班主任工作课件

第一章班主任工作的基本要求1.1班主任的地位和作用班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。第一章班主任工作的基本要求1中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作既是一门科学、也是一门艺术。在普遍要求全体教师都要努力承担育人工作的情况下,班主任的责任更重,要求更高。做班主任和授课一样都是中小学的主业,班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。加强中小学班主任工作,对于贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处,具有十分重要的意义。中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是2第一章班主任工作的基本要求1.2班主任的任务和职责121班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律,体魄健康的公民。第一章班主任工作的基本要求31.2.2班主任的职责(一)向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》(试行稿)。(二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法提高学习成绩。(三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例教育学生坚持体育锻炼养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯(四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣乖长1.2.2班主任的职责4五)进行班级的日常管理。建立班级常规,指导班委和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体(六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担(七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。(八)联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。五)进行班级的日常管理。建立班级常规,指导班委5班主任工作课件6班主任工作课件7班主任工作课件8班主任工作课件9班主任工作课件10班主任工作课件11班主任工作课件12班主任工作课件13班主任工作课件14班主任工作课件15班主任工作课件16班主任工作课件17班主任工作课件18班主任工作课件19班主任工作课件20班主任工作课件21班主任工作课件22班主任工作课件23班主任工作课件24班主任工作课件25班主任工作课件26班主任工作课件27班主任工作课件28班主任工作课件29班主任工作课件30班主任工作课件31班主任工作课件32班主任工作课件33班主任工作课件34班主任工作课件35班主任工作课件36班主任工作课件37班主任工作课件38班主任工作课件39班主任工作课件40班主任工作课件41班主任工作课件42班主任工作课件43班主任工作课件44班主任工作课件45班主任工作课件46班主任工作课件47班主任工作课件48班主任工作课件49第一章班主任工作的基本要求1.1班主任的地位和作用班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。第一章班主任工作的基本要求50中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作既是一门科学、也是一门艺术。在普遍要求全体教师都要努力承担育人工作的情况下,班主任的责任更重,要求更高。做班主任和授课一样都是中小学的主业,班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。加强中小学班主任工作,对于贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处,具有十分重要的意义。中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是51第一章班主任工作的基本要求1.2班主任的任务和职责121班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律,体魄健康的公民。第一章班主任工作的基本要求521.2.2班主任的职责(一)向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》(试行稿)。(二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法提高学习成绩。(三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例教育学生坚持体育锻炼养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯(四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣乖长1.2.2班主任的职责53五)进行班级的日常管理。建立班级常规,指导班委和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体(六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担(七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。(八)联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。五)进行班级的日常管理。建立班级常规,指导班委54班主任工作课件55班主任工作课件56班主任工作课件57班主任工作课件58班主任工作课件59班主任工作课件60班主任工作课件61班主任工作课件62班主任工作课件63班主任工作课件64班主任工作课件65班主任工作课件66班主任工作课件67班主任工作课件68班主任工作课件69班主任工作课件70班主任工作课件71班主任工作课件72班主任工作课件73班主任工作课件74班主任工作课件75班主任工作课件76班主任工作课件77班主任工作课件78班主任工作课件79班主任工作课件80班主任工作课件81班主任工作课件82班主任工作课件83班主