开学计划书范文

———开学方案书范文开学方案书范文（精选16篇）

开学方案书范文篇1

我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，连续参与奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成果，当一个各方面都很精彩的同学

开学方案书范文篇2

一个自由的寒假，在我们欢声笑语中度过了。马上要开学了。

开学了，又能和同学们共同听课，一起活动。欢迎新同学，新老师。开学啦!欢快无处不在の。

上课时我要认真听讲，回答老师的问题，完成作业，当天的作业当天完成，不允许抄袭。不耻下问，要像孔子那样勤学好问，要预习，当不生疏的字，要查字典，标注，要敬重老师，宠爱班级。乐于助人。

早早的就订下方案，她想的特殊好，可她只说不做，还是没有成为好同学。而我要在新的学期百尺竿头更进一步。要从同一起跑线一同动身，努力奔跑。不要爬山爬到半山腰就放弃了，应当坚持不懈。

开学方案书范文篇3

一转瞬，一个假期过去了，新的学期又开头了，我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个方案，我确定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。

在学习方面，我上应当认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我信任我会越来越好的，就像芝麻开花节节高。马虎和自满始终都是我最大的客星，也是我获得"三好同学'和"学习成果奖'的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。

数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是马虎，有时候连个简洁的字都写错，看题也不大认真，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我信任我确定会改的。

在这个学期里，新的起跑点，让我们向着"学习成果奖'和"三好同学'的目标起跑，加油吧!冲刺吧!!!

开学方案书范文篇4

寒假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，连续参与奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成果，当一个各方面都很精彩的同学。

开学方案书范文篇5

新的学期开头了，为了抱负的成果，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份方案，以下是新学期的方案：

一。认真预习。预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就可以说明你对这篇课文已经把握到了一半。

二。认真听讲。听讲也是重要的，听可以知道老师要讲的重点，听的越多，记得就越多，不过也不单单要听，还要大胆发表出自己的看法和建议。这样一来，还可以听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也英勇地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错，何乐而不为呢?

三。课后认真复习，明白老师所讲的学问，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四。老师布置的作业和任务都要精彩的完成，作业时一天的学习中可以让我们更明白老师所讲的学问，都完全理解清楚没有，既可以靠你的学问，有可以提高综合力气，这不是一个两全其美的方法吗?

开学方案书范文篇6

一、指导思想

新学年、新起点、新期望。为实现宏大中国梦，描绘"有教无类、因材施教、终身学习、人人成才'的教育幻想，本学期，我校将在教育局正确领导下，在学校的关怀和指导下，紧紧围绕《xx区教育局20xx年工作要点》等文件精神，以科学进展观统领学校工作全局，以"上好每一节课、善待每一位同学、感动每一位家长'为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增加同学创新精神和实践力气为核心，加强老师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康进展。

二、目前存在的主要问题

1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、特色教育的水平有待提高。

3、校本教研还需连续深化，扎实开展，老师的教科研意识需要进一步提高。

三、主要工作及措施

(一)、学校管理工作：

1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励进展。

2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动老师工作的乐观性，使老师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在老师民主参与谈论的基础上来不断激发老师的工作热忱，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深化贯彻浦贝乡中心学校的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

(二)、学校老师队伍建设：

1、各块工作队伍建设

各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增加团结，发挥出团队作用，相互补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为老师办实事、送温存。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的乐观性和主动性，不等不靠，制造性地干好自己的工作。六要增加管理的科学性、时效性。七要增加法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

2、老师队伍建设

一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。连续通过政治学习、民主争辩会等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，认真才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校进展的步伐，光用力已经不行，要争辩科学的方法，查找大面积提高教学质量的新途径，用学问武装自己，快速成长起来以适应新形势进展的需要。

三是加强教育理论的学习，由于没有教育理论作基石，老师的专业进展是走不远的;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，老师就没有端详教育现象所需要的分析工具，老师就不能从教育现象中捕获到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、端详教育现象。要求每位老师要结合自己制定的学习方案写好学习笔记，学校将定期检查。

四、学校德育工作

1、强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和生疏的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。

在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心争辩德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从同学的基础品德的培育训练抓起。把学校"同学一日生活常规'的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要争辩同学的心理，了解同学的实际，从同学的认知水平动身，从小事抓起，培育同学做合格公民。少先队要科学、系统的支配德育活动和行为习惯养成教育，目标要清楚，要有连续性，可持续性。

五、质量是永恒的主题

全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理同学的作业，不体罚和变相体罚同学。

"以教学为中心，质量为核心，'这是我们思考支配工作的动身点和落脚点，不行阻断偏颇，不能顾此失彼，全校老师都要依据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的方法和措施，用科学的思维方案来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化同学各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关老师要认真查找缘由，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，老师质量还是特殊打算着学校的声誉，打算着家长的信任度和社会的满足度。我校老师的团队意识和协作精神还是比较强的，期望大家不要各自为战，要团结作战，用集体才智战胜困难，苦干加巧干，制造优异成果。各科老师要加强教学和辅导，把功夫下在平常，把自己负责学科的成果提上去。全体老师都要搞好团结，相互支持和理解，记住："校荣我荣，校耻我耻'。

总之，学校工作是一项繁琐、杂细的工作。要想把它做好，还得需要全校老师的共同努力及全校老师的鼎力支持。我想，只要大家齐心协力、齐抓共管，我村的学校工作将会得到长足的进展。

开学方案书范文篇7

耶!开学啦!我好兴奋啊!!!

这个学期的目标是"星元小星星'奖，为了能实现这个目标，给自己制定了一个学习方案：

1、养成良好的学习习惯，合理支配时间。

2、课前认真预习。

3、认真听讲，疑难问题准时解决。

4、针对自己计算马虎马虎的问题，多做数学题，提高计算精确     性。

5、对待考试成果要有正确生疏，深刻自省，不骄不躁。

6、把平常总错的题写在错题本上，以便复习的时候用。

7、空闲的时候多看课外书，开阔视野。

"态度打算一切'，我要以良好的态度去面对学习，挑战自己，信任自己，我会认真实施以上方案，成功在于行动!!!

开学方案书范文篇8

开学了!开学了!新的一学期又要开头了，这让我感到即欢快又可怕，欢快的是我又可以和亲切生疏的老师、同学们团聚一堂了;可怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期方案。

方案一：上课前，预备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。

方案二：上课时，乐观回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提示他不要再讲了。不做小动作，不开小差。

方案三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。

方案四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成果，并成为"三好同学'。

方案五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的伴侣。关怀学习困难的同学，提高他们的成果。

我信任，只要我依据方案实行，确定会获得成功的。最终给自己说一声："加油'

开学方案书范文篇9

x开学了，两个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那生疏的声音叫醒，两个月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。

我又迎来了新学期，在一个全新的起点，我期盼：明天的我会更精彩。因此，我确定要在对奇特将来的憧憬中，呈现着自己迎接新学期的新气象。在教室干洁净净、生气勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下，我确定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标不要做语言的巨人，要成为行动的仆人!成功不是靠幻想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习上要有新的成果，就要我不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我应当做而且必需做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，学习不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦、哀痛都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标，奋力前进!新的学期，新的旅程，新的风帆!我要加油，在绚丽

多彩的学校生活中，好好学习，这是冲刺，这是征程，或许会有坎坷、艰险，我要战胜一切困难到达成功的彼岸!

开学了，一个新的学期;开学了，一个新的旅程;开学了，一个新的目标!

开学方案书范文篇10

耶!开学啦!我好兴奋啊!!!

这个学期的目标是"星元小星星'奖，为了能实现这个目标，给自己制定了一个学习方案：

1、养成良好的学习习惯，合理支配时间。

2、课前认真预习。

3、认真听讲，疑难问题准时解决。

4、针对自己计算马虎马虎的问题，多做数学题，提高计算精确     性。

5、对待考试成果要有正确生疏，深刻自省，不骄不躁。

6、把平常总错的题写在错题本上，以便复习的时候用。

7、空闲的时候多看课外书，开阔视野。

"态度打算一切'，我要以良好的态度去面对学习，挑战自己，信任自己，我会认真实施以上方案，成功在于行动!!!

开学方案书范文篇11

一、指导思想：

依据教育和科学技术局20xx秋季年开学工作会议精神、xx学校20xx年秋季学校工作支配，xx学校20xx-20xx学年度第一学期教学工作方案为指导，教务处围绕学校的工作目标和要求，树立以提高教学质量为第一的目标意识，立足我校教育进展的实际，不断更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破，特制定教务处方案。

二、工作目标：

(一)全面贯彻教育方针、全面推动素养教育，认真执行仁教字[20xx]231号文件精神，严格按《XX市义务教育课程方案》开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保坛厂学校教学质量与全市相比，有较大的进步，上一个台阶。

(二)加强教学争辩，提高教学质量

1、完善上学年度老师教育教学评价工作，兑现奖惩。认真支配好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。

2、依据市教科局"教学六认真'要求，修改《坛厂镇教学常规管理方法》。严格依据XX市教育教学考核方案，并依据课程方案开足开齐课时，依据备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定"教学常规检查制度'。

3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范老师的教学行为，力争使教学常规要求内化为老师的自觉行为。

4、进行课堂教学有效性争辩，优化教学过程，加强过程监督，减轻同学课业负担。

5、按方案开展竞赛活动和课外活动，做到方案、人员、内容、时间和组织五落实。

6、做好学校六班级教育教学工作的管理，做好期末同学素养检测工作和老师教育教学评价工作。

7、抓好家长会的召开，为同学酝造良好的学习环境。选派骨干老师参与省、市、XX市的各种培训活动或听课活动。

8、依据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，留意体育与健康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使同学身心健康进展。要保证同学每天1小时的体育活动时间，养成熬炼身体的好习惯。

9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好"学科教学渗透法制教育'工作，上好《开学第一课》，建立xx学校校级课题。

三、主要措施：

(一)坚持规范管理为基础，提高教学管理精细化水平。

1、严格执行课程方案，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的任凭性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。

2、加强规章制度执行力度，重点规范老师课堂教学行为。坚持"制度第一，人文关怀其次'的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范老师课堂教学行为上。第一组织老师认真学习《坛厂学校教学常规管理细则》，进一步明确老师课堂教学常规要求;其次加强课堂的督查力度，深化推行"日常巡课制度'、"推门听课制度'，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是老师的基本要求，必需加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即"谁的班级谁负责'、"谁的课堂谁负责'。

3、规范学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定，严格把握辍学率，确保在校生巩固率达到100%。规范同学的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立同学学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。

4、培育同学良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好同学课前认真预习、课中认真听讲、课后准时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好同学使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强同学的听力训练。

5、规范教学资料管理。

教学资料要分门别类进行整理，要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参与人员、主持人、记录人、主要内容，过程记录要详实。

(二)围绕有效教学主题，提升教育教学质量水平。

1、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。

一突出有效备课争辩。在抓好教案规范化管理的基础上，乐观探究变"学案'的研

究，明确教学目标，把握学问的重难点，设计问题，培育同学运用学问的力气，通过练习准时自查，巩固学习效果。

二突出有效课堂争辩。引导老师努力改进教学方法，本学期将在进行"同课异构'的课堂探究，让老师们在课堂教学的朴实、简洁、精细上下功夫，使同学学得主动、学得活泼、学得有效。

三突出有效训练争辩。加强对同学作业与单元过关训练的有效性的争辩，对同学作业与单元过关训练的批改、反馈和评价，做到"五有五必'，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。老师布置和批改作业严格执行学校规定，学科单元测试有明确的操作要求和监管措施，语文、数学学科依据教研组进度支配，确定好单元过关测试时间。

在抓好教学管理、教学争辩的同时，教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;连续强化培优辅差工作，开学初各班依据同学实际确定培优辅差名单，制定好"培优辅差转化'方案。

2、强化随堂听课，以常态课来提高课堂教学质量。

教务处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。。听课过程中，我们将接受听、看、查、问等形式进行。"听'即听随堂课，"看'即看老师课堂新课程理念的落实、同学主体参与课堂学习的爱好;"查'即查老师的备课、作业批改;"问'即对同学进行问卷调查，询问本节课同学学问把握状况、问同学对老师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研状况并准时反馈给老师，与学科老师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性看法和建议。

3、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。

各班级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试状况，教务处要跟踪分析，对薄弱环节(班级学科)要跟踪调查指导。

本学年将连续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测，并认真进行质量分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改进的措施。

(三)坚持特色强校策略，推动学校教育品牌建设。

1、打造书香校内，营造阅读氛围。坚决贯彻"让读书成为习惯、让书香陪伴人生'的读书理念，努力打造"以读书促习惯'的阅读特色，促进同学素养内化，营造校内书香氛围。坚持开展读书活动，三至六班级同学每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文老师指导功能，完善班级图书流淌机制，规定各班级同学必读书目，将课外阅读落到实处。

2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理，各老师要把写字当作一种必备技能来要求，老师提高自我写字水平，留意对同学写字过程指导，保证写字

教学的实效性。在同学层面，要让同学养成良好的写字习惯，写得规范，写出美感;对同学的作业要实施两项评价，一项是针对作业正确状况的评价，一项是针对卷面书写的评价。在学校层面，我们要求全体老师牢牢树立"提笔即是示范时'和全体同学"提笔即是练字时'的意识。学校将结合"规范汉字书写周'进行写字竞赛，将"练'与"用'有机融合，通过不同形式检验教学效果，提高师生写字乐观性。

3、加强英语口语教学，呈现英语教学特色。

充分利用孩子语言学习的"最佳期'，加强英语口语教学，要求全部英语师生在课堂上用英语沟通，给同学供应良好的英语氛围，丰富同学的英语学问，陶冶了他们的情操，使学校生对英语宠爱有加，同进留意对同学英语听说力气的培育，使同学养成敢于大胆开口讲英语的习惯。

开学方案书范文篇12

XX年，我校全面贯彻落实开发区教育工作会议精神，紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目标，在做好其他工作的同时，要充分调动老师工作的乐观性，调整工作思路，把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置，实行有力措施，抓落实，求实效，力争使我校各项工作有新突破。现就本学期工作支配

一、工作目标

1.大力开展课堂教学大练兵活动。要从老师驾驭课堂教学的力气入手，学校领导要经常深化课堂开展听课，指导老师的教学。本学期，学校将开展语文、数学优质课评比活动，通过嘉奖来调动老师工作热忱。

2.留意德育工作的实效性。本学期，学校要从同学的日常行为规范抓起，加强对同学的养成教育，制定同学在校的一日常规，整顿校风校纪，促使同学素养的整体提升。

3.把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重，狠抓老师备课、上课，作业批改，要细化质量管理，实行一些切实可行的方法，如低班级的写字竞赛和高班级的数学竞赛、朗诵竞赛，切实调动同学学习的乐观性和主动性。

4.加强远程教育的使用和管理。本学期，依据开发区教育体育局和大河中心学校的支配，学校完善远程教育使用和管理制度，扎实有效地开展对老师培训工作，每周不少于2次;严格按有关要求给同学上课，让同学享受优质教育资源，以此来提高同学的信息素养和老师的专业水平。

4、平安工作警钟长鸣。学校要牢固树立"平安无小事'的意识，完善制度，定期进行平支配查，准时消退平安隐患。

5、要规范学前管理，提高保教质量。为此，学校今年将支配专人带学前班，重视、支持学前教育，加强幼小连接，促进学校、学前事业协调进展。

二、主要工作

(一)、以"老师进展'为本，切实加强师资队伍建设。

1、领导班子建设。

学校领导要自发自觉地开展学习，从学习中找"差距'，从"差距'中寻进展;要强化责任意识，敢于管理、擅长管理，要有不怕得罪人的士气，要身体力行、以身作则，说到必需做的;要团结一条心，听从大局，一切为学校的进展着想，一切要在提高教育教学上想方法、出点子。

2、老师队伍建设。

(1)加强师德建设，树立老师良好形象。

要加强老师的职业道德教育，把师德教育摆在老师队伍建设的首要位置。全体老师牢固树立"学高为师，身正为范'的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制懒、散、自由的思想作风;关怀疼惜全体同学，急躁教育同学而不卑视、挖苦同学;要求老师衣着洁净得体，语言规范健康，举止文明大方，在校做同学表率，要转变家长对学校的看法。

开展师德考评制度，本学期，学校把同学、家长纳入评价主体，通过老师自评、同伴互评、领导测评、同学座谈、家长问卷等多种形式开展对老师履行师德状况的考核，开展"师德标兵'的评比活动，学校将对家长影响好、评价高的老师进行表彰嘉奖。

(2)加强老师的业务学习，提高老师的业务水平和力气。

本学期，我校将从老师基本功抓起，开展学习、实践、等活动，使老师力气有一个很大的提高。

①加强老师学习活动。确立"工作学习化、学习工作化'的意识，学校每周五充分利用远程教育开展学习活动，组织老师观看优质课等，双周一次的集体学习，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得。

②实践平台。课堂是素养教育的主阵地，"上一堂好课'是老师的基本素养。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高老师实践水平，如优质课评比活动、"三课'活动等来提升老师上课水平。学校还要从最基本的"备课说课议课上课评课抓起，教务处要把好老师的上课和备课关，签字后方可上课，着力打磨每一节课，提高课堂教学的实效。

(二)、以"同学进展'为本，全面提高同学素养。

1、德育工作务求实效。

(1)深化开展未成年人思想道德建设。

学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，依据学校生的实际特点，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高同学的思想素养。

连续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培育同学爱国意识和集体荣誉感;以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用黑板报评比、演讲、读书、主题班会、学问竞赛等形式多样、开展主题鲜亮的教育活动，有针对性地对同学进行爱国主义教育，提高德育工作实效。

开展好综合性主题教育活动，认真在植树节、学雷锋月、迎"五一'、迎"六一'组织各项活动，细心支配艺术节主题活动内容，引导的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。

加强同学的养成教育。学校从同学佩戴标志、放学排队，来宾来校问好等日常行为规范教育入手，着重对同学进行文明礼仪为重点的基础文明教育，班主任、学校齐抓共管，力求通过严格的训练、使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，彻底扭转同学学风和行为习惯。

(2)、加强班级管理

班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，留意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各班级、各班要依据同学的状况、分层次、有针对性地对同学进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。

2、教学工作精细化

(1)加强教学常规管理。

认真落实开发区和中心学校的有关规定，切实规范老师教学行为，用制度约束人和激励人，形成良好的教风。

要加强以备课、上课、作业批改等为重点的工作。本学期学校实行集体备课和个人备课相结合的形式，学校开展集体备课2次，其余的课时则接受个人备课的方式。学校连续开展随堂听课，推门听课制度，随堂听课要变检查为指导，听课后要个别交换看法，要求校领导听课不少于20节，其他老师听课不少于10节，老师之间互听课达100%。

(2)强化质量管理。

质量是学校的生命，是学校进展之本。要强化全员的质量意识，形成教育合力。上学期我校教育教学严峻滑坡，这给学校工作带来了很多不便，家长反响猛烈，这就要求我们每个老师要对每个同学负责，对每个家庭负责;要重视做同学的工作，做同学的知心伴侣，让学习真正成为同学的自我需要而不是强加的任务;要加强与家长的沟通与沟通，各班要召开家长会一次，征求看法，改进工作作风。

学校将从抓课堂质量、作业训练和课外辅导做起。要求老师充分利用早晨和中午的时间对同学进行补差;要讲究补差的方式、方法，不造成同学的心理压力，特殊杜绝体罚和变相体罚现象发生。

质量问题是我们老师共同的课题，把质量作为课题来争辩，就要求我们认真分析，及早规划。找出存在问题，制订对策;要开展多频次质量抽测，要求老师每单元测试一次，学校每学期在期中、期末组织测试，对成果优秀的同学及科任老师进行表彰嘉奖。老师要增加确定的家庭作业量，一、二班级家庭作业不超过20分钟，其他班级不超过40分钟，并对练习册进行批改。

(三)、以"学校进展'为本，实现学校的可持续进展。

1、创新学校管理，打造学校管理文化。

(1)抓好环境文化的建设。

进一步加强校内环境的建设和管理，利用学校的建筑物与布局，及其风格，文化设施，学校内部的陈设与布置、学校的绿化与美化等创设秀丽的校内环境，充分发挥环境育人的功能。突出校内的文化氛围建设，把环境的布置、校风的培育与学校的办学理念、目标，环保意识与创建工作结合起来，努力形成自己的校内文化。

(2)抓好制度文化的建设。

本学期的工作，要在"精'字上动脑筋、在"细'字上做文章、在"实'字上下功夫。激活老师工作主动性、制造性，做到"管理出效益，管理出成果'。学校将出台《班主任津贴发放方法》及《教学成果奖惩方法》、《班级管理方法》等制度，要最大限度调动老师工作的乐观性。

2、抓好各条线工作，实现学校工作协调进展。

(1)学前教育工作

学校和学前是一个教育的整体，两者之间相互制约、相互促进。因此，我们要在重视学校教育是进展的同时，重视、支持学前教育，加强幼小连接，促进学校学前事业协调进展。要规范学前管理，提高保教质量。要确立以幼儿进展为本的教育理念，依据《幼儿园教育指导纲要》扎实开展幼儿教育教学工作，促进幼儿和谐进展，提高幼儿教育水平。

(3)后勤工作

学校进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校内管理，经常性巡察校内，准时发觉问题，准时解决问题，建设净化、绿化、美化的校内，制造秀丽的、平安的育人环境。

进一步规范财务管理制度，要依据"经济管理规定'，本着"精打细算、厉行节省'的原则把好经费开支关，严格请购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。

(四)、平安工作警钟长鸣。

(1)、提高生疏，开展平安隐患的排查工作。学校要以对师生、财产高度负责的态度重视平安工作，牢固树立"珍重生命、平安第一'和"平安工作无小事'的意识，排查隐患，堵塞漏洞。

(2)、落实责任，把平安日常管理工作落到实处。学校将平安工作实行一把手负责制，支配专人负责，严格管理，切实加强平安防范工作，乐观建设"平安校内'。要把学校平安工作摆到重要位置，坚持"平安第一，预防为主'的方针，乐观建立学校平安防范机制，落实各项平安措施。确保学校平安工作万无一失。

(3)、加强平安宣扬教育。学校要利用校内广播、黑板报、平安教育主题班会对同学进行平安宣扬教育。实行平安教育进课堂，做到人员、课时、内容三落实。

(4)、建立完善平安工作制度和档案。

(五)、加强远程教育工作。

(1)、成立远程教育工作领导小组，进一步完善各种规章制度，工作职责，老师培训、教研以及应用工作实绩要记入个人业务档案。

(2)、要保证按节目预报时间接收ip资源，管理人员要进行整理、公布、刻录，抓好学校资源库的建设工作。

(3)、充分利用远程教育开展师资培训。学校每周开展一次师资培训学习活动。

(4)、严格执行远程教育课程方案，要求各班依据方案上课，并备好教案，学校并将远程教育运用纳入学校对老师的考核范围。

开学方案书范文篇13

一、立志是学习动力的源泉

立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的终点就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。”作为一个高中同学，应当学会把握时代的脉博，面对将来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培育和树立自己的专业方面的志向和抱负。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成果。

二、跨越好从学校到高中的学习台阶

初、高中之间，在学问上有它的连续性。学校所学过的学问，都是高中学习的学问基础。但是，跟学校比较起来，高中各学科在学问广度、内容深度上有明显的提高。因此，生疏高、学校在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想预备，并主动乐观地制造条件，尽快适应各科学习，是特殊必要的。相对学校的学习，高中的学习跨越了学问和力气两大台阶。高中的学问内容与学问结构与学校相比消逝了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在力气方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维力气、规律推理思维力气、分析综合力气、自学力气等等都要求有较大的进展和提高。从学校阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，我们要有足够的思想预备，要以新的、不同于学校的学习方法，学好高中的课程。

三、查找一套适合自己的学习方法

1、努力做到全面进展与培育共性特长相结合中同学应当德、智、体、美全面进展。就学科学习来说，也要全面进展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必需学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理学问以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培育对高雅艺术的观赏鉴别力气的进展，都是必不行少的。

2、学会读书成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中同学，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。

(1)正确使用课本

课本，是教与学的依据。要学习好各个学科，确定要重视并学会阅读课本。有些同学不知道应当怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不行行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处登记来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深化理解、分析综合的乐观思维过程，必需准时地、认真地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，乐观消化。最终，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地把握它。这是一种学问归纳。

(2)广泛的课外阅读

除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培育自学力气，还应进行广泛的课外阅读，特殊是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特殊有爱好的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有好处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的学问面，活跃你的思维。

开学方案书范文篇14

一、指导思想

以党的xx大和xx届三中、四中全X会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以立德树人为首要任务，以质量建设为核心任务，以探究实现生本德育的三化和生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育教育和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建老师乐观健康的生活方式，分步落实教育局下发的绿色质量建设任务清单，全面推动素养教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深进展。

二、工作目标

办学水平评估争创全县同类学校前三名，教学质量争创全县同类学校前三名，让每个孩子感受到成长的欢快，让每位老师体验到工作的幸福。

三、工作思路

新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把争辩同学作为最大的课程，着力探究如何实现德育的三化，着力争辩生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建同学社团并开展活动，充分调动同学的内驱力，让每个孩子感受到成长的欢快;以师为本，通过组建老师运动俱乐部，推动老师同读共谈阅读工程，开展课内比教学和校本教研活动，进行主题教育论坛，建立多系列的教职工评价体系等，构建老师运动的、阅读的、争辩的、合作的四种职业生活方式，渐渐消退职业倦怠感，激发老师的工作激情，提高老师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位老师体验到工作的幸福;以校为

本，努力创建平安校内、幸福校内、书香校内、文化校内和开放校内，让学校的办学品位向纵深进展。

四、工作措施

(一)以生为本，让同学成长并欢快着。

1、立德树人，不断深化德育教育。

(1)乐观探究德育三化，践行生本德育理念。

本学期，学校一是重点围绕养成教育和进步教育这两大教育主题，乐观探究德育教育三化，立德树人，把社会主义核心价值观融入学校和师生的生活中，让同学成为活动的主角和仆人。德育的生活化，主要通过学校开展的同学良好行为习惯的养成教育来实现;德育的仪式化，可以结合每周一进行的升旗仪式，本学期方案开展的十大杰出同学评比活动，每年开展的清明节扫墓活动和六一入队仪式来实现;德育的课程化，可以通过开展一些专题活动(如春季春游)来实现。

二是践行生本德育理念，把教育资源放到离同学最近的地方。本学期，学校将把现有的教育资源(如图书)放到离同学最近的地方(教室)，便利同学阅读。搜集并下载培育孩子优秀品质的电影，放到各班教室，周末晚上组织同学观看。学校还将充分利用学校的宣扬橱窗、教室走廊墙壁，呈现同学的学习成果，表扬各种标兵，让德育教育就在同学身边。

(2)实施爱的惩戒，建立多元评价体系。

本学期，学校一是在校内及各班教室张贴老师十大禁语、十大美语，进一步规范老师言行;二是组织老师开展如何实施爱的惩戒主题论坛，沟通、探讨好的阅历和做法;三是以进步教育为主旋律，鼓舞同学每天进步一点点。学校将开拓进步同学专栏，对每月评比出来的进步同学进行表彰，颁发奖状和奖品，并张贴同学照片和事迹简介，鼓舞人人争创进步同学;四是建立多元评价体系，进一步完善五星评比活动，力争让每个孩子都能获得在校内里闪光的机会。

2、以生为本，乐观创建生本课堂。

课堂是学习的主阵地，是提高学校教学质量的核心竞争力。而课堂效率的凹凸，又主要取决于同学学习效率的凹凸。实践证明，以生为本的课堂，才是有利于提高同学学习效率的课堂。因此，本学期，学校将以小组合作学习建设为主要抓手，乐观创建生本课堂。

(1)提倡以学定教，凸显三个学理念。李炳亭先生说：所谓教学，就是教同学学。教必需服务于学。教学的一切目标、设计、环节、流程都应当围绕学来建构，也可以简称为三个学：为了学、设计学、服务学。因此，学校创建生本课堂，首先就要让每位老师从思想上上位。

(2)加强理论学习，精确     把握五大元素。每位老师要进一步学习生本课堂的教育教学理论，精确     把握生本课堂的五大元素：自主学习、合作学习、呈现互动、质疑问难、老师点拨，做到从理论上上位。

(3)乐观探究五度，精确     把握五大元素的方式方法。同学自主学习，要看同学自主的程度;同学合作学习，要看合作的效度;呈现互动，要看参与度;质疑问难，要看深度;老师点拨，要看高度。弄清楚这些问题后，做到从方法上上位。

(4)争辩学科特点，践行生本课堂。不同的学科不同的特点，本学期，学校分别围绕数学的种子课设计和语文的主问题设计开展争辩，践行生本课堂，做到从行动上上位。

3、实施家庭作业转型，的确减轻同学课业负担。

(1)实施家庭作业转型，的确减轻同学课业负担。

一是1、2班级周一至周五不布臵纸质作业;寄宿生周一至周四晚上先进行30分钟阅读，再观赏经典影视30分钟;走读生在家依据老师指定的内容，保证每晚30分钟的阅读。

二是36班级周一至周五分学科轮番布臵家庭作业，时间把握在40分钟内，每晚先支配30分钟进行阅读再进行家庭作业;走读生在家依据老师指定的内容进行相关阅读并完成家庭作业，适当地进行一些家务劳动，熬炼生活技能。

三是16班级全部同学周末在家帮家长至少做一件力所能及的家务活，寄宿生周日晚上集中收看经典影视。

(2)重视阅读，各班每月开展一次阅读共享会，呈现读书成果。

(3)自始至终家庭作业要做到四必，即有做必收，有收必查，有查必改，有改必评。

(4)转变以往家庭作业要求家长签字的做法。

(二)以师为本，让老师工作并幸福着。

1、组建运动俱乐部，让老师享受运动的欢快。

(1)学校利用大课间的时间，组织全体老师(后勤人员和身体有痒的除外)练习太极拳，更好地关怀老师保持平和的心态，同时又熬炼了身体。

(2)学校依据老师的爱好成立三个运动俱乐部，利用双休日和节假日开展活动，丰富老师的业务生活，让老师体验到户外活动的幸福。

2、实施老师同读共谈阅读工程，让书香浸润老师心灵。

学校制定了老师同读共谈阅读实施方案，从本学期开头按方案执行。

3、开展各类争辩活动，让老师在争辩和合作中成长。

(1)开展集体备课争辩。依据我校实际，语文、数学分学科1-3班级为一个备课组，4-6班级为一个备课组，开展集体备课。两位英语老师组成一个备课小组进行集体备课。课内比教学活动中要突出集体备课的效果。

(2)开展课内比教学活动。一是每学期16班级任课老师每人至少在校内分教研组上一节公开课进行课内比教学;二是每学期组织学校45岁以下的青年老师和骨干老师开展一次校内说课竞赛;三是乐观参与上级教研部门开展的课内比教学活动。

(3)开展校本课程开发争辩。校本课程的开发要以学校的办学理念和办学思想为理论支撑，必需面对全体同学，必需体现立德树人，必需渗透社会主义核心价值观，基于这样的考虑，学校在专家的指导下，确立了生命才智教育的课题。本学期，主要是制定校本课程进展规划，完成校本课程教材的编写等系列任务，从20xx年秋季开头上课。

(4)开展主题教育论坛。本学期，学校分月开展主题教育论坛。依次为三月：如何实施爱的惩戒?四月：读书共享会五月：在升官发财的同学、伴侣和亲戚面前，老师拥有哪些值得傲慢的资本?六月：读书共享会(5)扎实开展校本教研，提高课堂教学效率。

本学期，学校以教研组为阵地，认真开展课内比教学等教研活动。各教研组要从早制定切实可行的教研方案，以开展高效课堂教学争辩为依托，扎实开展学习与争辩，总结与反思，理论与实践，真正解决教学中的实际问题，全面提高教学质量。对于各环节工作，教育处、教研组要定期进行检查，搞好反馈和整改。同时开展好以下几项活动：一是领导推门听课;二是同学科、同班级老师相互听课;三是学科带头人、骨干老师示范课;四是全体老师的课内比教学课;五是外出学习培训老师汇报课。

(6)开展课外访万家活动。春季开学，政教处拟定学校课外访万家活动方案，要求班主任及任课老师必需在开学一个月内全面了解同学状况，然后分班拟定家访方案，实施家访行动。家访要求既要做到全面掩盖，又要做到特殊同学重点关注。参与家访的老师要认真做好家访手记，以便适时关注同学学习、生活及心理动态。学校各班要分班建立留守同学、单亲同学、贫困同学等特殊群体同学档案，准时关注特殊群体同学的思想动态、学习状态等，有的放矢地开展家访等多种关爱活动。

(7)制定多系列评价方案。本学期开学后，分部门完成多系列的教职工评价方案，并提交教代会争辩通过，学期末依据通过后的评价方案对老师进行评价。

4、实行民主治校，增加集体分散力。

(1)加强沟通，准时消退误会和冲突。坚持每周召开一次班子沟通会，每月一次班主任沟通会，每学期至少一次教职工沟通会。实现在沟通中达到共识，在对话中凝集力气的校内生活常态。

(2)完善各种管理制度和考核细则，经教代会争辩通过后再实施，实现民主治校。

(三)以校为本，让学校进展并提升着。

1、落实三防教育措施，打造平安校内。

(1)加强人防，坚持门卫24小时双人双岗值守，做好来访登记，坚持每日校内平安及消防巡查，做好记载。做好校内护校护学值班，每天早晚护校队要履行职责，做好护学，防止暴力大事发生。

(2)完善物防，按要求配齐安保器材和消防器材(灭火器、消防栓)。

(3)落实技防，实行灵敏多样的技防措施，确保师生平安。

一是成立校长为组长的学校平安工作组织机构，每学年与教职工层层签订平安责任书，与同学家长签订平安责任书和上下学平安承诺书。

二是完善各种平安制度，建立预防各类事故应急预案，每学年修订一次。每学期进行平安演练不少于2次。

三是坚持平安月查月报制度，坚持平安隐患消退登记。

四是建立平安工作台账，每周填写。建立同学交通平安台账。

五是把开学其次周定为平安教育周，对同学开展防溺水专题教育。

六是利用专栏，班会，国旗下讲话进行交通、食品平安、传染病防治、法制、防盗及危急物品等平安教育。

七是各班每周进行管制刀具清查和同学间冲突排查，做好记载，做好同学因病缺课追踪登记。

校规定篇目。各班每月开展一次师生读书共享会。

(4)世界读书日定为学校读书节。读书节活动分两大块：

一是分班办展牌，呈现各班读书状况以及读后感。同时设臵老师板块，共享读书感悟，从而更好的营造读书氛围;二是开展讲故事、朗诵、演讲活动。综合两项，评先表彰。

(5)家庭作业必需有阅读。学校统一设计读书成长册，读书成长册分档案篇、记录篇、共享篇和收获篇，另附有学校生必读书目，3-6班级同学人手一本，学校每学期末