汽车装配与调试技术说课课件

说课主要内容

学习方法与建议（怎么学）考核方法（怎么考核）课程地位与目标（为什么学）课程内容与实施（学什么）说课主要内容学习方法与建议（怎么学）考核方法（怎么考核）课1汽车行业发展背景

2015年中国汽车产销量均超过2450万辆，创全球历史新高，连续七年蝉联全球第一。截至2014年底，我国小型载客汽车达1.17亿辆，其中私家车达1.05亿辆，占90.16%，与2013年相比增长19.89%。全国平均每百户家庭拥有25辆私家车，其中北京每百户家庭拥有63辆，广州、成都等大城市每百户家庭拥有超过40辆。但是中国的千人保有量与发达国家相比还是有很大差距的，美国千人保有量超过800辆，而中国不足百辆，所以中国未来增长预期和空间非常巨大。汽车行业发展背景2015年中国汽车产销量2如此巨大的汽车市场，势必会引起汽车制造行业的大发展！汽车装配与调试技术必将成为汽车制造行业人才所必备的技能。如此巨大的汽车市场，势必会引起汽车制造行业的大发展！汽车装配3优质就业单位优质就业单位4装配调试装配调试5课程地位与目标汽车发动机构造与拆装汽车底盘构造与拆装汽车电气构造与拆装汽车文化第五学期第四学期第三学期第二学期第一学期汽车机械制图汽车机械基础汽车电工电子汽车维修服务接待汽车营销技术汽车技术服务汽车装配与调试汽车制造工艺汽车综合故障诊断与检测课程地位与目标汽车发动机构造与拆装第五学期第四学期第61.能够按正确操作规范对汽车进行总装及调试。2、能熟练排除由于装配原因导致的各部分常见故障“双证”课程通过本课程学习，学生能够达到汽车装配工、钳工国家职业资格标准规定的各项能力要求，顺利通过汽车维修工中级、高级国家职业资格鉴定考试，并取得相应资格证书，为将来的职业生涯发展提供有利的保障。

具有较强的安全意识和质量意识；具有良好的职业道德；具有良好的沟通和交流能力具有较强的创新能力。能力目标知识目标素质目标

课程目标1、正确选择、使用相应的设备、工具、技术资料2.掌握相关法律、技术规定，制定诊断检测流程3掌握汽车各部分装配原则及调试技术规范1.能够按正确操作规范对汽车进行总装及调试。“双证”课程7任务1.1汽车调试系统及测试仪器仪表任务1.2拆装工具的选用项目1汽车装配与调试的相关知识

学什么任务1.1汽车调试系统及测试仪器仪表项目1汽车装配与调试的相8任务2.1.1曲柄连杆机构的拆装任务2.1.2配气机构的拆装任务2.1.3冷却系统的拆装任务2.1.4润滑系统的拆装任务2.1.5汽油机燃料供给系统的拆装任务2.1.6汽油喷射燃料系统任务2.1.7柴油机燃料供给系统任务2.1.8发动机的总装项目2发动机的装配与调试

学什么任务2.1.1曲柄连杆机构的拆装项目2发动机的装配与调试9任务3.1传动轴的拆装任务3.2驱动桥的拆装与调整任务3.3转向系统的拆装与调整任务3.4制动系统的拆装与调整任务3.5行驶系统的拆装与调整任务任务3.6离合器拆装与调整任务3.7手动变速器拆装与调整项目3汽车底盘的装配与调试

学什么任务3.1传动轴的拆装项目3汽车底盘的装配与调试10任务4.1充电系统的拆解任务4.2启动系统拆装任务4.3点火系统的拆卸任务4.4照明与信号系统的拆装任务4.5组合仪表和报警装置的拆装任务4.6辅助电气装置的装配与调试任务4.7空调系统的拆装项目4汽车电器装配与调试

学什么任务4.1充电系统的拆解项目4汽车电器装配与调试11

怎么学（课后）现代教学技术多媒体教学（精品课程）计算机辅助教学QQ群、电子邮件实训基地强化练习行业信息资源现代职业教育平台（课程作业）怎么学（课后）现代教学多媒体教学计算机12学习方法1.课前及时完成学习任务、课上认真听讲、勤于动手；2.学好基本原理，掌握装配步骤、调试准则，注意总结；3.养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风；4.加强团结协作与交流沟通。学习方法建议学习方法1.课前及时完成学习任务、课上认真听讲、勤于动13平日考核

50%限时闭卷考核期末考核

50%考核内容学习态度、团队合作精神、平台在线学习情况、学习任务完成质量等都纳入日常评价以期末考试的方式进行考核理论知识及知识运用能力期末考试不满50分不予及格。总成绩项目学习考核评价四、考核方法课程考核评价平日考核50%限时闭卷考核期末考核50%考核14

可加分现代职业教育平台学习学习时间在线测试课程作业参加讨论答疑课前学习时长越长加分越多测试结果越好加分越多参与答疑讨论越多加分越多网址:http：//3课前考核平台成绩四、考核方法可加分现代职业教育平台学习学习时间在线测试参加课前学习15

课堂表现回答问题完成任务小组协作可加分Welldone作业展示课中考核四、考核方法课堂表现回答问题完成任务小组协作可加分Welldon16！！讨论问题时请小声说话上课时请携带好学习用品做好学习小结请将手机调静音或关机请注意上课时间有事必须请假

答疑地点：汽车工程系B303温馨提示缺课达三分之一取消考试资格按时上课、不迟到、不早退汽车工程系！！讨论问题时上课时请将手机调请注意上课时间答疑地点：汽车17ThankYou!ThankYou!18说课主要内容

学习方法与建议（怎么学）考核方法（怎么考核）课程地位与目标（为什么学）课程内容与实施（学什么）说课主要内容学习方法与建议（怎么学）考核方法（怎么考核）课19汽车行业发展背景

2015年中国汽车产销量均超过2450万辆，创全球历史新高，连续七年蝉联全球第一。截至2014年底，我国小型载客汽车达1.17亿辆，其中私家车达1.05亿辆，占90.16%，与2013年相比增长19.89%。全国平均每百户家庭拥有25辆私家车，其中北京每百户家庭拥有63辆，广州、成都等大城市每百户家庭拥有超过40辆。但是中国的千人保有量与发达国家相比还是有很大差距的，美国千人保有量超过800辆，而中国不足百辆，所以中国未来增长预期和空间非常巨大。汽车行业发展背景2015年中国汽车产销量20如此巨大的汽车市场，势必会引起汽车制造行业的大发展！汽车装配与调试技术必将成为汽车制造行业人才所必备的技能。如此巨大的汽车市场，势必会引起汽车制造行业的大发展！汽车装配21优质就业单位优质就业单位22装配调试装配调试23课程地位与目标汽车发动机构造与拆装汽车底盘构造与拆装汽车电气构造与拆装汽车文化第五学期第四学期第三学期第二学期第一学期汽车机械制图汽车机械基础汽车电工电子汽车维修服务接待汽车营销技术汽车技术服务汽车装配与调试汽车制造工艺汽车综合故障诊断与检测课程地位与目标汽车发动机构造与拆装第五学期第四学期第241.能够按正确操作规范对汽车进行总装及调试。2、能熟练排除由于装配原因导致的各部分常见故障“双证”课程通过本课程学习，学生能够达到汽车装配工、钳工国家职业资格标准规定的各项能力要求，顺利通过汽车维修工中级、高级国家职业资格鉴定考试，并取得相应资格证书，为将来的职业生涯发展提供有利的保障。

具有较强的安全意识和质量意识；具有良好的职业道德；具有良好的沟通和交流能力具有较强的创新能力。能力目标知识目标素质目标

课程目标1、正确选择、使用相应的设备、工具、技术资料2.掌握相关法律、技术规定，制定诊断检测流程3掌握汽车各部分装配原则及调试技术规范1.能够按正确操作规范对汽车进行总装及调试。“双证”课程25任务1.1汽车调试系统及测试仪器仪表任务1.2拆装工具的选用项目1汽车装配与调试的相关知识

学什么任务1.1汽车调试系统及测试仪器仪表项目1汽车装配与调试的相26任务2.1.1曲柄连杆机构的拆装任务2.1.2配气机构的拆装任务2.1.3冷却系统的拆装任务2.1.4润滑系统的拆装任务2.1.5汽油机燃料供给系统的拆装任务2.1.6汽油喷射燃料系统任务2.1.7柴油机燃料供给系统任务2.1.8发动机的总装项目2发动机的装配与调试

学什么任务2.1.1曲柄连杆机构的拆装项目2发动机的装配与调试27任务3.1传动轴的拆装任务3.2驱动桥的拆装与调整任务3.3转向系统的拆装与调整任务3.4制动系统的拆装与调整任务3.5行驶系统的拆装与调整任务任务3.6离合器拆装与调整任务3.7手动变速器拆装与调整项目3汽车底盘的装配与调试

学什么任务3.1传动轴的拆装项目3汽车底盘的装配与调试28任务4.1充电系统的拆解任务4.2启动系统拆装任务4.3点火系统的拆卸任务4.4照明与信号系统的拆装任务4.5组合仪表和报警装置的拆装任务4.6辅助电气装置的装配与调试任务4.7空调系统的拆装项目4汽车电器装配与调试

学什么任务4.1充电系统的拆解项目4汽车电器装配与调试29

怎么学（课后）现代教学技术多媒体教学（精品课程）计算机辅助教学QQ群、电子邮件实训基地强化练习行业信息资源现代职业教育平台（课程作业）怎么学（课后）现代教学多媒体教学计算机30学习方法1.课前及时完成学习任务、课上认真听讲、勤于动手；2.学好基本原理，掌握装配步骤、调试准则，注意总结；3.养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风；4.加强团结协作与交流沟通。学习方法建议学习方法1.课前及时完成学习任务、课上认真听讲、勤于动31平日考核

50%限时闭卷考核期末考核

50%考核内容学习态度、团队合作精神、平台在线学习情况、学习任务完成质量等都纳入日常评价以期末考试的方式进行考核理论知识及知识运用能力期末考试不满50分不予及格。总成绩项目学习考核评价四、考核方法课程考核评价平日考核50%限时闭卷考核期末考核50%考核32

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课堂表现回答问题完