名校学术联盟2023年高二生物第二学期期末考试试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A．位于突触后膜，识别并结合神经递质受体B．位于靶细胞膜，识别并结合激素载体C．位于类囊体膜，催化ATP合成酶D．位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原A．A B．B C．C D．D2．下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例。下列相关叙述中错误的是A．图中所示为细胞鲜重中元素的比例B．图中含有的元素在非生物界也可以找到C．细胞失去大部分水分后，C所占比例最大D．因为0含量最多，所以0是构成有机物的最基本元素3．在唾液淀粉酶催化淀粉水解实验中，将唾液稀释十倍与用唾液原液实验效果基本相同，这表明酶具有（）A．专一性 B．作用条件较温和 C．高效性 D．稳定性4．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是A．l〜5过程在叶肉细胞可同时进而根尖分生区则不能B．1过程产生的[H]与3、4过程产生的[H]不是同一种物质C．1、3、4、5过程产生的ATP均能用于细胞的各项生命活动D．所有活细胞内均能进行过程3，但不一定能进行4和5过程5．在甲、乙、丙、丁四种条件下，测得某种子萌发时二氧化碳释放量与氧气消耗量之比分别为10:0、8:3、6:4、7:7。底物均是葡萄糖，则下列叙述正确的是A．甲条件下，呼吸产物除二氧化碳外还有酒精或乳酸B．乙条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．丙条件下，无氧呼吸程度最弱D．丁条件下，二氧化碳全部来自于线粒体6．下列能说明细胞已经发生分化的特征是A．合成ATP B．合成mRNA C．含有血红蛋白 D．含有胰岛素基因7．扩散是分子或离子从高浓度方向往低浓度方向运动的现象，下列实验或生命活动中不涉及扩散的是A．用显微镜观察叶绿体流动现象B．温特实验中胚芽鞘尖端生长素运输到空白琼脂块C．兴奋的传递过程D．组织细胞吸收氧气8．（10分）生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是A．在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）二、非选择题9．（10分）果蝇的性别决定方式是XY型，下图表示某种果蝇纯合亲本杂交产生的1355只F2代的个体，体色由基因A/a控制、眼色由基因B/b控制，两对等位基因均属于细胞核基因。请回答（1）果蝇眼色遗传中______为显性，F2代红眼个体中纯合子占________。（2）有性生殖过程中，两对等位基因间发生自由组合的前提是____，图中数据不能证明眼色和体色的遗传符合自由组合定律，理由是______。（3）假定控制眼色和体色的基因位于两对同源染色体上，且控制眼色的基因位于X染色体上，控制体色的基因位于常染色体上:①F1雌雄果蝇的基因型分别为______.__________②F2中黑檀体红眼个体占_____:F2黑擅体红眼中雌雄个体的比例约为______10．（14分）下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。请根据图回答下面的问题：(1)图2中表示有氧呼吸的全过程是______________（填标号），发生的场所在____________，产生[H]最多的过程是_______________（填标号）。(2)图2中产生的H218O含有放射性，其放射性来自于反应物中的_____________，过程①进行的场所为_______________。(3)人在剧烈运动后感到肌肉酸痛，是因为人的骨骼肌细胞进行了_________（填标号）反应。(4)图1表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。在__________点最适于储存水果蔬菜。相对低温条件也利于储存果实，主要原因是______________________________。(5)图1中的P点以后，细胞呼吸的总反应式为_____________________________________。11．（14分）杠柳是一种很好的固沙植物。某科研小组研究了不同干旱程度下杠柳的光合特性（其它实验条件相同且事宜），其部分实验结果如下。水分处理净光合速率

µmol·m-2·s-2细胞呼吸速率

µmol·m-2·s-2气孔导度相对值胞间CO2浓度

µmol·mol-1对照组12.761.64100258轻度干旱组10.041.5747225中度干旱组7.001.2839212重度干旱组1.270.9511310请回答：（1）分布在叶绿体_____上的光合色素吸收的光能，有两方面用途，一是将水分解为O2和_____；二是在有关酶的作用下，促进_____的合成。（2）若对重度干旱组进行光照12h黑暗12h交替处理，杠柳能否生长？_____（填“能”或“否”），理由是_______________（3）与对照组相比，中度干旱组净光合速率下降的原因是_____。重度干旱组净光合速率降低的原因是否与中度干旱组完全相同？_____（填“是”或“否”），依据是__________________。12．下图表示光照强度对不同叶龄大豆幼苗叶片吸收CO2量的影响。请分析回答:（1）分析图中3月龄苗的大豆，限制B点的环境因素可能是_______，若光照强度在2000单位持续60s，再黑暗处理180s，该叶片______(填“能”、“不能”)正常生长。当光照强度为_____单位时叶片的光合速率不受苗龄的影响，_______月龄苗适于在遮阴条件下生长。（2）如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的大豆的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用强度与白光相同的绿光照射，则短时间内细胞中C5的含量变化是_________(填“上升”或“下降”或“基本不变”)。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过____提高光合作用强度以增加产量。研究发现沙尘天气影响大豆生长，分析认为:首先，沙尘蔽日直接影响叶绿体中的______产生，其次沙尘堵塞大豆叶片气孔，影响光合作用的_____阶段。（3）大豆种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多，这说明_______，此阶段细胞内丙酮酸被分解的场所是______________

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】【分析】本题的知识点是膜蛋白的种类及功能。膜蛋白根据功能不同，可分为四类：载体蛋白、受体蛋白、糖蛋白、酶。【题目详解】突触后膜上有与神经递质结合的特异性受体，受体可以特异性的结合相应的神经递质，使下一个神经元兴奋或抑制，A正确；靶细胞上含有能和相应激素特异性结合的受体,当激素与受体结合后,引起细胞代谢发生变化B错误；光合作用的光反应过程中，会发生光能转变为ATP中活跃的化学能，即需要ATP的合成，因此类囊体薄膜上含有ATP合成酶，C正确；细胞癌变后，细胞膜上会产生相应的癌胚抗原，引起机体的特异性免疫反应，进而清除癌变的细胞，D正确。【答案点睛】解答本题的关键是分清各种蛋白的功能。载体蛋白具有运输物质的作用；受体蛋白与相应的神经递质与激素结合，使细胞的代谢发生变化；糖蛋白具有识别作用；酶具有催化作用。2、D【答案解析】据图分析，氧元素含量最高，因此图中数据是该元素占细胞鲜重百分比，A正确；图中含有的元素在非生物界也可以找到，这体现了生物界结合非生物界的统一性，B正确；细胞失去大部分水分后，C元素比重最大，C正确；C元素是构成有机物的的最基本元素，D错误。3、C【答案解析】

将唾液稀释十倍与用唾液原液实验效果基本相同，所以可以分析出酶具有高效性，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【答案点睛】本题考查了学生的分析能力，难度不大，解题的关键是能从题干中获取信息。4、C【答案解析】

分析题图：1是光反应阶段，场所在叶绿体类囊体膜上；2是暗反应阶段，场所在叶绿体基质中，需要光反应产生的[H]和ATP，同时需要多种酶；3是有氧呼吸第一阶段，场所在细胞质基质中；4是有氧呼吸第二阶段，场所在线粒体基质；5是有氧呼吸第三阶段，场所在线粒体内膜。【题目详解】A.l〜5过程在叶肉细胞可进行，而根尖分生区细胞无叶绿体，不能进行光合作用，A正确；B.1过程产生的[H]是NADPH，3、4过程产生的[H]是NADH，两者不是同一种物质，B正确；C.呼吸作用产生的ATP用于各项生命活动，但光合作用产生的ATP只能用于暗反应，因此3、4、5过程产生的ATP能用于细胞的各项生命活动，C错误；D.所有活细胞都能进行呼吸作用，无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段是相同的，即均能进行过程3，但不一定能进行4和5过程，D正确。【答案点睛】本题结合光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系图，考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求学生熟记光合作用和呼吸作用的过程，能准确判断图中各过程的名称、发生的场所、条件及产物，对选项作出准确的判断，需要注意的是1过程产生的能量只能用于暗反应阶段，不能用于其他生命活动。5、D【答案解析】

在有氧呼吸的过程中，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时释放6molCO2；在进行无氧呼吸时，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，会产生2molCO2和2mol酒精；若有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，则CO2的产生量大于氧气消耗量。【题目详解】A、甲条件下，氧气消耗量为零，细胞只进行无氧呼吸，呼吸产物除二氧化碳外还有酒精，A错误；B、乙条件下，氧气消耗量的相对值为3，有氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为1/2，无氧呼吸CO2释放量的相对值为8—3＝5，无氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为3/2，可见，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少，B错误；C、丁条件下，CO2释放量与O2消耗量相等，细胞只进行有氧呼吸，此条件下的无氧呼吸程度最弱，C错误；D、丁条件下，细胞只进行有氧呼吸，CO2产生于有氧呼吸的第二阶段，因此释放的CO2全部来自于线粒体，D正确。故选D。【答案点睛】解答此题的关键是识记并理解有氧呼吸和无氧呼吸的过程、场所、产物等相关知识，据此结合题意判断各选项的正误。6、C【答案解析】

A、所有的活细胞都能合成ATP，不能说明细胞分化，A错误；B、有细胞核的细胞都能转录生成mRNA，不能说明细胞分化，B错误；C、只有红细胞中含有血红蛋白，红细胞是高度分化的细胞，C正确；D、所有的具有细胞核的人体细胞都含有胰岛素基因，不能说明细胞分化，D错误。故选C。【答案点睛】本题考查细胞的生命历程的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、A【答案解析】

扩散是分子或离子从高浓度方向往低浓度方向运动的现象，自由扩散是分子通过生物膜从高浓度方向往低浓度方向运动的现象，协助扩散是分子利用载体的协助，通过生物膜从高浓度方向往低浓度方向运动的现象。【题目详解】显微镜观察叶绿体实验中，叶绿体随着细胞质基质流动，没有涉及到扩散，A错误；温特实验中胚芽鞘尖端生长素运输到空白琼脂块的方式为扩散，B正确；兴奋的传递过程，神经递质从突触前膜释放后通过突触间隙扩散到突触后膜，C正确；组织细胞吸收氧气的方式是自由扩散，D正确。8、C【答案解析】

试题分析：细胞是最基本的生命系统，水在细胞中有两种存在形式自由水和结合水，A正确。氨基酸脱水缩合时，一个氨基酸的氨基（—NH2）与另一个氨基酸的羧基（—COOH\）相结合形成一个肽键，同时脱去一分子水，B正确。有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自细胞质基质中葡萄糖的分解和线粒体中丙酮酸的分解，C错误。光合作用光反应中产生的[H]用于暗反应中将C3还原成（CH2O），D正确。考点：本题以细胞为载体考查生命的物质基础，光合作用和呼吸作用等知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。二、非选择题9、红眼1/3分别位于两对同源染色体上图中数据是对每一对相对性状单独分析的结果，不能表明两对相对性状之间的关系AaXBXbAaXBY3/162：1【答案解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；2、由分析可知，子二代果蝇中灰体：黑檀体=3：1，说明灰体对黑檀体是显性性状，红眼：白眼=3：1，说明红眼对白眼是显性性状，且两对相对性状遗传遵循分离定律。【题目详解】（1）由图分析知，红眼：白眼=3：1，说明红眼对白眼是显性性状；子代的基因型是Bb，子二代的基因型是BB：Bb：bb=1：2：1，红眼个体基因型有BB、Bb，纯合子的基因型是BB，故F2代红眼个体中纯合子占1/3。

（2）基因自由组合定律的使用条件是位于非同源染色体上的非等位基因，两对等位基因遵循自由组合定律的使用条件是两对等位基因分别位于两对同源染色体上；由分析可知，图中数据是对每一对相对性状单独分析的结果，两对等位基因在遗传过程中遵循分离定律，但是不能表明两对相对性状之间的关系，所以不能证明眼色和翅色的遗传符合自由组合定律。

（3）如果两对等位基因分别位于2对同源染色体上，则遵循自由组合定律；由控制眼色的基因位于X染色体上，控制体色的基因位于常染色体上，则可以确定亲本的基因型为AAXBXB、aaXbY或aaXBXB、AAXbY，因此①F1雌雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY。

②F2中黑檀体红眼个体基因型为aaXB-，占=1/4aa×3/4XB-=3/16；F2黑擅体红眼中雌雄个体的基因型有1aaXBXB、1aaXBXb、1aaXBY，即雌雄比例约为2：1。【答案点睛】易错点：符合分离定律的两对等位基因，可能是位于同源染色体上的非等位基因，并不一定都符合基因的自由组合定律，只有非同源染色体上的非等位基因才符合。10、①④⑤细胞质基质和线粒体④氧气细胞质基质①③C低温降低了细胞呼吸相关酶的活性C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【答案解析】

由题文描述和图示分析可知，本题考查学生对细胞呼吸的相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【题目详解】(1)在图2中，过程①为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量的能量；过程②③均表示无氧呼吸的第二阶段，其中A表示酒精，B表示乳酸；过程④为有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H]，释放少量的能量；⑤为有氧呼吸的第三阶段，在线粒体内膜上完成，其过程是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O，并释放大量的能量。可见，表示有氧呼吸的全过程是①④⑤，发生的场所是细胞质基质和线粒体，产生[H]最多的过程是④。(2)结合对(1)的分析可知：图2中产生的H218O含有的放射性来自于反应物中的氧气，过程①进行的场所为细胞质基质。(3)人在剧烈运动后感到肌肉酸痛，是因为氧气供应不足，部分骨骼肌细胞进行了①③过程所示的无氧呼吸，产生的乳酸积累所致。(4)在图1中的C点，CO2的释放量最少，此时细胞呼吸最弱，有机物的消耗最少，最适于储存水果蔬菜。低温可降低细胞呼吸相关酶的活性，导致细胞呼吸减弱，有机物的消耗减少，因此相对低温条件也利于储存果实。(5)在图1中的P点以后，CO2的释放量与O2的吸收量相等，说明细胞只进行有氧呼吸，其有氧呼吸的总反应式为C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。【答案点睛】理清有氧呼吸和无氧呼吸的过程及场所、细胞呼吸原理的应用等相关知识，据此，从图示中提取有效信息，准确定位图2中字母所代表的物质名称和数字所指代的生理过程，依据图1中不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量数值的大小明辨细胞呼吸方式。在此基础上结合题意并围绕细胞呼吸的相关知识对各问题情境进行分析解答。11、类囊体薄膜[H]ATP能光照12小时产生有机物的量大于24小时呼吸作用消耗有机物的量气孔导度下降，胞间CO2浓度下降，暗反应减弱，进而导致光合速率下降幅度大于细胞呼吸速率下降幅度否与中度干旱组相比，重度干旱组的气孔导度下降而胞间CO2浓度较高，同时呼吸速率较低【答案解析】

本题考查了影的光合作用的环境因素,要求考生识记光合作用过程中的物质变化,掌握环境因素对光台作用过程的影响,并结合表格分析解答。据图表分析:干旱使净光合速率下降是由于气孔导度下降,胞间CO2浓度下降,暗反应减弱。【题目详解】(1)光合作用的色素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上。叶绿体中的色素吸收的光能一是将水分解为氧气、[H]，二是在有关酶的作用下,促进ATP的合成,其中[H]和ATP可以参与暗反应中的三碳化合物的还原过程。(2)若对重度干旱组进行光照12h黑暗12h交替处理杠柳能生长,光照12小时产生的有机物为26.64μmo1,而呼吸作用24小时消耗的有机物的量为22.8μmo1，因此重度干旱组进行光照12h黑暗12h交替处理,杠柳能生长。(3)根据表格数据可知,与对照组相比,中度干旱组净光合速率下降是由于气孔导度下降,胞间CO2浓度下降,暗反应减弱,进而导致光合速率下降幅度大于细胞呼吸速率下降幅度,重度干旱组净光合速率降低的原因与中度干旱组不同,重度干旱组的气孔导度下而胞间CO2浓度较高,同时呼吸速率较低。【答案点睛】影响植物光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。12、二