析】本题考查明清时期君主专制的加强。题干中，洪武皇帝”指的是明太祖朱元璋。由“他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门”可知，其描述的是明太祖在废除丞相制后，设置殿阁大学士作为侍从顾问，协理奏章，故选A；古代皇权集中，官员不可参与决策，排除B；执行职能属于六部，排除C；监察百官并非大学士职务，排除Do4、 B【解析】朱元璋采取的措施是，废丞相，权归六部分掌，选B是符合题意的，正确；中书门下同相是在唐朝，选项A不符合题意，排除；他采取的措施是废丞相而非裁中书，选项C不符合题意，排除；设内阁，亲理国家大事始于明成祖，选项D不符合题意，排除；故本题选B。5、A6、C7、 D【解析】内阁是明朝君主专制强化的产物，“阁臣参预中枢行政决策的深度和广度，取决于内阁同皇权的关系”说明内阁权力大小取决于皇帝，这种制度显然适应了君主专制强化的要求，故D项正确；内阁权力取决于皇权，不会形成制约机制，也不取决于中央行政体制的运行，故A项和B项错误；内阁是辅助皇帝处理政事的中枢机构，参与决策没有决策权，并不是灵活多变，故C项错误。8、 C【解析】废除丞相后，明成祖在位时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，随侍皇帝，“内阁”由此出现，目的是要“利于政局稳定”，不能因张居正而否定内阁的作用，以偏概全，排除A；“六部对阁权扩张极为不满，彼此攻讦不断”,是中央政府内部矛盾，而非“造成了社会动荡”，排除B；“内阁开始全面侵夺六部职权……彼此攻讦不断”，故选C；材料反映的是阁部争权，排除Do9、 C【解析】依据题干中的“永乐三年”“苏州刘家港”等关键信息并结合所学知识可知，该历史事件反映的是郑和下西洋。10、 A【解析】根据所学知识，为了宣扬国威和到西洋“取宝”，明成祖派遣郑和七下西洋，所以A项符合题意。故选A11、 C【解析】根据所学知识，鉴真东渡和玄奘西行就是唐朝中外友好交往的典型史实，明朝郑和下西洋促进了中国与亚非各国的友好交往。故上述图片资料体现的主题是古代的对外友好交往，故选Co12、 D【解析】从题中的关键词“明朝”分析，可以判断该檄文是李自成起义军讨伐明朝统治者的，故D项正确。13、 【答案】（1）特点：中枢权力逐渐被削夺、分散或转移；权力运作机制缺乏恒定性；权力机构沿革呈渐进性；中枢权力机构之间彼此监督、相互制衡；皇权至上。影响：有利于保证各种政治力量在法定的程序内活动，提高国家机器的运转效能；皇帝执掌着统治国家的最高权力，使专制皇权得到扩张并不断强化。（2）相同：处理地方事务，受制于中央。不同：三司制：中央部门领导，分掌地方事务。巡抚制：皇帝直接派遣，统领地方事务。（3）作用：解决了地方三司分权下协调不一，效率不高的问题；维持分权的基础上，通过集中提高了地方行政效率；加强了中央统治的基础，巩固了中央集权，维护了统一的多民族国家。【解析】第（1）问第一小问根据材料“设官分职，体统相维，品式具备”“变化的特质则为天子的近臣转变为国家的大臣”“中央官制遂日益复杂起来”并结合所学知识从中枢权力的转移、权力的运作机制、权力机构的变化、中枢权力机构之间的关系、皇权至上等方面来分析。第二小问根据材料'天子畏帝权旁落，惧大臣窃命，欲收其权为己有”并结合所学知识从提高效率、专制皇权的加强等方面来分析。第（2）问第一小问根据材料二并结合所学知识从职责与中央关系角度分析。第二小问依据材料“分别直属于中央不同部门的领导”“巡抚成为居三司之上的地方最高军政长官，巡抚由临时性差遣演变为设立衙门的地方最高行政长官。同时，巡抚只能奉敕行事，不得擅权越职；中央派出镇守总兵和镇守太监，以对巡抚监督”并结合所学知识可以概括得出三司制度与巡抚制度的不同点。第（3）问根据材料“三司出现权力协调不一，办事能力和效率不高等问题”并结合明朝