ICT课程学习的学习总结范文

ICT课程学习的学习总结范文在一学期马上结束之际，回顾想一想，自己这一年来的收获确实不小。很有幸自己进了这个系认识了好多同学，学到了好多东西。不过自己适应能力和学习能力还有待增强，还没有跟上其余同学。或许我这些收获进步比起其余的同学是小巫见大巫，但这毕竟是我的收获与进步。第一，自己从一个几乎完整不懂电脑甚至惧怕电脑的小“文盲”变为了非”文盲”，也找到了一些学习技术的方法(可能不过针对我自己个人实用吧)。其次，拓宽了知识面，接触到了好多新事物、新观点、新技术、新思想，让自己接受了思想浸礼，发生了好几场“大脑风暴”。不过还有好多知识还未理解接受，需要在进一步的学习中慢慢完美提升。脑筋中某些观点也在慢慢转变中。最后，好多能力获得了提升，比方，自主学习能力，技术学习能力等。或许还有一些进步我自己没存心识到吧，记得柏拉图曾经说过：”我们知道很多外面世界的知识，但我们却很难认1识自己。”等我寒假回家与其余同学一对照可能就知道了吧。在ict这门课程的学习过程中我学到的技术基本上都不过大略知道它大体能够用来做什么，好多软件都还不会用。需要用时能用的起来的可能只有word，powerpoint，execel(不太娴熟)。此外可能由于我加入的技术小组是flash小组，所以对flash也相对会熟习一些，可是一旦涉及到action我也力所不及了。frontpage，dreamweaver，photoshop都大体会一点吧。在技术学习的过程中我最大的感觉就是自己探索出来的东西比他人教你的在脑筋里的印象要深得多。我总结了一句话为”在探索中提升，在探索中成长”。由于在小组学习的过程中，大家的技术基础、技术学习能力不尽同样，并且又没有真实的能手，没方法讲大课，几乎都是大家自己自学的。我本来在国庆时期没有回家，呆在学校里，听宗师姐介绍过flash，所以在组建小组的前对flash已有必定的认识，也是由于感兴趣才加入这个小组的。在组建小组前我已经向图书室借了一本flash的书，以后我又去借了一本对于flash理论性强点的书(原来那本所有是2实例)，所以在早期我基本上是看书做实例的，但是有的时候做过以后不久没练又会忘了，学着学着反而越学越没信心了。以后我改变目标就是做从前看一下书，以后凭印象做，忘了也尽量不看书自己探索试一试，实在做不出来了才看书，这成效明显比先前好多了。我感觉其实学习不论是理论知识仍是技术知识它们之间都是相通的，好多理论知识上的学习方法在技术学习上只要你略加变通也是合用的。比方要理解的记忆知识(这在技术学习中表现尤其突出)，实时检查学习成效，要实时反应，自然学的过程中要集中精神，这是不论做什么事都要做到的。可是技术的学习还有其特别要注意的，那就是要多加练习，勤能补拙。在练习的过程中还要注意力求一次做对、力求速度快(前提注意力集中)，不可以以为不过练习，一边练一边上网，这样简单搅乱你的思路，降低正确率与速度。达成练习后，想一下能否能用其余方法、门路做到，还有就是为何必定要这样做，没这样做又会是什么样的效果，常常这样想或许你学会一个操作的同时就自己探索出另外几个操作，并且这样印象也会比较深。3最后一点，我一般会保留好我的练习，自然主假如一些对自己有必定意义的(包含做成功的与失败的)。这样做一方面能够表现自己的成长历程，另一方面在后期的学期过程中能够看一下从前的操作，说不定能够从中获得启迪，可能会有必定的成就感吧。以上是我个人的一些对于技术学习的感觉与经验，可能有点天真，还望能给我提点建议。我个人的技术学习特色是：假如有老师教的话，是边教边练。假如着重于自学，就是希望老师能先给我们一个框架，领我们进门，让我们对自己将要学的技术有一个大体的了解，以后再自学。自学时我一般会借一真有关的书来做，先看懂了理解了再进行操作。练的过程中碰到困难一般会自己先想方法解决(比方自己探索，查书，上网查资料等)，毕竟不可以能随时会有人在你身旁教你，实在不可以了再讨教他人。在本门课程的学习过程中，他人讨教时，我一般是告诉他们我大概是怎么想的，用什么方法做，而后让他们自己探索探索;或在电脑前操作一遍。可能后一种在当时的效率较高，可是若从长久看仍是第一种自己探索成效要好。4我感觉在技术学习的过程中同学之间互相讨教是常有的事，起码技术学习小组本组内的同学都有过沟通，所以实在