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文档简介

Word———小班的教师节活动总结8篇把参与活动的感悟要好好记录下来写篇活动总结,活动完善结束了,让我们一起来学习写活动总结吧,下面是我为您共享的小班的老师节活动总结8篇,感谢您的参阅。

小班的老师节活动总结篇1

金秋九月、丹桂飘香,我们迎来了第31个老师节。为了庆祝节日、培育同学敬重师长、喜爱老师的情感,使全校上下形成尊师重教的深厚氛围。依据学校支配,我班于九月十日下午开展了老师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子们心怀感恩,领悟生命的真谛,进一步增进了师生之间的感情。

本次活动中,我班都根据学校的要求组织开展。通过黑板报、课件的形式喜迎老师节的到来,讴歌了老师的宏大,表达了对老师的无比敬重之情;为老师制作了精致的贺卡、为老师献上一首诗、给老师送上了节日祝愿;开展了“感恩老师”主题演讲,当同学声情并茂读给老师一封信时,有的同学甚至泣不成声;要求同学们观看了解老师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导同学等等,让同学理解老师工作的辛苦,感受老师工作的宏大;让孩子们收集有关老师节的来历、我国老师节的演化的资料,既让孩子们学到了学问,又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶„„一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝愿,无不感染着在场的每一位同学。

总之,本次活动在同学们的努力下,取得了圆满的胜利。通过此次活动,让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛苦,在师生之间架起沟通的桥梁,促进了师生之间的情感沟通。让“感恩之花”永开不败!

小班的老师节活动总结篇2

今年9月10日是我国第__个老师节,为和全园老师一起渡过一个快乐、难忘的老师节。我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。

一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲自做好(小班孩子只是在老师预备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲自送给自己敬重的老师,并对老师说:“老师节日欢乐!老师您辛苦了!”在一片严厉的音乐声中,老师们亲自接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织老师周六、日两天游,老师节当晚组织老师唱k活动。

1、两天游活动。9月8-9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园老师20余人在一片欢呼声中开头了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢乐,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的满意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢快的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3:00,全体老师一起泡入大海,大家在海边玩耍,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……快乐之极,令人流连忘返。

晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。

2、老师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在ktv房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝愿彼此老师节欢乐…

活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

小班的老师节活动总结篇3

这次老师节活动中,我班的活动圆满的举办胜利了,对于这些中班的孩子而言,我们作为一名老师,除了要教会他们许多学问之外,更要告知他们如何去敬重他人,礼貌待人。所以这也是我们此次老师节活动中主要的思想之一。

在此,我对这次活动也进行了一个总结,便于今后的反思和整理:

这次老师节的活动比较的好玩,那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业,做一张小小的贺卡,然后写上送给老师的一句话,做完之后,幼儿们轮番一个个上讲台展现自己的成果,并且朗读对老师说的话。幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的,我给大家发放了制作工具之后,并且和孩子们讲解了老师节的含义,孩子们听得特别仔细,还有的孩子跳起来说她知道今日是老师节,还没来得及跟我说一声老师节日欢乐。看着孩子们乐观的样子,我的心里也暖暖的。和大家讲解完老师节的含义之后,孩子们也尽快的动手了。

在制作贺卡的时候,有一个同学举了手,问我任凭写一句什么话给老师都可以吗?我点了点头,然后班里的孩子们似乎也都纷纷明白了,连续接着动手做了。在这个过程当中,我发觉有些孩子的专注度很高,窗外间或的一些动静他们不易发觉,始终沉醉在这次制作当中。而有的孩子留意力则很简单分散,专注度还是需要提高。

此外,在这次制作贺卡时,我发觉许多幼儿都学会了团结合作,但有一些性格比较孤僻的孩子更喜爱独来独往,对于这一点,我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们,在敬重他们的同时,也带着他们渐渐走向开朗,尽量让他们更加健康的成长起来。

孩子们通过辛苦的制作之后,一个个上台开头展现各自的贺卡,并且大声的朗读对老师的宠爱。看着孩子们单纯且仔细的样子,看着一张张艳丽光明的贺卡,听着孩子们稚嫩且真诚的祝愿和赞美,我突然觉得这个老师节布满了意义。

孩子们在学会敬重他人、赞美他人的`同时,也学会了确定自己。我想这就是这次老师节活动最核心的意义了吧!这次活动举办的很圆满,不管是我,还是可爱的孩子们,都收获到了欢乐和成长。让我明白,其实每一次教育,都要从爱动身,在爱里探寻世界,答案肯定会更加的美妙。

小班的老师节活动总结篇4

通过此次老师节的活动,也是让孩子们对于老师节有了更多的了解,同时也是培育孩子们敬重老师,懂得敬重长辈的好习惯,此次的活动也是预备充分,同时也是在活动之中去取得不错的效果,孩子们也是乐观的参加进来,也是来对此次活动总结下。

预备的过程之中,我们老师也是乐观的沟通,去把自己的想法沟通,探讨,不但是借鉴之前的活动阅历,同时也是去听新老师的一个看法,他们虽然之前没有做过但也是有一些新的想法也是加入了进来,从而让活动能做得更为充实而丰富,而此次的活动预备里头,大家也是彼此分工合作,去做好自己的那一部分,同时对于孩子们也是去向他们宣扬,让他们提前的了解老师节这个活动,中班和大班的孩子之前也是参加过,所以也是更加的懂得,甚至活动还没开展的阶段也是给我们老师祝愿。而小班的孩子则是头一次过老师节,所以也是要赐予更多的宣扬和沟通,让他们也是有意识到这是一个老师的节日。

活动之中,各位老师也是乐观的去给孩子们叙述老师节的一个由来,做一些活动来让孩子们了解节日,每个班级的活动也是有各自的特色和不同之处。发挥所长,而让孩子们也是对于老师节的了解更多,特殊是小班的孩子头一次参加到老师节里面来,我们也是细心的预备,同时家长们也是协作我们的工作,让孩子们也是去了解,清晰这是老师们的节日,而中班和大班的孩子已经知道了这是老师的节日,对于活动也是乐观的参加,同时也是让他们加深印象,对于老师节也是更加的熟识了,通过活动,让孩子们对于老师节有了更多的印象和学问,同时也是更懂得了敬重老师,敬重长辈,对于此次的活动之中,孩子们的乐观参加也是让我们感受到活动举办的胜利,特殊是孩子们的一些举动也是让我们老师感到暖心,也是家长们乐观的参加,赐予的支持。

活动的结束,我们也是乐观的去做好反思,一些做的不好的地方照旧还是有的,新的老师也是一些细节方面还做的不够,不过也是整体不错,也是要连续的努力才行,同时我也是看到自己对于活动的一些把控没有做的很好,以后要连续的改进,争取在下次的活动之中能做得更好一些才行。

小班的老师节活动总结篇5

本次活动由于设计提前,使得预备的时间比较充分,同时预备实施过程中又进行了不断的修改与优化,使得活动开展得比较顺当,活动效果明显。

在这一环节中我们发觉其实孩子对老师的感情也在查找机会表现出来,而且中班的孩子已经具有了表达自己情感的阅历,把握了一些表达自己情感的方式方法,老师只要稍加引导,就能带动全体幼儿,体验到关怀别人的欢乐,而老师所做的就是供应这样一个沟通的机会,同时进行适当的引导。在接下来的甜甜话接龙嬉戏中,可以说是老师对幼儿刚才情感表达得回应,当一开头老师神神奇秘地要在一名幼儿耳边说一句静静话时,他很严厉有些紧急,当我对他说出“我爱你”时,我发觉幼儿的脸上立即绽出了笑容,当他把这一句简洁的话传给其他幼儿时,我发觉他们每个人都很快乐,原来他们无形当中通过这个活动也是在传递着笑容。可以说这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的,通过这一部分的开展,幼儿既了解了老师的工作意义又学习了表达自己情感的多种方式,同时又得到了老师的回应,感受到了情感的是可以传递的。

其次部分,主要是让幼儿了解老师工作以外的一些事情,进一步拉近幼儿与老师的距离,满意幼儿的奇怪心。在这一环节中老师预备了一些自己家人的照片,自家四周环境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,当幼儿看到老师抱着自己的小孩时,他们都叫起来:“李老师家的小娃娃,李老师家的小娃娃”仿佛发觉了好东西,他们不但相互说着,还将看到的照片内容兴奋地说给自己的爸爸妈妈听,可见他们也渴望了解老师,其实以前的他们对老师下班以后的事情是一点都不知道的,但是他们布满着奇怪,这个活动恰恰迎合孩子们的奇怪心,同时也让幼儿知道下了班后的老师和她们的爸爸妈妈一样,也要烧饭,看电视,管小孩。这就在拉近老师和孩子们的距离。

第三部分,亲亲老师。这也是一个让幼儿感受爱的环节。老师由于爱他们所以把神奇的“口红”送给他们,他们由于爱老师还可以亲亲老师。当孩子们在老师的画像上留下自己的唇印时,他们总要驻足一会儿,不愿立即离开,其实这正是他们在表达自己对老师情感的同时也体验着欢乐。由于是中班的海子选择这种亲在画像上的方式,幼儿会更大胆地接受,假如是小托班的孩子,直接鼓舞他们亲在老师脸上会更能激发幼儿对老师的情感。

通过这次活动,幼儿不仅展现了自己各方面的学习成果,增加了自信念,更主要的是体验到了喜爱、敬重等社会情感,从而促进其社会化的进程。

小班的老师节活动总结篇6

这次老师节活动到现在已经圆满的结束了,对于这次活活动我觉得很兴奋,活动开头到结束我觉得全程气氛都是很好的,通过了这次活动让孩子们知道了许多,孩子知道了老师节是什么,幼儿园是一个最初的阶段,这个阶段是孩子们最应当学习的,最应当知道感恩的,作为这次活动的策划,我认为活动的意义很大,对于孩子心理,还有认知方面都是一个特别好的沉淀,经过这次的活动,也达到了了我最开头的想法,现也对这次活动的做一个总结。

首先这次活动主要就是让孩子么知道感恩老师,知道老师节是什么,这是一个基本的,活动的最根本之处就是这个,但是让孩子们知道这一点也需要许多外部因素,通过一些嬉戏,活动,还有影视资料这是最直接的,也是很便利的,这次就活动我也做了一些支配,让孩子们通过一种简洁能够理解能够接受的方式懂得这一点,感恩老师,是每一个孩子最应当知道的,这次的活动意义很大,我也就这次活动的过程做了了许多规划。

现在活动结束了,得到几点结论,第一效果是不错的,大部分孩子们都对这次活动的支配很满足,孩子们乐观的参加,孩子们也知道了什么叫老师节,对于个能的概念我想这不是一朝一夕的,这一点是需要通过长期的积累,还有孩子们的了解进度,知道感恩不是一件简洁的事情,但是这份感恩是肯定要具备的,这次活动就是一个契机,也是针对孩子们对老师节的认知做一个活动的支配。

我们在学习中也常常能够体会到这一点,活动是一个过程但是不是主要,这次活动最让我感受深刻的是同学们都乐观的在参加,效果也是很不错的,孩子们都知道了老师节是什么样的,都知道的老师节需要学会感恩,尽管感恩不是一朝一夕的事情,但是现在也让其有了一个主观的意识,对接下来孩子的一个意识培育很关键,这次活动的总体的效果还是不错的,活动也是进行的很顺当,特殊是在一些活动项目的进行当中也出了一些问题,这些都得到了很好的解决的,我信任感恩这两个字会在接下来让孩子们明白的。

当然这次活动的也有一些不足之处,在整个活动的过程中,部分孩子还是没有融入进来,这些可能也是活动的一些失误,对于这次活动当然还是比较顺当的,不过活动中消失的这种现象我也会留意的,在接下来连续完善。

小班的老师节活动总结篇7

今年九月十日,老师节又踏着轻快的步伐缓缓而来,这是我国第三十一个老师节,为了发扬光大尊师重教的优良传统,进一步推动我校师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师喜爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。在这次活动中,同学们的一声问候、一句祝愿、一份心愿、一个拥抱、一次进步、一张手抄报,都是给老师们的礼物。通过这次活动,加强了师生沟通,增进了师生感情,改善了师生关系。我校的详细活动途径如下:

1、9月7日早晨,组织全体同学参与了升旗仪式,以及颂扬老师迎接老师节的国旗下讲话。(由大队长负责)

2、一至三班级统一组织制作贺卡,四至六班级完成手抄报,让每位同学写上深情问候和祝愿的话语,献给自己喜爱的每位老师。

3、以老师节为主题,9月10日前更换好了班级黑板报,再开一次感恩教育现场会。

4、每天早上,同学们见到老师时,都会送上一声亲切的问候;节日当天,同学们纷纷争先恐后地表达自己的心愿,有的对老师说了一声美妙的祝愿,有的给了老师一个深情的拥抱,有的为老师倒一杯暖心的茶水,有的给老师送上一朵漂亮的鲜花……

5、节日当天,各班的前黑板上,都写上了“祝老师节日欢乐!”的话语,老师们只要一进教室,就能看到同学们美妙的祝福。

6、给老师写一段表露感谢之情的祝愿语,或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢老师的话。

8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我想对您说……”。

9、各中队在节日前,组织了一次以感恩老师为主题的班队会,让同学叙述一件关爱事(感情付出),牢记一个感恩节(老师节)。

总之,在这次系列感恩活动中,师生们亲力亲为,亲密协作,乐观互动,拉近了同学与老师间的距离,加强了相互间沟通,消退了隔阂与障碍,增进了师生感情,改善了师生关系,增加了同学责任感。虽然我校同学的思想教育工作,通过这次感恩教育有了巨大收获,但是还有大量的工作要做。我校将借着这次“感恩老师”活动的教育东风,进一步将同学的思想教育工作抓好落实、抓出长效。“感恩老师”活动虽然落下帷幕,但是作为一种品质的修养,“感恩老师”应当成为教育工永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们信任天空更加蔚蓝,阳光更加绚烂,生活更加和谐、幸福,让感恩教育进行究竟吧!

小班的老师节活动总结篇8

瓜果飘香,老师们耕耘了一年,最终又迎来了这个“收获的节日”。同学们在老师辛苦的浇灌下,又长大了一些,也预备好了将今年的祝愿“回馈”给他们的恩师。

在浓情的9月,我们xx幼儿园早已对老师节的活动做好了预备,在年的老师节中,不仅给老师们预备了各种礼物,孩子们也预备了自己的表演和祝愿。老师节这一天,幼儿园的全部老师都得到了来自孩子

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