(完整版)2018年全国卷I高考语文试卷分析报告

12018年全国卷I高考语文试卷分析报告新翰高中紫枫叶高考语文卷包括三个部分：阅读、语言文字基础题和写作，各大题分值分别是70分和60分。由此可见，阅读与写作在语文高考题中的重要性。阅读能力的提高与写作水平的提升是相辅相成的，阅读多了，写作必然不在话下；能写好作文，阅读亦肯定不会差。故两者的学习可以齐头并进，同步提高。今年全国卷I高考语文总体来说，除了“语言文字运用”稍有变化之外，其它题型和去年基本一致。一、阅读分为现代文和古诗文阅读。现代文阅读分三种：论述类文本阅读，文学类文本阅读和实用类文本阅读。1、分。文本内容常是和传统文化、哲学、心理、社会现象等有关的较深奥论述文。所以要应对此类阅读，不但需要考生认真比对选项与原文内容的差别，还需要良好的文字概括能力与较强的思维逻辑推理能力。2、分。今年的文学类文本出自著名作家阿成的小说《赵一曼女士》。文本不难看懂，但要真正理解小说主题的深刻内涵，全面立体地分析赵一曼女士的形象，明白作者所使用的历史与现实交织的叙述方式，那么仅仅看懂就远远不够。考题需要考生从文本的每一细节中去体会人物的风采，认识英雄在当下的现实意义等等，需要考生较强的小说阅读鉴赏能力。12分。引用《人民日报》、《自然》杂志和《参考消息》的文字，来展现中国科技的发展、经费投入及中国研究团队的贡献。除了要多关注当今时事，了解国事天下事，我们也需对文本的大段信息进行筛选、概括、提炼，最终组织文字答题。12古诗文阅读由文言文阅读、古代诗歌阅读和名句名篇默写组成。1、名句默写6分，情景式默写，只能平时多积累背诵。2、古代诗歌阅读文本主要是名家作品，一道选择题，一道简答题，9分。常考的诗人有李白、杜甫、李贺、苏轼等。鉴赏诗词需要我们平时多了解阅读诗人的人的作者李贺被剥夺了考进士资格，因为其父李晋肃的“晋”与“进士”的“进”同音，别人说要避家讳，故考官取消了他的考试资格。诗人本有着“仰天射落衔芦鸿”之才华之信心，没想到只能“麻衣黑肥冲北风”。考生知道诗人的这段经历，才能理解第三联的“男儿屈穷心不穷”，即诗人的理想遭受破灭，陷入困窘之地，但诗人依然保持乐观之心，发出“寒风又变为春柳”之感叹。故对诗歌的鉴赏不仅要了解其人其诗，还要扣住诗中的每个字眼整体分析。3、文言文阅读题有断句、文化常识内容解说三道选择题和2道翻译题，翻分。2018年较为简单，尤其是翻译题，没有比较难翻译的字词。断句、文化常识与内容概括题，均不是太难。文化常识的题要多积累，“践阼”即“登基”，“践”是“登上”，“阼”是台阶，根据其部首可以判断，故选项提到“用武力打败敌对势力”是错误的。文言文水平的提高，除了课有耐心恒心信心，认真仔细，做到融会贯通，举一反三。二、语言文字基础题，20分。1、今年病句、成语、补写句子9分都放在一个文段里考，这是这几年来此题的一个变化，需要凭语感及认真的思考分析。5分，故其语体色彩需凸显，不能处处口语化，对口语的5个词要进行修改，变成书面语。233、文字介绍题，要把流程图用文字完整准确地描述出来，注意无需形容词，用简洁的文字把图之意表达清楚即可。三、写作题60分六十分的写作是全国人民都非常关注的。今年的全国卷I国家的发展相关，材料内容与当今年轻人的成长环境紧密联系。这是多角度、开放性的科技、文化等方面。要求考生从自己与时代的发展为立足点，再根据作文中的要求“想象它装进‘时光瓶’留待2035就、2035年的他/他们”。议论文的写作除了要多积累生活社会经验，还要关注国事天下事，培养自己对事物对世界的思考分析能力，锻造自己的文字组织与表达能力。总之，高考语文卷是应试教育与素质教育的结合