七年级《道德与法治》下册第三单元测试附答案

七年级《道德与法治》下册第三单元测试[复制]基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________学号：________________________1．多参加有意义的集体活动，可以（）

①增强集体凝聚力②学习他人经验，扩大视野③享受集体的温暖④为参加班干部选举拉票[单选题]*A．①②④B．①②③(正确答案)C．①③④D．②③④2．校春季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学们议论开了……以下同学的观点正确的有（）

①校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关③只要尽力去拼搏，不管结果如何，他(她)都是英雄④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体[单选题]*A．①③④B．②③④C．③④(正确答案)D．②③3．七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们（）[单选题]*A．个人利益必须服从集体利益B．集体是个人成长的精神乐园C．只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机D．发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作(正确答案)4．激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。这些事例告诉我们（）

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个体力量在集体中汇聚，才能变得强大③无数个体力量的相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量就能完成一切事情[单选题]*A．①②(正确答案)B．③④C．①②③④D．①②④5．有位家长这样说：择校，与我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是（）

①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个体可以增强集体凝聚力[单选题]*A．①②③(正确答案)B．②③④C．①②③④D．①③④6．在平时的学习中经常有同学嘲笑他人的做法，你的劝诫是（）

①要学会尊重他人②在集体中要学会接纳他人③要与同学友好相处④要主动帮助成绩不好的同学[单选题]*A．①③④B．①②③④(正确答案)C．②③④D．①②③7．一个班集体，是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是（）

①在班集体中，个性应得到完全的张扬②集体生活为个人发展提供了条件和可能③在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步④个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性[单选题]*A．①③B．②③C．③④D．②④(正确答案)8．面对学校“不准带手机进校园”这一规定，作为学生的我们，正确的态度是（）

①理解学校规定的合理性②反思个人意愿的合理性③极力反对④服从、配合学校的这一要求[单选题]*A．①②③B．①③④C．①②④(正确答案)D．①②③④9．离开了无数的“一滴水”，大海将不复存在。从个人利益与集体利益的关系角度看，这说明了（）

①个人利益与集体利益本质上是一致的②坚持集体主义，不是不关注个人利益③在集体生活中，要优先考虑个人利益④集体应充分尊重和保护个人利益[单选题]*A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④(正确答案)10．为了接收老师发送的家校信息，小明父母想听从学校安排购买80元/年的短信套餐。小明知道通过微信或QQ发送家校信息，既免费又便捷。针对学校的这一要求，你认为小明应（）[单选题]*A．坚决反对父母购买短信套餐B．强硬与学校对抗，批评学校做法C．以恰当的方式建议学校使用微信或者QQ发送家校信息(正确答案)D．服从学校要求购买短信套餐11．创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同愿景（）

①是集体的精神动力之源②引领集体成员团结一致，开拓进取③能够保证每个集体成员自觉承担集体责任④是推动集体发展的内驱力[单选题]*A．①②③B．①②④(正确答案)C．①③④D．②③④12．九年级篮球赛，因对手配合默契，“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。虽然球队输了比赛，但队员球技得以提升，这说明（）

①有竞争就难以合作②相互激励和竞争是集体发展的动力③个人力量有限，合作力量巨大④良好集体是民主公正的[单选题]*A．①②B．②③(正确答案)C．①④D．③④13．李平主动参加班委会竞选，并如愿当上班长一职。李平的这一选择意味着（）

①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她会获得更多新知识，增强处理事务的能力③她一定能赢得老师、同学更多的赞赏和尊重④她的学习成绩在短期内必然会有所下降[单选题]*A．②③B．①②(正确答案)C．③④D．②④14．电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我们（）

①美好的集体充满关怀与友爱②良好的班集体是个人成长的精神家园③良好的班集体有利于我们的身心健康发展④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能[单选题]*A．①②B．③④C．①②③(正确答案)D．①②④15．维护集体利益和荣誉，建设优秀班集体是我们每个人的责任。为此，我们应（）

①积极分担集体事务，不做旁观者②根据自己的特点，各尽其能，发挥所长③为集体的事务放弃自身利益④在集体生活中学会承担责任[单选题]*A．②③④B．①③④C．①②④(正确答案)D．①②③16.集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（）

①在集体中被认可和接纳②在集体中得到尊重和理解③在集体中获得安全感④在集体中获得归属感[单选题]*A．①②③④(正确答案)B．①③④C．①②④D．②③④17．小佳和小敏都是音乐爱好者，她们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。在排练中，老师发现担任主唱的小佳在主唱部分比较欠缺，但和声部分比较好；而小华在主唱部分比较好，在和声部分比较欠缺。于是两人在老师的建议下重新进行分工，相互弥补了对方的不足，结果她们这一组在比赛中脱颖而出，一举夺冠。材料说明（）[单选题]*A．个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力(正确答案)B．我们每个人都有过集体生活的情感需要C．小佳太傻了，放弃主唱的位置太不值得D．集体是人们联合起来的有组织的整体18．《淮南子·兵略训》中说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这给我们集体建设的启示是（）

①如果打仗时能官兵团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大，人多好办事[单选题]*A．①②B．②③(正确答案)C．①③D．①④19．七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（）

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己的价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处[单选题]*A．①②③④(正确答案)B．①②④C．①③④D．②③④20．我们每个人都是集体中的一员，同时又是一个有个性的人。一个班集体，是由个性各异的人组成的。集体与个性的关系是（）

①在集体中生活，有利于我们展示自己的个性②在集体中生活，有助于我们完善自己的个性③在集体活动中，有利于丰富我们的个性④在集体中张扬个性，会削弱集体的凝聚力[单选题]*A．①②④B．①③④C．①②③(正确答案)D．②③④21．在一次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学准备了一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料。下面内容中，她可能用到的有（）

①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②集体的规则能够保证集体的和声更动听③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突[单选题]*A．①②(正确答案)B．①④C．①③D．②④22．我们在社会生活中扮演着不同的角色，作为子女，我们承担着孝敬父母的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为社会成员，建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明（）

①责任太多，中学生无法承担②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任③我们同时属于多个集体④角色之间的冲突可能给我们带来烦恼[单选题]*A．①④B．②③(正确答案)C．①③D．②④23．小玲负责班级学习园地的美术设计，可是期末考试临近，承担美术设计任务会耽误自己的复习时间。小玲的正确做法是（）[单选题]*A．合理安排时间，既保证完成美术设计任务，又不耽误学习(正确答案)B．以复习考试为重，放弃美术设计任务C．以美术设计为重，不计较考试结果D．难以两全其美，只能完成一项任务24．张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。请问，张栋的做法（）

①他维护的是小团体的不正当利益②他非常重视同学友情③他虽然坚持了原则，但是非不分④他有很强的集体荣誉感[单选题]*A．①③(正确答案)B．②④C．①②④D．②③④25．教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明（）[单选题]*A．学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生B．生活中一些小事不会对集体产生不良影响C．某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任(正确答案)D．勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬26.什么是集体？()

①集体是人们联合起来的有组织的整体。②集体就是所有人在一起的组合③一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多④集体就是很多人的相加。[单选题]*A.①②B.①③(正确答案)C.②③D.①④27.集体的力量来源于（）

①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。②集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作。③集体的力量自于每一个人的努力之和④只要个人努力了，集体就会有力量[单选题]*A.①②(正确答案)B.①③C.②③D.①④28.下列关于集体力量的说法中，正确的有（）

①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。③集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。④个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。[单选题]*A．①②③B．①②④C．①②④D．①②③④(正确答案)29.为什么说在集体中能发展个性？因为（）

①集体生活为我们搭建起与他人、与世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②.每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。④集体就是为了成就个人的发展服务的[单选题]*A．①②③(正确答案)B．①②④C．①②④D．②③④30.如何在集体生活中发展自己的个性？具体做法有（）

①在集体生活中展示自己的个性、发展自己的个性；②个性的发展是任何人和集体都不能干涉的③包容他人的不同，学习他人的优点，在集体交往中完善自己的个性；④积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。[单选题]*A．①②③B．①②④C．①③④(正确答案)D．②③④31.要正确处理个人利益与集体利益的关系，就必须（）

①在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的；②当个人利益与集体利益发生矛盾时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③坚持集体主义，反对极端个人主义；④当个人利益与集体利益发生矛盾时，集体利益要服从个人利益[单选题]*A．①②③(正确答案)B．①②④C．①③④D．②③④32.我们经常说“角色不同，责任不同”，下列说法符合其道理的有（）

①在家庭生活中，我是子女，孝敬父母是我的责任；②我不想扮演任何角色，也不愿意承担任何责任。③在学校生活中，我是学生，尊敬老师、努力学习是我的责任；④在社会生活中，我是公民，遵纪守法是我的责任。[单选题]*A．①②③B．①②④C．①③④(正确答案)D．②③④33.美好的集体的特点有（）

①美好集体是民主的、公正的；②美好集体是充满关怀与关爱的；③美好集体是善于合作的；④美好集体是充满活力的。[单选题]*A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④(正确答案)34.集体愿景的含义包括（）

①美好的集体拥有共同的梦想，②美好的集体向往美好的前景，③美好的集体承担共同的使命，④美好的集体认同共同的价值观，形成一致的目标和追求[单选题]*A．①②③④(正确答案)B．①②④C．①③④D．①②③35.承担对集体的责任，我们应该（）

①集体建设需要每个人的智慧和力量；集体事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉不是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。[单选题]*A．①②③B．①②④(正确答案)C．①③④D．②③④36.青春期矛盾心理的主要表现有（）：

①反抗(独立)与依赖②信服与崇拜③勇敢与怯懦④闭锁与开放[单选题]*A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④(正确答案)37.青春期心理矛盾自我调节的方法有（）：

①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我暗示；④试试自我解嘲；[单选题]*A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④(正确答案)38.青春的我们所具有的特点有（）

①青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，②青春的对未来充满美好憧憬③青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造力④青春的我们总喜欢为所欲为。[单选题]*A.①②③(正确答案)B.①②④C.②③④D.①③④39.自强的表现有（）

①不断克服自己的弱点②不断战胜自己③不断地自我放弃④不断超越自己[单选题]*A.①②③B.①②④(正确答案)C.②③④D.①③④40.我们要让自己不断强大起来，自强很重要，但自强必须拥有（）

①坚强的意志②进取的精神③自傲的高大④持久的坚持[单选题]*A.①②③B.①②④(正确答案)C.②③④D.①③④41.青春期的情绪特点是（）

①情绪反应强烈、情绪波动与固执；②情绪都是一样的③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性和情绪的表现性[单选题]*A.①②③B.①②④C.①③④(正确答案)D.②③④42.下列属于调节情绪的正确方法有（）

①改变认知评价法②转移注意与合理宣泄法③放松训练④随意自己心情施放[单选题]*A.①②③(正确答案)B.②③④C.①③④D.①②④43.传递情感正能量的途径有（）

①用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量②在与他人的情感交流中，传递情感正能量③用负面情感去传递④让别人把好东西都给自己[单选题]*A.①②(正确答案)B.②③C.③④D.①④44.情感的作用主要体现在（）

①影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动②我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感③丰富、深刻的情感有助于我