2022届高三语文一轮复习主题读写素材：1072共享文明新社会

2022届高三语文主题读写（第1072期）本期主题：共享文明新社会【作文导写】【文题展示】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）某网络女主播与朋友想骑共享单车出行，却无奈发现不少车被挂了私锁，无法使用。性格刚直的女主播表示不能向这种无赖行为妥协，一定要带头抵制这种行为。随即向附近的五金店老板借来电锯，在朋友的帮助下，不仅将自己需要的两辆车锁剪掉，还将另外一辆上私锁的车锁一并剪掉。女主播把这个过程拍成视频发到网上，受到众多网友的力挺，在短短的20分钟内有数万网友围观，收到打赏超过1万元人民币。阅读上面的材料后，对这一事件你有怎样的看法？请结合自己的感受和思考写一篇文章,要求任选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【解析】这则材料作文，材料新颖，选自最时下的新闻。审题立意时应注意命题者的感情倾向，“性格刚直的女主播”“无赖行为”“短短的20分钟内有数万网友围观，收到打赏超过1万元人民币”，这些语句都体现了命题者对女主播行为的赞赏之情。因此写作时可从为女主播行为点赞的角度展开，也可以从“共享”二字展开，围绕材料谈出自己的见解，合情合理即可。参考立意材料作文审题立意的几种方法.从抓关键句入手有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能容易把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。.从分析原因入手任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因，因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。比如本题材料，考生可以从探究网络主播剪锁的原因入手立意。.从材料情感倾向入手有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。“性格刚直的女主播”“无赖行为”“短短的20分钟内有数万网友围观，收到打赏超过1万元人民币”，这些语句都体现了命题者对女主播行为的赞赏之情。.从辨明关系入手任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如“学与问”）、主次关系（如“奉献与索取”）、取舍关系（如“自卑与自强”）和条件关系（如“继承与创新”）等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。佳作品读【佳作点评】【佳作示例一】共享文明新社会最近你骑车喇喇的飞过街道时应该感受到了骑行世界增添了不少色彩吧？从原来的0F0、M0BIKE,到现在的小鸣单车、bluegogo共享自行车也可以说让骑行圈变得更加热闹起来了！但共享单车的出现方便了民众，却也出现了各种新问题。共享单车乱停乱放，共享单车被肆意破坏，共享单车被私自上锁……所有的这些现象，让我们有了疑问：中国人目前的素质足不足以享受共享经济？其实，这就是文明问题。文明是人与人之间和睦的关系，是洗净心灵的肥皂，是多一份的关爱。文明时时刻刻都在我们身边，只要我们注意着它，就会发现。文明是我们一生中最重要的东西，它有时甚至比我们的生命还重要。还记得吗“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享，有时候文明离我们只不过几十厘米的距离，有时候文明只不过是一张纸的厚度……”耳熟能详的广告语向市民阐述了文明的意义。文明随处可见，只是往往被人们忽略。而他们又怎知，那被忽略的小细节就是文明啊!这样，文明从某中意义上来说，也是对人细心和耐心的考验。一片碎纸，你捡起来了吗？一个残疾人，你尊重他了吗？一张笑脸，你回敬了吗？一声对不起，你说出口了吗？我想，要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候，一个简单的手势，都体现了人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖，感到幸福，让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。一个人的文明体现了一个家庭的文明，一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道，但汇集起来，却会让我们因为自己是中国人，拥有文明国度而骄傲。2008北京奥运会向外国人展示中国风采的同时，文明也是我们不可忽略的问题。文明的面貌，体现了中华民族国民的素质，也从侧面告诉他们，中华民族自古以来被称为文明古国确实是实至名归。我想，要做到文明并不难。有时候路上一句普遍的问候，一个简单的手势，都体现了人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖，感到幸福，让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。学习文明礼仪，不仅仅是在口头上，重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中，从我做起，从身边的小事做起。我们面对不文明的行为，也要像女主播那样，敢于向不文明的行为挑战：看见倒在地上的共享单车，你可以扶一扶；看见共享单车的乱停乱放你可以规范一下；看见破坏共享单车的行为你可以举报一下……只有大家齐心协力，共享单车才能真正共享！让文明之风随共享单车一起飞！【佳作示例二】共享单车考验国民素质有人说，共享单车是一面国民素质的“照妖镜”。的确，自行车不是人，不会开口告诉人们究竟是谁私自给它上了锁。但这种行为本身绝不能只用“素质低”来搪塞，而已经成为涉嫌破坏公共财物的一种违法行为了。在国内目前的大环境下，素质低下的问题实在严峻。共享单车的出现使得这些在社会中藏存的问题全部被曝于阳光下。人性的贪婪、自私，市民的投机取巧，都是产生这些问题的根源所在。人性的劣根性与道德沦丧参与到这场共享单车的角逐中，无疑是给这个新生的市场一个巨大的冲击。破坏共享单车的行为，绝不是一个地域的问题，在很多城市都已经发现。究竟是谁在和共享单车过不去？北京科教频道就报道了，研究生学历、月入过万的关某，却因一时贪念将路边的of。小黄车占为己有，不仅重新喷漆还装上了儿童座椅的事情。较高的收入，良好的学校教育，却仍然不能让一个人的素质提高，想来也是挺令人痛心的。这种低素质行为，不但推高了车身成本，降低了消费者体验，也直接推高了运营成本。有单车的运营人员经常需要到居民楼中寻找被藏匿到使用者家中的自行车，甚至需要到物业部门调看监控视频来确定单车停放在哪一层哪一户，这些人力最终都会形成成本上的增加。所以有人感叹，共享单车最终能否盈利，还是要看国民素质。对公用概念缺乏更是缺乏认知，历史上这样的案例数不胜数。英法联军火烧圆明园，其实象征意味比较明显，但毁灭性的破坏却是中国老百姓造成的，比如各种偷盗、哄抢，哪怕一块石头，都想着可以带回去盖个猪圈。按照国人勤俭节约的作风，圆明园还有个废墟在那里，没有完全被抹平就算是一种奇迹了。而明清皇陵的偷盗基本都是中国军阀所为，按照有些专家的说法，如果没有后来日军占领华北的军事入驻，明清皇陵能不能存在都不好说!国民素质要想提高，还得靠制度。以治理酒驾为例，酒驾明显减少，显然不是因为规劝、倡导多么成功，而是因为检查的频繁、处罚的加重和一视同仁，用严格的立法、执法震慑住了很多人。那位阳台扔车的老兄违规那么久都心安理得，为什么警察叔叔一敲门，就要赶紧把车“投放”出去？因为引入新的博弈方，也是解决博弈难题的一种办法，当警察介入的那一瞬间，他的违规成本已经不止299元那么简单了。如果每一个偷窃单车、故意毁坏单车的人，都能因盗窃、故意毁坏公共财物等罪名被依法处罚，对违法违规者，来一个罚一个，来两个罚一双，谁还敢私锁共享单车？只有盗用与损毁的人，都得到严厉追究甚至法律制裁，“共享单车”遭遇的“虐待”才会越来越少。国民素质也会因“共享”而提高！愿我们的社会因共享单车的出现而更加文明！为人处世艺术与催眠音乐是很强的催眠手段，而且是最古老的催眠手段。孔子将“礼”和“乐”并重，我们到现在还能在许多仪式活动中体会得到。孔子说过听了“韶乐”之后，竟“三月不知肉味”，这是典型的催眠现象，关闭了一些意识频道。法国作家普鲁斯特的作品《追忆逝水年华》，用味道引起对往事回忆的过程，正是以“暗示”进入自我催眠的绝妙叙述。电影是最具催眠威力的艺术。它综合了人类辛辛苦苦积累的一切艺术手段，将其展现在一间黑屋子里。电影院生来就是在模仿催眠师的治疗室。灯一亮，电影散场了，注意你周围人的脸，常常带着典型的被催眠后的麻与乏。也有兴奋的，马上就在街上唱出电影主题歌,模仿出大段的对白，催眠造成的记忆真是惊人。当然，也有人回去裹在被子里暗恋不已。电视好一些，摆在明处，周围的环境足以阻止你进入深度催眠。但是人的自我催眠能力实在太强了，哪儿都不看，专往屏幕上看，小孩子还要站得很近看，并因此遭到父母呵斥。自我催眠还会使人产生多重人格。作家在创作多角色的小说时，会出现这种情况;而评论家则喜欢判断那些角色的人格是否完整，或者到底哪个角色的人格是作者的人格，作者的人格到底是什么样的。敏感的读者也常常做这类判断。我猜作家当场签名售书的时候，赶去的读者一定带有部分鉴别“假冒伪劣”的心情。有个要领奖的朋友问我：“领奖时如何避免虚伪与虚荣？”这个问题可比昆德拉的“媚俗”一一怎么做都是“媚俗”，连不做都是“媚俗”O我说：“观察，观察观众，观察颁奖人，观察司仪，观察环境，也观察你自己。”这实际是一个造成双重人格的方法，将冷静的一重留给自己一一假如颁奖现场发生火灾，你会是最先发现的。成熟的演员是最熟练的多重人格塑造者。当然有些人也会走火入魔，在扮演的那一重人格一一失去监视的人格里，回不过神儿来，不思饮食，陷入深度自我催眠。在催眠案例中,有的被催眠者并未失去全部的“自我意识”，他们常常有一彳固意识频道是清醒的，看着自己干着急。列夫•托尔斯泰曾经说，他原本并没有安排安娜自杀，可是安娜“自己”最后那样做了，他拿她没办法。我实在想说，审美也许简单到只是一种催眠暗示系统。美国的精神卫生署在20世纪80年代研究过具有“多重人格”的人，发现他们的脑波随人格的转换而变化。巫婆、神汉常常做“灵魂附体”的事，说起来是在做多重人格的转换。赵树理在《小二黑结婚》里写小芹的娘是个巫婆，降神的同时还在担心锅里的“米烂了”。20世纪70年代，我在鄂西乡下见到的一个神汉就“敬业”多了，灵魂屡不附体之后，他悄悄嚼了一些麻叶。他大概是累了，那时候天天不得闲，降灵又是非法的。我写的这些文字是不是也有催眠的意味呢？。小说阅读红色玻璃球［美国］威廉•贝纳德①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上，有个名叫米勒斯的菜商。在经济大萧条时期,米勒斯先生在路边摆了个小菜摊，人们下班的时候路过这里，顺便采购一些新鲜的蔬菜，那个时候，钱和食品非常匮乏，所以，以物易物的交易方式十分流行。②镇上有几个穷人家的孩子，他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。当然，他们不想买菜，只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。尽管如此，米勒斯先生也总是热情地招待他们，就像招待每个到这里买菜的大人一样。③“你好，巴里!今天过得怎么样？”④“你好，米勒斯先生，我过得不错，谢谢。这些豌豆看起来真新鲜。”⑤“是的，巴里，你妈妈身体好点没？”⑥“是的，正在好转。”⑦“那就好，你想要点什么？”⑧“不，先生，我就是看看，这些豌豆真的很不错！”⑨“你想带点回去吗？”⑩“不，先生，我没有钱。”⑪“可以用东西交换啊!你有什么东西跟我换吗？”⑫“哦一我只有几个刚赢来的玻璃球。”⑬“是吗?给我看看。”⑭“给，你看，这个多漂亮。”⑮“嗯，是这样的。不过这是蓝色的，我想要个红色的。你家里有红色的吗？”⑯“好像有。”⑰“这样，你把这袋豌豆带回去，下次把那个红色的玻璃球带来。”⑱“一定，谢谢你，米勒斯先生。”⑲每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是，米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑。她很熟悉这些“交易"也很理解丈夫的行为。除了巴里，镇上还有两个穷孩子，他们的家里拿不出钱来买菜，也没有值钱的东西来交换。为了帮助他们，又显得自然，A.米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。就像这次巴里有个蓝色的玻璃球，可米勒斯先生却想要红色的，下次他带红色玻璃球来的时候，米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。当然了，每次打发这个男孩回家的时候，总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。⑳许多年以后，米勒斯先生去世了。镇上的人全都来向他的遗体告别，并且向米勒斯太太表示慰问。在长长的告别队伍的最前面，站着三个引人注目的年轻男子，一位身着军装,另两位身着黑色西装白色衬衫，头戴礼帽，十分体面庄重。米勒斯太太站在丈夫的灵柩钱,年轻人一个一个走上去拥抱她，低声安慰几句。B.然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。他们告诉米勒斯太太，当年他们是多么感激米勒斯先生，感谢他当年换给他们的蔬菜。㉑现在，米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了，这三个孩子也不用再靠他的救济度日，可他们一生都会记住他。虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。在他已经失去生命气息的右手里，正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球。（选自《中国学生必读的微型小说精选》，有改动）.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）A.第⑫段中的破折号表示穷孩子巴里在说话时的停顿，也引出他对米勒斯先生的回答。B.第⑲段“面带微笑”，表现出米勒斯太太对丈夫的肯定，见他帮助穷人，感到高兴与自豪。C.第⑳段“体面”二字，重在表明三个穷孩子已经生活富裕，不再需要依靠接济度日。D.第③到第⑱段的对话描写，表现出米勒斯先生的善良，他对小男孩非常热情与真诚。.阅读小说，以米勒斯先生为主人公，简要概括两个主要情节。.结合语境，按要求回答问题。（1）请品味第⑲段A句中加点词的含义。米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。⑵揣摩第⑳段B句加点词，思考为什么米勒斯太太“满含热泪”？然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。.有人说“善良的人，最富有；善意的柔软，最有力量。”请结合文本和生活实际,谈谈你对这句话的看法。答案与解析C【解析】考查对文章内容的理解与分析。C.文章第20段“体面”二字，写出了三个孩子对米勒斯的敬重，并不能表明三个穷孩子已经生活富裕。从文章中的“这三个孩子也不用再靠他的救济度日”就可以推断出来。故答案为C。(1)米勒斯用喜爱不同颜色的玻璃球为借口，帮助家庭贫困的小男孩；(2)米勒斯去世时，三个曾经受过他帮助的己长大成人的男孩,在葬礼上表达真诚的谢意。【解析】考查对文章内容的概括。解题时，要先分析出文章的行文思路(线索)，再结合文章的主要内容或主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法加以概括。文章的2~19段叙写米勒斯用喜爱不同颜色的玻璃球为借口，帮助家庭贫困的三个小男孩的故事；文章第20〜21段叙写米勒斯去世时，己经长大成人的三个男孩在葬礼上表达真诚的谢意。据此概括作答。(1)“谈判”的本义是指对有待解决的重大问题进行会谈；文中是指,米勒斯先生不想给孩子们心理负担，装作喜欢不同颜色的玻璃球,平等自然地和他们讨价还价表现出米勒斯先生对孩子们自尊心的保护，他非常真诚、善良、体贴。(2)因为米勒斯太太看到被帮助的三个小男孩来参加葬礼，并珍藏着当年的红色玻璃球,明白他们懂得米勒斯先生的苦心和善意，为丈夫的一片苦心被人理解，有了回报而无比欣慰和激动。【解析】(1)考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。要做到“词不离句，句不离段”。语句“米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判”中的“谈判”是大词小用，本义是指对重大问题进行商讨会谈；文中是指米勒斯先生不想给孩子们心理负担，用喜欢不同颜色的玻璃球作为借口，进行讨价还价，让孩子们有尊严地得到他的帮助，这一词语的使用充分体现了米勒斯先生对孩子们自尊心的保护，表现了他的真诚和善良的本性。(2