物流管理概论第二版一物流人才课件-

学习目标熟悉物流人才需求现状和物流行业人员岗位培训状况了解国外物流人才教育发展的情况掌握物流岗位任职要求物流人才教育物流就业人员岗位培训项目十四物流人才教育与培训学习目标熟悉物流人才需求现状和物流行业人员岗位培训状况物流人14.2物流

就业人员岗位培训14.1物流人才教育项目十四物流人才教育与培训14.2物流就业人员岗位培训14.1物流人才教育14.1物流人才教育一、物流人才需求现状

㈠我国对物流人才需求迫切⒈企业物流人才的需求。⒉规划咨询物流人才⒊外向型国际物流人才⒋物流研究人才㈡多层次物流人才教育取得进展㈢最紧缺的人才是什么样的⒈宏观管理层次的人才。⒉各类企业的物流管理人才。⒊物流企业的管理人才。项目十四物流人才教育与培训14.1物流人才教育一、物流人才需求现状项目十四（四）如何成为物流人才

⒈考职业资格证书⒉上物流研究生课程班⒊参加短期培训⒋参加成人高考成为专业人才项目14物流人才教育与培训（四）如何成为物流人才⒈考职业资格证书项目14物流人素质要求仓管人员：内向、精算、有耐力。配送人员：乐观、敏捷、有毅力。信息人员：亲切、精确、学习心。业务人员：沟通、倾听、公关力。管理人员：技术、管理、获得力。项目14物流人才教育与培训（五）物流人才的相关要求素质要求仓管人员：内向、精算、有耐力。项目14物流人才教物流专业能力作业技术——中专仓储技术、配送技术、信息技术管理技能——大专人员技能、车辆管理、货品管理、仓储管理、信息管理规划能力——本科、研究生需求分析、系统设计、品保设计、绩效分析项目14物流人才教育与培训物流专业能力作业技术——中专项目14物流人才教育与培训物流知识管理框架智慧配送保管服务会计运输理货人员人员人员人员人员人员人员规划策划经营理念知识资讯数据项目14物流人才教育与培训物流知识管理框架智慧配送保管服务会计运输理货人员人员人员人员二、国外物流人才教育的发展简况

国外物流课程的设置一般是基于配送和运输等物流核心要素开展的典型课程包括物流战略、配送系统设计、运输与仓储的规划管理、配送信息系统及应用软件的开发与使用。商学院设置的物流管理专业强调供应链管理，课程包括供应链管理技术和应用、供应链物流、战略与应用、战略采购与供应链管理，也包括相关的分析管理技术和方法如仿真技术、统计学、运筹学、管理会计、人力资源管理以及法律与商业之间的交叉学科。土木工程系开设的物流课程包括：港口规划与管理、运输系统分析、智能交通与车辆系统、运输管理与政策、道路网络管理系统、交通流理论、地理信息系统等。工业工程系开设的课程包括运营规划与控制．工业物流、库存系统等。项目14物流人才教育与培训（一）国外及港台物流专业课程设置

二、国外物流人才教育的发展简况国外物流课程的设置一般是基目前国外物流纵深研究领域包括：配送战略与规划、配送与运输管理、仓储与物资处理系统、信息技术与物流、物流系统设计、自动仓库设计.供应链管理在线车辆调度的算法、智能交通系统与多式联运、港口的网络模型联系和市场分配、电子商务物流与供应链管理等。发达国家各种非正规的培训也非常普遍。物流行业协会和高校开展物流职业教育，能够使学员有针对性地去选择所需课程。同时，欧美日等国都建立了物流职业资格认证体系。香港与台湾地区的物流教育起步较早。香港理工大学、香港科技大学开设了物流相关课程。相关的课程均与运输（航运）相关，香港理工大学设有国际航运与物流管理系，香港科技大学工学院开设了运输物流课程。台湾地区的成功大学。开设了物流管理、国际物流专业，新竹交通大学设有交通运输研究所和运输科技与管理学系。项目14物流人才教育与培训目前国外物流纵深研究领域包括：配送战略与规划、配送与运输管理㈡国外物流发展对物流人才提出新的要求

学历和专业的要求。研究表明欧洲及美国物流人员接受本科教育的比例相对稳定，而接受研究生教育和本科以下教育的人数有所减少，同时物流人员中接受专门培训和获得物流职业资格证书的比例有所提高。欧美企业需求整体看管理工程、工业及信息技术的教育占有越来越重要的地位，物流人员需要掌握更多的企业管理和现代科学技术知识。在职人员专业的需求培训。信息技术、国际物流、供应链及财务管理是欧美企业当前对物流人员的培训重点。项目14物流人才教育与培训㈡国外物流发展对物流人才提出新的要求学历和专业的要求。研究㈢发达国家的经验发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展物流高等教育，目前已建立了非常完善的物流教育体系，包括研究生、本科生和职业教育等多个层次。完善的物流教育体系，是发达国家现代物流业不断发展的基础保证。因为物流学是一个由相关学科集成起来的学科体系，是一个交叉学科，所以物流专业人才本身需具备的综合理论知识和实际技能，是其他专业学科难以替代的。学历教育是物流人才培养的主要途径。项目14物流人才教育与培训㈢发达国家的经验发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展14.2就业人员岗位培训一、物流行业人员岗位培训的现状我国目前的物流专业人才的需求量为600万余人，各大中城市都报出缺口几十万物流人才的尴尬现状。到2004年初，我国都还未形成以物流科技创新和知识型物流人才为核心的物流教育目标体系。⒈物流培训市场“热”⒉培训机构名类繁多⒊培训效应参差不齐项目14物流人才教育与培训14.2就业人员岗位培训一、物流行业人二、部分物流岗位任职要求商品保管员仓储主管仓库管理员物流规划专员物流经理项目14物流人才教育与培训二、部分物流岗位任职要求商品保管员项目14物流人才教育与◆熟练使用计算机及办公软件；供应链管理在线车辆调度的算法、智能交通系统与多式联运、港口的网络模型联系和市场分配、电子商务物流与供应链管理等。项目14物流人才教育与培训（五）物流人才的相关要求◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆储运专业大专以上学历。⒋参加成人高考成为专业人才项目14物流人才教育与培训及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给◆受过仓储管理、财会知识、产品知识等方面的培训。承担新老产品版本切换的预警、方案评审、实施监控等工作，保证新旧版本切换顺利进行；◆对行业状况比较了解；发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展物流高等教育，目前已建立了非常完善的物流教育体系，包括研究生、本科生和职业教育等多个层次。管理进出库货物，如：质量检验与核对、商品码放等；项目14物流人才教育与培训⒋参加成人高考成为专业人才项目14物流人才教育与培训◆3年以上仓储工作经验。◆熟悉物流管理业务流程；组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；填制、报送各种商品单据，定期盘点商品，上报盘点报告；商品保管员职位概要：依据日常工作程序完成成品入库、包装、发货、盘点等工作。工作内容：审查入库手续完整性，清点实物入库；本着区、架、层、位的原则码放上架；如发现入库单上数量与实数不符合，应及时书面通知；按企业规定的会计原则(比如先进先出，后进先出等)及时、准确发货；定期盘点做到账实相符；及时、准确按包装文件包装产品。任职资格：教育背景：◆商品、储运专业大专以上学历。培训经历：◆受过仓储管理、财会知识、产品知识等方面的培训。经验：◆2年以上库存管理相关工作经验。技能技巧：◆对行业状况比较了解；◆熟练操作办公机具及计算机；态度：◆积极进取，责任心强；◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。项目14物流人才教育与培训◆熟练使用计算机及办公软件；商品保管员职位概要：工作内容：仓储主管职位概要：组织指导材料、成品入库、仓储、出库等环节的工作，编制相应台账，并报送财务部和生产部工作内容：根据公司的生产销售能力，确定原材料及产品的标准库存量；及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给定期编制采购物品的入货台账、退货台账及库存台账，报送财务部和生产部；定期编制产品入库、出库及库存台账，送生产部和财务部；组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；制定并实施材料库及成品库的管理制度和管理方法；完成上级交办的其他工作。任职资格：教育背景：◆储运专业大专以上学历。培训经历：◆受过物流管理、仓储管理等方面的培训。经验：◆3年以上仓储工作经验。技能技巧：◆熟悉物资采购程序；◆熟悉物流管理业务流程；◆熟练操作办公软件。态度：◆积极进取，责任心强；◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。项目14物流人才教育与培训仓储主管职位概要：工作内容：任职资格：项目14物流人才教仓库管理员职位概要：完成与货物的进出库、存储相关的日常事务等工作，以达到库存管理目标。工作内容：管理进出库货物，如：质量检验与核对、商品码放等；核对货物的入库凭证，清点入库货物，与送货员办理交接手续；安排货物的存放地点，登记保管账和货位编号；按照销售情况调整、控制库存数量，及时配货；填制、报送各种商品单据，定期盘点商品，上报盘点报告；实施仓库的安全管理；完成上级交办的其他工作。任职资格：教育背景：◆储运专业大专以上学历。培训经历：◆受过仓储管理、财会知识、产品知识等方面的培训。经验：◆1年以上仓储工作经验。技能技巧：◆熟悉物流管理业务流程；◆熟练操作办公机具。态度：◆积极进取，责任心强；◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。项目14物流人才教育与培训仓库管理员职位概要：工作内容：任职资格：项目14物流人才物流规划专员职位概要：规划、设计物流方案，达成及时按质按量供应产品开发过程中所需物料。工作内容：建立、健全、贯彻落实公司的物流管理制度及相关工作流程；对公司物流、供应链运作模式及物流配送网络进行规划和设计；制定配送渠道建设和考评的指导政策；根据产品的开发进度，组织评审、制定产品开发各阶段物料需求计划并对其监控实施；组织制定产品开发项目的整体物料预算，监控实际开发过程中的物料使用，并进行物料预算符合度分析；承担新老产品版本切换的预警、方案评审、实施监控等工作，保证新旧版本切换顺利进行；组织协调新产品上市初期小批量发货工作，保证及时供货。任职资格：教育背景：◆物流管理及相关专业本科以上学历。培训经历：◆受过物流管理、供应链管理、生产管理、市场营销等方面的培训。经验：◆2年以上物资采购工作经验。技能技巧：◆丰富的物流理论知识和运作经验；◆熟悉物流管理业务流程；◆熟练使用电算及办公软件熟练操作办公软件；◆英语水平良好。态度：◆积极进取，责任心强；◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。项目14物流人才教育与培训物流规划专员职位概要：工作内容：任职资格：项目14物流人物流经理职位概要：组织管理物流与仓储，实现物流顺畅的目标。工作内容：控制送货和仓储成本以符合公司目标；管理物流供应商以使货物送达目标客户手中，并不断提升客户的服务水平；提供实时管理和作业报告，保持计算机系统和手工操作系统数据精确；保持实际存货精确；安排、组织并调动整个团队充分执行目标要求的任务；确保区域层面上的最优组合。任职资格：教育背景：◆管理类或其他专业本科以上学历。培训经历：◆受过项目管理、生产作业管理等方面的培训。经验：◆4年以上仓储和物流管理经验，有外商投资企业经验者优先。技能技巧：◆熟悉物流管理业务流程，丰富的流程管理技能；◆熟练使用计算机及办公软件；◆英语说写良好。态度：◆良好的沟通能力；◆具有一定的计划、组织、协调能力和团队协作精神；◆积极的工作态度，愿意在飞速发展的产业中工作，愿意承受高强度的压力。项目14物流人才教育与培训物流经理职位概要：工作内容：任职资格：项目14物流人才教㈢发达国家的经验发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展物流高等教育，目前已建立了非常完善的物流教育体系，包括研究生、本科生和职业教育等多个层次。完善的物流教育体系，是发达国家现代物流业不断发展的基础保证。因为物流学是一个由相关学科集成起来的学科体系，是一个交叉学科，所以物流专业人才本身需具备的综合理论知识和实际技能，是其他专业学科难以替代的。学历教育是物流人才培养的主要途径。项目14物流人才教育与培训㈢发达国家的经验发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展二、部分物流岗位任职要求商品保管员仓储主管仓库管理员物流规划专员物流经理项目14物流人才教育与培训二、部分物流岗位任职要求商品保管员项目14物流人才教育与审查入库手续完整性，清点实物入库；项目14物流人才教育与培训◆积极的工作态度，愿意在飞速发展的产业中工作，愿意承受高强度的压力。管理进出库货物，如：质量检验与核对、商品码放等；学历教育是物流人才培养的主要途径。安排货物的存放地点，登记保管账和货位编号；及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆丰富的物流理论知识和运作经验；如发现入库单上数量与实数不符合，应及时书面通知；◆管理类或其他专业本科以上学历。◆3年以上仓储工作经验。项目14物流人才教育与培训组织指导材料、成品入库、仓储、出库等环节的工作，编制相应台账，并报送财务部和生产部组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；⒊物流企业的管理人才。⒋参加成人高考成为专业人才完成上级交办的其他工作。⒊物流企业的管理人才。控制送货和仓储成本以符合公司目标；⒋参加成人高考成为专业人才（四）如何成为物流人才◆积极进取，责任心强；学历教育是物流人才培养的主要途径。及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给供应链管理在线车辆调度的算法、智能交通系统与多式联运、港口的网络模型联系和市场分配、电子商务物流与供应链管理等。◆熟练使用计算机及办公软件；◆受过仓储管理、财会知识、产品知识等方面的培训。◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。◆积极进取，责任心强；定期编制产品入库、出库及库存台账，送生产部和财务部；◆熟练使用电算及办公软件熟练操作办公软件；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。◆3年以上仓储工作经验。◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。依据日常工作程序完成成品入库、包装、发货、盘点等工作。经验：◆2年以上物资采购工作经验。因为物流学是一个由相关学科集成起来的学科体系，是一个交叉学科，所以物流专业人才本身需具备的综合理论知识和实际技能，是其他专业学科难以替代的。组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；完成上级交办的其他工作。仓储技术、配送技术、信息技术定期盘点做到账实相符；培训经历：◆受过物流管理、供应链管理、生产管理、市场营销等方面的培训。因为物流学是一个由相关学科集成起来的学科体系，是一个交叉学科，所以物流专业人才本身需具备的综合理论知识和实际技能，是其他专业学科难以替代的。项目14物流人才教育与培训填制、报送各种商品单据，定期盘点商品，上报盘点报告；组织指导材料、成品入库、仓储、出库等环节的工作，编制相应台账，并报送财务部和生产部及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给◆对行业状况比较了解；㈡多层次物流人才教育取得进展⒊物流企业的管理人才。◆3年以上仓储工作经验。香港与台湾地区的物流教育起步较早。完善的物流教育体系，是发达国家现代物流业不断发展的基础保证。项目14物流人才教育与培训◆熟悉物流管理业务流程；学历教育是物流人才培养的主要途径。承担新老产品版本切换的预警、方案评审、实施监控等工作，保证新旧版本切换顺利进行；◆积极的工作态度，愿意在飞速发展的产业中工作，愿意承受高强度的压力。◆熟悉物流管理业务流程；一、物流人才需求现状◆3年以上仓储工作经验。◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。香港与台湾地区的物流教育起步较早。◆熟练使用计算机及办公软件；◆积极进取，责任心强；熟悉物流人才需求现状和物流行业人员岗位培训状况控制送货和仓储成本以符合公司目标；培训经历：◆受过物流管理、供应链管理、生产管理、市场营销等方面的培训。完善的物流教育体系，是发达国家现代物流业不断发展的基础保证。安排货物的存放地点，登记保管账和货位编号；仓管人员：内向、精算、有耐力。一、物流行业人员岗位培训的现状◆储运专业大专以上学历。项目14物流人才教育与培训◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。定期编制产品入库、出库及库存台账，送生产部和财务部；供应链管理在线车辆调度的算法、智能交通系统与多式联运、港口的网络模型联系和市场分配、电子商务物流与供应链管理等。◆对行业状况比较了解；培训经历：◆受过物流管理、供应链管理、生产管理、市场营销等方面的培训。◆积极进取，责任心强；⒊物流企业的管理人才。⒊外向型国际物流人才商品保管员职位概要：2就业人员岗位培训项目14物流人才教育与培训工业工程系开设的课程包括运营规划与控制．工业物流、库存系统等。仓管人员：内向、精算、有耐力。相关的课程均与运输（航运）相关，香港理工大学设有国际航运与物流管理系，香港科技大学工学院开设了运输物流课程。发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展物流高等教育，目前已建立了非常完善的物流教育体系，包括研究生、本科生和职业教育等多个层次。组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。香港与台湾地区的物流教育起步较早。项目14物流人才教育与培训◆丰富的物流理论知识和运作经验；培训经历：◆受过物流管理、供应链管理、生产管理、市场营销等方面的培训。物流规划专员职位概要：◆积极进取，责任心强；组织指导材料、成品入库、仓储、出库等环节的工作，编制相应台账，并报送财务部和生产部一、物流人才需求现状根据公司的生产销售能力，确定原材料及产品的标准库存量；（四）如何成为物流人才工业工程系开设的课程包括运营规划与控制．工业物流、库存系统等。我国目前的物流专业人才的需求量为600万余人，各大中城市都报出缺口几十万物流人才的尴尬现状。◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。填制、报送各种商品单据，定期盘点商品，上报盘点报告；仓储技术、配送技术、信息技术◆积极进取，责任心强；⒈宏观管理层次的人才。依据日常工作程序完成成品入库、包装、发货、盘点等工作。仓管人员：内向、精算、有耐力。◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。定期编制产品入库、出库及库存台账，送生产部和财务部；◆积极的工作态度，愿意在飞速发展的产业中工作，愿意承受高强度的压力。2物流就业人员岗位培训一、物流人才需求现状发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展物流高等教育，目前已建立了非常完善的物流教育体系，包括研究生、本科生和职业教育等多个层次。⒊外向型国际物流人才二、部分物流岗位任职要求◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；项目14物流人才教育与培训组织管理物流与仓储，实现物流顺畅的目标。◆管理类或其他专业本科以上学历。仓储主管职位概要：组织指导材料、成品入库、仓储、出库等环节的工作，编制相应台账，并报送财务部和生产部工作内容：根据公司的生产销售能力，确定原材料及产品的标准库存量；及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给定期编制采购物品的入货台账、退货台账及库存台账，报送财务部和生产部；定期编制产品入库、出库及库存台账，送生产部和财务部；组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；制定并实施材料库及成品库的管理制度和管理方法；完成上级交办的其他工作。任职资格：教育背景：◆储运专业大专以上学历。培训经历：◆受过物流管理、仓储管理等方面的培训。经验：◆3年以上仓储工作经验。技能技巧：◆熟悉物资采购程序；◆熟悉物流管理业务流程；◆熟练操作办公软件。态度：◆积极进取，责任心强；◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。项目14物流人才教育与培训审查入库手续完整性，清点实物入库；⒊物流企业的管理人才。完成学习目标熟悉物流人才需求现状和物流行业人员岗位培训状况了解国外物流人才教育发展的情况掌握物流岗位任职要求物流人才教育物流就业人员岗位培训项目十四物流人才教育与培训学习目标熟悉物流人才需求现状和物流行业人员岗位培训状况物流人14.2物流

就业人员岗位培训14.1物流人才教育项目十四物流人才教育与培训14.2物流就业人员岗位培训14.1物流人才教育14.1物流人才教育一、物流人才需求现状

㈠我国对物流人才需求迫切⒈企业物流人才的需求。⒉规划咨询物流人才⒊外向型国际物流人才⒋物流研究人才㈡多层次物流人才教育取得进展㈢最紧缺的人才是什么样的⒈宏观管理层次的人才。⒉各类企业的物流管理人才。⒊物流企业的管理人才。项目十四物流人才教育与培训14.1物流人才教育一、物流人才需求现状项目十四（四）如何成为物流人才

⒈考职业资格证书⒉上物流研究生课程班⒊参加短期培训⒋参加成人高考成为专业人才项目14物流人才教育与培训（四）如何成为物流人才⒈考职业资格证书项目14物流人素质要求仓管人员：内向、精算、有耐力。配送人员：乐观、敏捷、有毅力。信息人员：亲切、精确、学习心。业务人员：沟通、倾听、公关力。管理人员：技术、管理、获得力。项目14物流人才教育与培训（五）物流人才的相关要求素质要求仓管人员：内向、精算、有耐力。项目14物流人才教物流专业能力作业技术——中专仓储技术、配送技术、信息技术管理技能——大专人员技能、车辆管理、货品管理、仓储管理、信息管理规划能力——本科、研究生需求分析、系统设计、品保设计、绩效分析项目14物流人才教育与培训物流专业能力作业技术——中专项目14物流人才教育与培训物流知识管理框架智慧配送保管服务会计运输理货人员人员人员人员人员人员人员规划策划经营理念知识资讯数据项目14物流人才教育与培训物流知识管理框架智慧配送保管服务会计运输理货人员人员人员人员二、国外物流人才教育的发展简况

国外物流课程的设置一般是基于配送和运输等物流核心要素开展的典型课程包括物流战略、配送系统设计、运输与仓储的规划管理、配送信息系统及应用软件的开发与使用。商学院设置的物流管理专业强调供应链管理，课程包括供应链管理技术和应用、供应链物流、战略与应用、战略采购与供应链管理，也包括相关的分析管理技术和方法如仿真技术、统计学、运筹学、管理会计、人力资源管理以及法律与商业之间的交叉学科。土木工程系开设的物流课程包括：港口规划与管理、运输系统分析、智能交通与车辆系统、运输管理与政策、道路网络管理系统、交通流理论、地理信息系统等。工业工程系开设的课程包括运营规划与控制．工业物流、库存系统等。项目14物流人才教育与培训（一）国外及港台物流专业课程设置

二、国外物流人才教育的发展简况国外物流课程的设置一般是基目前国外物流纵深研究领域包括：配送战略与规划、配送与运输管理、仓储与物资处理系统、信息技术与物流、物流系统设计、自动仓库设计.供应链管理在线车辆调度的算法、智能交通系统与多式联运、港口的网络模型联系和市场分配、电子商务物流与供应链管理等。发达国家各种非正规的培训也非常普遍。物流行业协会和高校开展物流职业教育，能够使学员有针对性地去选择所需课程。同时，欧美日等国都建立了物流职业资格认证体系。香港与台湾地区的物流教育起步较早。香港理工大学、香港科技大学开设了物流相关课程。相关的课程均与运输（航运）相关，香港理工大学设有国际航运与物流管理系，香港科技大学工学院开设了运输物流课程。台湾地区的成功大学。开设了物流管理、国际物流专业，新竹交通大学设有交通运输研究所和运输科技与管理学系。项目14物流人才教育与培训目前国外物流纵深研究领域包括：配送战略与规划、配送与运输管理㈡国外物流发展对物流人才提出新的要求

学历和专业的要求。研究表明欧洲及美国物流人员接受本科教育的比例相对稳定，而接受研究生教育和本科以下教育的人数有所减少，同时物流人员中接受专门培训和获得物流职业资格证书的比例有所提高。欧美企业需求整体看管理工程、工业及信息技术的教育占有越来越重要的地位，物流人员需要掌握更多的企业管理和现代科学技术知识。在职人员专业的需求培训。信息技术、国际物流、供应链及财务管理是欧美企业当前对物流人员的培训重点。项目14物流人才教育与培训㈡国外物流发展对物流人才提出新的要求学历和专业的要求。研究㈢发达国家的经验发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展物流高等教育，目前已建立了非常完善的物流教育体系，包括研究生、本科生和职业教育等多个层次。完善的物流教育体系，是发达国家现代物流业不断发展的基础保证。因为物流学是一个由相关学科集成起来的学科体系，是一个交叉学科，所以物流专业人才本身需具备的综合理论知识和实际技能，是其他专业学科难以替代的。学历教育是物流人才培养的主要途径。项目14物流人才教育与培训㈢发达国家的经验发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展14.2就业人员岗位培训一、物流行业人员岗位培训的现状我国目前的物流专业人才的需求量为600万余人，各大中城市都报出缺口几十万物流人才的尴尬现状。到2004年初，我国都还未形成以物流科技创新和知识型物流人才为核心的物流教育目标体系。⒈物流培训市场“热”⒉培训机构名类繁多⒊培训效应参差不齐项目14物流人才教育与培训14.2就业人员岗位培训一、物流行业人二、部分物流岗位任职要求商品保管员仓储主管仓库管理员物流规划专员物流经理项目14物流人才教育与培训二、部分物流岗位任职要求商品保管员项目14物流人才教育与◆熟练使用计算机及办公软件；供应链管理在线车辆调度的算法、智能交通系统与多式联运、港口的网络模型联系和市场分配、电子商务物流与供应链管理等。项目14物流人才教育与培训（五）物流人才的相关要求◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆储运专业大专以上学历。⒋参加成人高考成为专业人才项目14物流人才教育与培训及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给◆受过仓储管理、财会知识、产品知识等方面的培训。承担新老产品版本切换的预警、方案评审、实施监控等工作，保证新旧版本切换顺利进行；◆对行业状况比较了解；发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展物流高等教育，目前已建立了非常完善的物流教育体系，包括研究生、本科生和职业教育等多个层次。管理进出库货物，如：质量检验与核对、商品码放等；项目14物流人才教育与培训⒋参加成人高考成为专业人才项目14物流人才教育与培训◆3年以上仓储工作经验。◆熟悉物流管理业务流程；组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；填制、报送各种商品单据，定期盘点商品，上报盘点报告；商品保管员职位概要：依据日常工作程序完成成品入库、包装、发货、盘点等工作。工作内容：审查入库手续完整性，清点实物入库；本着区、架、层、位的原则码放上架；如发现入库单上数量与实数不符合，应及时书面通知；按企业规定的会计原则(比如先进先出，后进先出等)及时、准确发货；定期盘点做到账实相符；及时、准确按包装文件包装产品。任职资格：教育背景：◆商品、储运专业大专以上学历。培训经历：◆受过仓储管理、财会知识、产品知识等方面的培训。经验：◆2年以上库存管理相关工作经验。技能技巧：◆对行业状况比较了解；◆熟练操作办公机具及计算机；态度：◆积极进取，责任心强；◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。项目14物流人才教育与培训◆熟练使用计算机及办公软件；商品保管员职位概要：工作内容：仓储主管职位概要：组织指导材料、成品入库、仓储、出库等环节的工作，编制相应台账，并报送财务部和生产部工作内容：根据公司的生产销售能力，确定原材料及产品的标准库存量；及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给定期编制采购物品的入货台账、退货台账及库存台账，报送财务部和生产部；定期编制产品入库、出库及库存台账，送生产部和财务部；组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；制定并实施材料库及成品库的管理制度和管理方法；完成上级交办的其他工作。任职资格：教育背景：◆储运专业大专以上学历。培训经历：◆受过物流管理、仓储管理等方面的培训。经验：◆3年以上仓储工作经验。技能技巧：◆熟悉物资采购程序；◆熟悉物流管理业务流程；◆熟练操作办公软件。态度：◆积极进取，责任心强；◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。项目14物流人才教育与培训仓储主管职位概要：工作内容：任职资格：项目14物流人才教仓库管理员职位概要：完成与货物的进出库、存储相关的日常事务等工作，以达到库存管理目标。工作内容：管理进出库货物，如：质量检验与核对、商品码放等；核对货物的入库凭证，清点入库货物，与送货员办理交接手续；安排货物的存放地点，登记保管账和货位编号；按照销售情况调整、控制库存数量，及时配货；填制、报送各种商品单据，定期盘点商品，上报盘点报告；实施仓库的安全管理；完成上级交办的其他工作。任职资格：教育背景：◆储运专业大专以上学历。培训经历：◆受过仓储管理、财会知识、产品知识等方面的培训。经验：◆1年以上仓储工作经验。技能技巧：◆熟悉物流管理业务流程；◆熟练操作办公机具。态度：◆积极进取，责任心强；◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。项目14物流人才教育与培训仓库管理员职位概要：工作内容：任职资格：项目14物流人才物流规划专员职位概要：规划、设计物流方案，达成及时按质按量供应产品开发过程中所需物料。工作内容：建立、健全、贯彻落实公司的物流管理制度及相关工作流程；对公司物流、供应链运作模式及物流配送网络进行规划和设计；制定配送渠道建设和考评的指导政策；根据产品的开发进度，组织评审、制定产品开发各阶段物料需求计划并对其监控实施；组织制定产品开发项目的整体物料预算，监控实际开发过程中的物料使用，并进行物料预算符合度分析；承担新老产品版本切换的预警、方案评审、实施监控等工作，保证新旧版本切换顺利进行；组织协调新产品上市初期小批量发货工作，保证及时供货。任职资格：教育背景：◆物流管理及相关专业本科以上学历。培训经历：◆受过物流管理、供应链管理、生产管理、市场营销等方面的培训。经验：◆2年以上物资采购工作经验。技能技巧：◆丰富的物流理论知识和运作经验；◆熟悉物流管理业务流程；◆熟练使用电算及办公软件熟练操作办公软件；◆英语水平良好。态度：◆积极进取，责任心强；◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。项目14物流人才教育与培训物流规划专员职位概要：工作内容：任职资格：项目14物流人物流经理职位概要：组织管理物流与仓储，实现物流顺畅的目标。工作内容：控制送货和仓储成本以符合公司目标；管理物流供应商以使货物送达目标客户手中，并不断提升客户的服务水平；提供实时管理和作业报告，保持计算机系统和手工操作系统数据精确；保持实际存货精确；安排、组织并调动整个团队充分执行目标要求的任务；确保区域层面上的最优组合。任职资格：教育背景：◆管理类或其他专业本科以上学历。培训经历：◆受过项目管理、生产作业管理等方面的培训。经验：◆4年以上仓储和物流管理经验，有外商投资企业经验者优先。技能技巧：◆熟悉物流管理业务流程，丰富的流程管理技能；◆熟练使用计算机及办公软件；◆英语说写良好。态度：◆良好的沟通能力；◆具有一定的计划、组织、协调能力和团队协作精神；◆积极的工作态度，愿意在飞速发展的产业中工作，愿意承受高强度的压力。项目14物流人才教育与培训物流经理职位概要：工作内容：任职资格：项目14物流人才教㈢发达国家的经验发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展物流高等教育，目前已建立了非常完善的物流教育体系，包括研究生、本科生和职业教育等多个层次。完善的物流教育体系，是发达国家现代物流业不断发展的基础保证。因为物流学是一个由相关学科集成起来的学科体系，是一个交叉学科，所以物流专业人才本身需具备的综合理论知识和实际技能，是其他专业学科难以替代的。学历教育是物流人才培养的主要途径。项目14物流人才教育与培训㈢发达国家的经验发达国家高等院校从20世纪60年代就陆续开展二、部分物流岗位任职要求商品保管员仓储主管仓库管理员物流规划专员物流经理项目14物流人才教育与培训二、部分物流岗位任职要求商品保管员项目14物流人才教育与审查入库手续完整性，清点实物入库；项目14物流人才教育与培训◆积极的工作态度，愿意在飞速发展的产业中工作，愿意承受高强度的压力。管理进出库货物，如：质量检验与核对、商品码放等；学历教育是物流人才培养的主要途径。安排货物的存放地点，登记保管账和货位编号；及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给◆很强的自我约束力，独立工作和承受压力的能力；◆丰富的物流理论知识和运作经验；如发现入库单上数量与实数不符合，应及时书面通知；◆管理类或其他专业本科以上学历。◆3年以上仓储工作经验。项目14物流人才教育与培训组织指导材料、成品入库、仓储、出库等环节的工作，编制相应台账，并报送财务部和生产部组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；⒊物流企业的管理人才。⒋参加成人高考成为专业人才完成上级交办的其他工作。⒊物流企业的管理人才。控制送货和仓储成本以符合公司目标；⒋参加成人高考成为专业人才（四）如何成为物流人才◆积极进取，责任心强；学历教育是物流人才培养的主要途径。及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给供应链管理在线车辆调度的算法、智能交通系统与多式联运、港口的网络模型联系和市场分配、电子商务物流与供应链管理等。◆熟练使用计算机及办公软件；◆受过仓储管理、财会知识、产品知识等方面的培训。◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。◆积极进取，责任心强；定期编制产品入库、出库及库存台账，送生产部和财务部；◆熟练使用电算及办公软件熟练操作办公软件；◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。◆3年以上仓储工作经验。◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。依据日常工作程序完成成品入库、包装、发货、盘点等工作。经验：◆2年以上物资采购工作经验。因为物流学是一个由相关学科集成起来的学科体系，是一个交叉学科，所以物流专业人才本身需具备的综合理论知识和实际技能，是其他专业学科难以替代的。组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；完成上级交办的其他工作。仓储技术、配送技术、信息技术定期盘点做到账实相符；培训经历：◆受过物流管理、供应链管理、生产管理、市场营销等方面的培训。因为物流学是一个由相关学科集成起来的学科体系，是一个交叉学科，所以物流专业人才本身需具备的综合理论知识和实际技能，是其他专业学科难以替代的。项目14物流人才教育与培训填制、报送各种商品单据，定期盘点商品，上报盘点报告；组织指导材料、成品入库、仓储、出库等环节的工作，编制相应台账，并报送财务部和生产部及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给◆对行业状况比较了解；㈡多层次物流人才教育取得进展⒊物流企业的管理人才。◆3年以上仓储工作经验。香港与台湾地区的物流教育起步较早。完善的物流教育体系，是发达国家现代物流业不断发展的基础保证。项目14物流人才教育与培训◆熟悉物流管理业务流程；学历教育是物流人才培养的主要途径。承担新老产品版本切换的预警、方案评审、实施监控等工作，保证新旧版本切换顺利进行；◆积极的工作态度，愿意在飞速发展的产业中工作，愿意承受高强度的压力。◆熟悉物流管理业务流程；一、物流人才需求现状◆3年以上仓储工作经验。◆高度的工作热情，良好的团队合作精神。香港与台湾地区的物流教育起步较早。◆熟练使用计算机及办公软件；◆积极进取，责任心强；熟