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Word———初中生班干部心得篇一:学校生班领导心得

感动人心的时刻到来了,马楚天48票!我兴奋的差点晕过去,竟选完了后,我惊异的发觉我的票数是全班其次。突然,老师把我和雷震雨叫了去,我以为老师会大大表扬我一次呢,结果老师却说:“你们俩都是头一次当领导,还没,就做个小队长好了。”我俩同时“哦”了一声,但我知道肯定都是故做轻松罢了,回到我的位子上,同学对我投来庆贺的目光,我虽然克制住自己没有痛哭一场,但也真是“难过太平洋”了,也就是那天我最终明白什么是心酸了。

我刚上任几天,每天盼着写课堂练习,由于这样就可以“上班”了,我第一次“上班”,发完本子,面带微笑,走回座位。“开头写”老师一声令下,我抄起笔就写了起来,全身跟喝了“红牛”一样,好象非要夺第一才满足。这就是酸甜苦辣的甜。

有一次,我收好本子,由于有个同学写的太慢了,我就催了一下,他却骂了我一句,我刚想开口,却又想起自己是领导,便忍气吞声回到座位上,哭了起来,不用说,这就是苦了。

我不止当过小队长,还当过班级管理员,主要任务是早上带领同学们读课文,中午检查做操,下午监督卫生。如此而已。记得有一次,我在管理卫生时,有个同学被留下写练习影响我们搞卫生,我让他让个位子,他却朝我破口大骂,我刚想开口,却怕老师批判我,就没说话,没想到他却傲慢起来始终骂我我忍无可忍无需再忍。也对他破口大骂他却立刻告知老师,真把我气“疯”了!

当小队长虽然是有一些苦头,但提高了我的管理力量,和“忍者风度”。

篇二:学校生班领导心得

首先我要感谢我们文学院相关领导以及老师为我们支配了这次班领导培训,给了我们一次系统学习的机会,时间虽短,但收益颇多。我通过这次的学习,进一步增加了自己做好本职工作的责任感和紧迫感。发觉了自身存在的不足,觉得自己仍旧有许多东西需要学习。这一次的班领导培训就像一堂灯塔之课,使我在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,如怎么去摆正自己的位置,怎么样去和同学搞好关系,去开展工作。同时也为我在以后的学习,生活,处事等方面指明白方向。

在谈到同学领导的意义这个问题时,老师曾提到这样一句话:作为一名同学领导首先要提高自身的素养,在自身素养不断提高的同时,还要提高各方面的力量。是啊,要想做好一名合格的同学领导是不简单的,得从多方面做起,首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往。在遇到任何问题时都要以安静的心态从不同的动身点来考虑问题,分析问题的实质性,以最恰当的方式来处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

一、同学领导如何树立班领导意识。

如何树立班领导意识,这是每个班领导首要必需认清和解决的问题。通过这次的学习让我更清楚的了解到要如何树立班领导意识。我认为树立班班领导意识要从下面几个方面开头。

1、服务意识。

尽可能细心地在各方面关怀和关心同学。要淡化“领导”意识,要强化“仆人”意识。让同学们觉得班领导是最值得敬重与依靠的人。这样,班领导的威信便开头形成,并为以后大胆工作奠定了深厚的感情基础。当然,服务于同学,绝不是“收买人心”的权宜之计。我们要让同学领导在工作实践中逐步明白:自己为同学所做的一切,都不是额外的“学雷锋,做好事”,而是自己的分内之事,应尽之责。

2、仆人意识。既是同学的仆人,又是班级的仆人,二者是统一的。所谓“仆人意识”,有两层意思:一是工作中要有主动性和自立性,不要老是认为自己是老师的助手而消极依靠、被动待命;二是当辅导员老师的工作消失疏漏时,应勇于向辅导员老师提出,并帮助订正;同时还要敢于作为同学的代表维护同学们的正值利益。作为班级仆人的班领导,我们与同学的关系应是既大胆管理,又接受监督;我们与辅导员的关系应是既亲密协作,又相互督促。

3、制造意识。班领导工作的确很辛苦,但假如这些工作同时又是一种制造,那么,辛苦的同时也有欢乐,由于制造性的劳动会使人越来越聪慧。大到班级管理方式的选择,小到每一项详细活动的设计,都应让同学尽量体现出自己的才智,使他们随时产生制造的喜悦。

4、效率意识。班领导应注意工作效率,注意工作效率不仅仅是为了节省时间,更是培育一种现代观念。使我们班领导自身能够科学的支配时间,合理制定方案,学会“一心多用”,擅长简洁发言等等,都可逐步提高我们作为班领导的工作、学习效率。

二、同学领导要如何处理工作和学习的关系。

1、正确的给自己定位。

作为班领导在做好自身工作的同时更应加强自身的专业学习。我首先是个和大家一样的一般同学,然后才是领导。作为一名同学在学校的主要任务是学习,而工作是次要的。作为班领导在学校的工作无非是参加校系、班级工作的组织与管理。所以作为一名班领导既要努力做好本职工作更要将强自身的专业学习,而且应当在专业学习中起到带头作用。

2、树立正确的学习工作观念,把做好工作和学习学问统一起来。

要把专业学习和班领导工作都当作一个学习的过程,所以不管是在学习上还是在工作中我都会专心去做。学习的时候不要想着工作,工作的时候也不要怕铺张时间。作为班领导,在从事自身工作的过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增加分析问题、解决问题的综合力量。这样不仅不会影响专业学问的学习,反过来还能促进学习,由于班领导的工作本身就是一个学习熬炼的过程,是分析问题、解决问题、力量提高的过程,有利于调整自己的学问结构,求得良好的,促使自身对专业学问的学习。所以只要我们做一个有心人,能把自己在工作中所增长的力量应用到文化课的学习中,再把文化课上学到的书本学问放到工作中去实际,工作不但不会影响学习,相反还会促进学习。

篇三:学校生班领导心得

我很荣幸能够参与这次班领导培训,通过这次班领导培训学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,如怎样去摆在自己的位置,怎样样去和同学搞好关系,去开展工作。同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明白方向。我信任,经过我们的努力,必需能够使我们的班级更优秀。

通过这次培训学习,让我重新熟悉了同学领导的概念,作为一名班领导,学习好只是其中的一部分,还就应在各方面都起到带头作用,不能只享乐而不付出,没有谁能心甘情愿的让你去管理,只有在学习、生活各方面都起到带头作用,才能服众。要想起到带头作用,更重要的是自己要遵纪守法,自己连这方面都做不好还如何去管理他人?我认为我在这方面做得不是很好,初二时有过扣分的经受,造成了不好的影响,我就应吸取教训。在这方面必需更要严格要求自己。在为人处事方面,要学会理解,学会宽容,对事不对人,公正公正,不能由于与同学私底下的情意而放纵他,偏袒他。古人云。退一步海阔天空。当遇到冲突时,凡事应让三分,有理且饶人,不能咬着一件事不放,那样会觉得你狭隘。做事就应讲究,这样必需会争取到别人的心。

行为养成习惯,习惯形成品质,品质打算命运。培育良好习惯,说来应当是自己的事,但是同学工作过程中,老师关心我们养成好习惯,对工作要有责任感、使命感、事业感,仔细务实,乐观主动等等,我们可以把工作上的这些好习惯运用到学习上去,促进学习的进步。一旦有了好习惯,想停下来都难,坚持好习惯也是享受。去仿照一个比自己强的人也是良好习惯的一种表现。其实上进心我们都有,这种上进心会促使我们和比自己强的人比,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们会进步很大的。要确定这样的目标在学习上,我要力争赶上谁,在生活上,我争取像谁那样,等等,在这些比自己强的人的影响下,我们会渐渐地养成好的习惯。我们要在学习中不断修正而来的习惯,加强人品的自我修养。坚信习惯主宰人生,习惯打算命运。

初三了,最终一年的学校生活,在将来的时间里我要好好珍惜,努力去好一名班领导,仔细学习,专心实践。在这紧急而又严峻的升学挑战面前,我期望同学们能够并肩作战,共渡中考,珍惜在校的时间,为学校生活画上一个圆满的句号。

篇四:学校生班领导心得

作为一名同学领导,这段时间以来我感受许多,我做同学领导不是第一次了,但是我始终都盼望能够让自己是特殊的,做的比别人优秀,我想了想自己这段时间来的同学工作,我总是盼望自己能够有更加深刻的体会,还是有肯定的进步的,现在我能够很负责任的去说自己的在工作上面的成果,作为同学领导我必需以身作则的去做好每一件事情,以前总是觉得这就是同学领导理应去做的,现在我满满知道了这也是一种工作的责任,无论是处在什么岗位上面都应当对自己负责,这是我对工作跟学习的一个态度,我盼望在将来的一段时间当中能够做到更好,我也有一份自己的心得。

同学领导不是一个好差事,我认为肯定要有责任心才能去做好这件事情,力量可以是后天养成的,我们们一个人在工作当中力量都是在一步步的加强,这一点我是一点都没有质疑,我是盼望能够处理好这些细节的事情的,当然在这个过程当中会有许多好玩的事情,但是我肯定会让这种状况不断的加强,包括今后的工作当中,这也是我需要去做好的事情,回顾过去一段时间我作为一名同学领导,我第一时间想的都是自己能够在这个大环境当中有所成长,用心的为班级服务,没有什么就由于我做了这么一件事情,有句话也是这么说的“在其位谋其职”,我当然是盼望担得起这个单子。

这段时间以来我也会想自己是不是还有哪里做的不够好我学习需要时间,成长也是需要时间,但是我没有足够多时间自己去想这些,我肯定要有足够的预备足够的力量,在这件事情上面做的更加的好,一点点的积累学问,现在我也在始终思索这些,学习是自己的事情,但是我更加情愿去接受这些新的东西,我努力的去做好自己的本职工作,关心同学们,在学习上面自己懂得就肯定会跟同学们共享,其实这些都是其次,我认为作为一名同学领导更加重要的就是能够给班级带来转变,在班级走向下坡路的时候作为同学领导力量力缆狂澜,能够让班级良性的进展下去,这才是不愧对同学领导这个称呼。

从现在开头我也始终在想自己的是不是应当做到更好,我也想清晰了这是肯定的,在今后的同学领导工作当中我会做到更加优秀,乐观有效的为班级做事实,做有意义的事情往往就是努力与不努力,我情愿做到前者,我连续做好同学领导工作的。

篇五:学校生班领导心得

这次会议进行的太胜利,对于我个人而言,感受很深,得到的东西也是特别的多,本身我们在王城校区很少和总会的联系少一些,可能是刚刚正式接手等一些缘由吧。现在通过这次会议我知道了其他两个校区的红会的组织建设和正规化是那么的完善。让我深刻的感觉到我们应当好好的组织,进展自己的校区红会。通过会议我认为老师在提到同学领导的素养提高方面时候,让我感觉受益匪浅,我觉得老师说的和我想的一样,同学领导也是同学,不要把自己看的太高,大家是一样的,都是广西师范高校的一名普一般通的一名同学,不要认为自己是校级的领导就了不起了,其实就像老师说的一样,好多院级的同学其实做的并不比我们差,甚至比我们好。所以,我觉得应当加强我们本身自己的思想态度建设,要把思想放在努力的为同学多做一些事情,我们当领导并不是我们有什么权利,而是应当是本着为同学负责,为大家着想。同时老师也指出,我们应当要注意自己的学业,不要光在这个方面体现我们的力量,还要在各个方面都能体现自己的力量。

对于书记讲的几个擅长,我认为对于我熟悉自己,提高自己有很大的关心。做事要善始善终,想想自己有时候真的没有考虑那么多,做事情没有那么周全,没有那么高的意识,从而我也就知道了自己在组织活动中,遇到好多问题其实是可以避开的。在活动结束后,有些东西的支配是不够妥当的。自己也知道了应当留意这些问题。还有就是小事可以看出许多东西,书记说的对,一些细小的事情,可以看出一个组织者有多么高的意识和全局把握力量。在这一方面,我学到不少东西。

罗老师是我们红会的指导老师,讲的几点问题也大部分以红会举例子,使我自己熟悉到不少

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