五年级下册数学教案63总总结复习列方程解应用题▏沪教3197

五年级下册数学讲课设计6.3总总结复习列方程解应用题▏沪教版3197五年级下册数学讲课设计6.3总总结复习列方程解应用题▏沪教版3197五年级下册数学讲课设计6.3总总结复习列方程解应用题▏沪教版3197小学数学五年级下电子讲课设计执教：课题列方程解应用题例11.进一步学惯用字母表示常有的数目关系、计算公式。2.能依据平面图形的周长、面积公式或简单的数目关系列出相应方程，并能正确求出方程的解。

讲课目的3.培育学习好习惯，能经过代入验算的方法查验方程结果的正确性。教课重难点能依据题意依据正确的计算公式列出方程，并能正确求出方程的解。有关链接课件内容讲课过程一、新课导入

一、新课导入回想一下我们学过哪些平、师：回想一下我们学过哪些平面图形？它们的周长和面积计算面图形？它们的周长和面的公式是如何的?积计算的公式是如何的?长方形周长＝×(长＋宽)面积＝长×宽长方形周长＝2×长＋宽)长方形面积＝长×宽正方形＝边长×边长三角形＝底×高÷2正方形＝边长×边长平行四边形＝底×高三角形＝底×高÷2梯形＝(上底＋下底)×高÷2平行四边形＝底×高梯形＝(上底＋下底)×高÷2、填空：一个长方形的长是5厘米，宽是X厘米，那么它的周长是厘米，面积是平方厘米。二、新课研究小结：在计算长方形的周长或面积时能够用字母来表示。研究一二、新课研究用一根长为28厘米的铁〔一〕研究一用字母表示长方形的面积公式丝围成一个长方形，这个．出比方1：用一根长为28厘米的铁丝围成一个长方形，这个长长方形的长是8厘米，宽方形的长是8厘米，宽是多少厘米？〔〕学生用数学方法口答。28÷2－＝6(厘米)是多少厘米？你们能用不一样样的方法求出宽是多少厘米吗？〔〕师：换一种思路，把宽的长度看作是一个的量，你能不⑴算术解能用一个方程表示出长、宽、周长三者之间的关系？

⑵方程解分析：先设这个长方形的．学生讨论：先设这个长方形的宽是X厘米，那么这个长方形的宽是x厘米，那么这个长周长能够用2(8＋X)厘米表示，此后找寻未知量和量之间的方形的周长能够用2(8＋等量关系来列方程。X)厘米表示，此后找寻未．师：如何列方程解题？知量和量之间的等量〔〕依据长方形周长的计算公式能够获得：关系来列方程。解：设这个长方形的宽为X厘米。解：设这个长方形的宽为2(8＋X)＝28X厘米。8＋X＝142(8＋X)＝288＋X＝14X＝6X＝6答：这个长方形的宽是6厘米。⑵注意纠错：÷2－6＝。答：这个长方形的宽是6⑶你用什么方法能够知道答案必定是正确的呢？厘米。利用将结果代入查验的方法计算一下就能够了。左侧＝2×(8＋6)＝28⑷小结：用方程解应用题，要将未知的量看作的量，经过长右侧＝28方形周长计算的数目关系列成方程并解答，能够经过代入查验

左侧＝右侧的方法检查答案的正确性。研究二〔二〕研究二加深理解，掌握列方程解应用题的方法。

装修市场有一种平行四边、出示：装修市场有一种平行四边形造型的瓷砖，只知道它的边形造型的瓷砖，只知道它长是18厘米，面积是234平方厘米，那么底边上的高是多少厘米？

的边长是18〔〕师：谈谈这一题的数目关系是什么？

234平方厘米，那么它的高是多少厘米？〔〕依据学生的回复出示：平行四边形的面积＝底×高分析：先设这类瓷砖的高〔〕师：你是如何思虑的？是X厘米，那么这个磁砖分析：先设这类瓷砖的高是X厘米，那么这个磁砖的面积能够用18×的面积能够用18×X厘米X厘米表示，此后找寻未知量和量之间的等量关系来列方程。表示，此后找寻未知量和〔〕师：谁能依据数目关系列方程解答。量之间的等量关系来解：设这个平行四边形的高是x厘米。列方程。18×X＝234平行四边形的面积＝边长＝234÷18×高＝13解：设这个平行四边形的高是x厘米。答：这类瓷砖底边上的高是13厘米18×X＝234X＝234÷18X＝13、小结：列方程解应用题时先要找出相应的数目关系，依据数目关系列出方程。答：这类瓷砖的高是13三、课内练习

厘米。1.练习一⑴长方形游泳池占地600平方米，长30米，游泳池宽多少米？三、课内练习练习一⑴学生独立练习P16/。X米练习一：1占地600平方米，长30米，游泳池宽多少米？30米X米⑵如图，面积为15平方厘米的三角形纸片的底边长6厘米，这条30米底边上的高是多少厘米？⑵如图，面积为15平方厘米的三角形纸片的底边h长6厘米，这条底边上的高是多少厘米？6厘米h⑶如图一块梯形草坪的面积是30平方米，量得上底长4米，高6米，它的下底长是多少米？6厘米4米⑶如图一块梯形草坪的面积是30平方米，量得上底长4米，高6米他的下底长是多少米？4米师：依据题意，等量关系式是什么？6米2.练习二、拓展题：练习二我国丈量温度常用℃造作单位，有时还用华氏度作单位，华氏度和我国丈量温度常用℃造作摄氏度能够用下边的公式进行换算：单位，有时还用华氏度作单位，华氏度和摄氏度可华氏度＝摄氏度×＋32以用下边的公式进行换算：华氏度＝摄氏度×你能依据这个数目关系列出方程求出以下各题吗？＋32⑴一个小朋友丈量体温是华氏度，这个小朋友的体温是多少摄氏度？⑴一个小朋友丈量体温是华氏度，这个小朋友的体温是多少摄氏度？她发热了吗？她发热了吗？⑵当水温抵达华氏32时会结冰，这个温度叫做冰点。华氏32度

⑵当水温抵达华氏32时相当于多少摄氏度？会结冰，这个温度叫做冰32度相当于多少摄氏度？⑶当水温抵达华氏212度时会沸腾，这个温度叫做沸点。华氏212

(⑶当水温抵达华氏212度相当于多少摄氏度？

度时会沸腾，这个温度叫做沸点。华氏212度相当于多少摄氏度？四、课内小结四、课内小结列方程解应用题的步骤是什么？(12，列方程解应用题的步骤是依据数目关系列出方程；