教科版五年级（上学期）科学1.8维护生态平衡含答案

1.8《维护生态平衡》练习一、填空题1、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做________。2、人类过渡的______、对动物的______、______，使草原生态系统失去平衡。3、_______是强风将地面大量尘沙吹起，使空气混浊，水平能见度小于1000米的天气现象。4、写出鹰、兔、草之间的食物链_____________________________。二、判断题，对的打√，错的打✘1、生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）2、草原上，人类的行为会造成鹰、兔子或草的减少。（）3、沙尘暴是一种恶劣的气候，污染环境。（）4、猎隼是国家一级保护动物，禁止捕杀。（）5、建立自然保护区保护生态平衡。（）6、沙尘暴在我国南方发生的次数越来越多。（）7、鹰、兔、草的食物链中的生产者是鹰和兔子。（）8、草原上的草遭到破坏也许还能生长起来，也许变成荒漠化。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、我国第一个自然保护区是1956年建立的（）A、广东鼎湖山自然保护区B、黄石国家公园C、广东湛江红树林保护区2、数百年前,我国的黄土高原有茂的森林后未却要成就山，,主要原因是（）A、长期旱灾B、暴雨侵袭C、过度开发坏生态平衡3、一些珍稀的动物正面临灭绝，保护它们的最好办法是（）A、进行人工饲养B、把它们迁移到安全的地方C、建立自然保护区，保护它们赖以生存的环境不被破坏4、我国面积最大的自然保护区，重点保护（）A、长江、黄河和澜沧江源头的生态系统B、我国现存最大一片红树C、保护麋鹿5、下列对于生态平衡理解正确的是（）A、生态系统中各种生物数量保持相等B、生态系统中各种生物数量保持不变C、生态系统中各种生物数量保持相对稳定6、研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（）A、维持自然界中的生态平衡B、帮助植物传粉受精C、帮助植物传播果实和种子7、在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种生物的数量变化曲线最可能是（）ABC8、下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（）A、只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡。B、在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变。C、食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡。9、近年来，我国北方地区除频繁出现雾霾外，最近的沙尘暴越来越烈，这种沙尘天气与人们不合理的利用土地资源有关，能够有效减轻这种灾害性天气的人类活动是（）A、在农业中减少农药、化肥的使用量B、退耕还林、还草，营造防护林C、适当增加草场载畜量，提高草场利用率四、实验探究题阅读以下《狼和鹿》故事，回答相应问题。“上世纪初，在美国西部森林里，许多狼正在捕捉可爱的鹿。于是，美国总统下令召集猎人打狼。森林里的狼纷纷丧生在猎人枪口之下。不久，鹿群的数量飞快地增加，从原来的几万只猛增到十几万只。但是几年后，森林渐渐变得憔悴，日益枯黄。更为可怕的是一种怪病在鹿群中蔓延开来，大量的小鹿倒了下去，还有一些则由于饥饿难耐死去。现在，这片难觅狼的踪迹的森林里的鹿反而锐减到了几千只。”（1）请你根据以上信息，写出一条食物链。（2）请你利用“生态平衡”的知识，解释鹿群的数量最终迅速减少的原因。参考答案一、填空题1、生态平衡2、放牧猎杀驱赶3、沙尘暴4、草→兔→鹰二、判断题1、√2、√3、✘4、√5、√6、✘7、✘8、√三、选择题1、A2、C3、C4、A5、C6、A7、C8、C9、B四、实验探究题（1）草→鹿→狼（