第五课把握思维的奥妙课件_第1页
第五课把握思维的奥妙课件_第2页
第五课把握思维的奥妙课件_第3页
第五课把握思维的奥妙课件_第4页
第五课把握思维的奥妙课件_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五课把握思维的奥妙第二框意识的作用上课教师:刘晓琴第五课把握思维的奥妙第二框意识的作用上课教师:刘晓琴1

重难点知识导读

:1、意识作用的主要表现(认识世界、改造世界)。2、“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物”的理解。3、一切从实际出发、实事求是的含义、重要意义及要求。4、物质和意识的辩证关系原理及其方法论意义。重难点知识导读:2要求:1.以小组为单位,集思广益,尝试用各种方式,获得对苹果的认识。2.选派代表发言。归纳一:人能够能动地认识世界。感知苹果探究:你们获得对苹果的认识有哪些?为什么能获得这些认识?具有主动创造性和自觉选择性意识活动具有目的性要求:归纳一:人能够能动地认识世界。感知苹果探究:你们获3万有引力定律意识不仅能反映事物的外部现象,而且能把握事物的本质和规律。意识活动的主动性和创造性。人能够认识世界的重要条件深化理解万有引力定律意识不仅能反映事物的外部现象,而且能把握事物的本4“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。”请谈谈你对这句话的理解。(2)由于历史条件的限制,每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的,但人们对客观事物的正确认识又总是在不断地深化、扩展、推移的。随着人们实践的发展和认识能力的提高,正确反映客观事物的科学知识正在迅速增加。每个人的认识是有限的,但整个人类的认识发展又是无限的。(1)意识活动具有主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。通过“思维的眼睛”,我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。”请谈谈你对这5一、人能够能动地认识世界意识活动具有目的性2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性3.意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。(世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物)小结一、人能够能动地认识世界意识活动具有目的性小结6活着就为改变世界!活着就为改变世界!7感悟“苹果”---感受改变世界的力量一个人,被自己一手缔造的公司扫地出门却又奇迹般回归,并给整个产业带来了颠覆性的变革;一个人,他的辞职带给整个产业剧烈的震荡,这个人就是乔布斯。这样的一个传奇人物如何引领苹果改变世界的呢?语录一:“主动创造需求”乔布斯总是从最大程度提升用户体验出发。结果是,每一次拿到苹果产品的时候,“果粉们”都会感觉这就是他想要的。语录二:“把它做出来”。每当乔布斯有开发新产品的想法时,他就会要求他的天才设计团队进行设计研发,并最终由熟练工人们加工组装而成。语录三:“即使世界明天毁灭,我也要在今天种下我的葡萄树。”即便是被自己一手创造的公司扫地出门,他也能重新站起。即便是被诊断出胰腺癌,他也如此乐观。这种精神和人格魅力使苹果员工们深受感染,不断推出新产品,引发业界的变革。感悟“苹果”---感受改变世界的力量8合作探究:乔布斯是如何引领“苹果”改变世界的?归纳二:意识对改造客观世界具有指导作用。归纳三:意识对人体生理活动有调节和控制作用。感悟“苹果”材料一:每当乔布斯有开发新产品的想法时,他会对设计师们说:“把它做出来”。iMac、iPod、iPhone以及iPad都是由苹果的天才设计团队设计研发,并由熟练工人们加工组装而成。对创新的不断追求成就了苹果公司的辉煌。材料二:“即使世界明天毁灭,我也要在今天种下我的葡萄树。”合作探究:乔布斯是如何引领“苹果”改变世界的?归纳二:意识对9(二)意识能够能动的改造世界——反作用1、意识对改造客观世界具有指导作用意识人的行为人的实践意识中的理念现实的东西指导把变成正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功;错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。(二)意识能够能动的改造世界——反作用1、意识对改造客观世界102、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用高昂的精神萎靡的精神催人向上,使人奋进悲观消沉,丧失斗志

※意识活动依赖于人体的生理活动,又对生理活动有着能动的反作用。2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用高昂的精神萎靡的精11一、人能够能动地认识世界意识活动具有目的性和计划性2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性3.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物小结二、人能够能动地改造世界1.意识对改造客观世界具有指导作用2.意识对人体生理活动具有调节和控制作用一、人能够能动地认识世界意识活动具有目的性和计划性小结二、人12

假如你是“苹果”新CEO,面对来自HTC、华为、三星电子等对手的激烈竞争,怎样引领“苹果”续创辉煌?“苹果”的启发假如你是“苹果”新CEO,面对来自HTC、华为、13三、一切从实际出发1.含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。2.要求

(1)尊重客观规律,从客观实际出发(2)发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进(3)“两个结合”“两个反对”

3.重要性三、一切从实际出发1.含义:2.要求(1)尊重客观规律,从14“人有多大胆,地有多大产”唯意志论(国家和政党)(个人)①是我们做好各种事情的基本要求。②是无产阶级政党制定和执行正确的路线方针政策的前提和依据。重要性“人有多大胆,地有多大产”唯意志论(国家和政党)(个人)①是15我的收获和启迪我的收获和启迪16意识的作用二、人能够能动地改造世界三、一切从实际出发实事求是1.含义(是什么?)2.重要性(为什么?)3.要求(怎么办?)一、人能够能动地认识世界1.意识对改造客观世界具有指导作用2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用要求我们重视意识的作用是物质决定意识要求的我的收获意识的作用二、人能够能动地改造世界三、一切从实际出发实事17归纳:物质和意识的辩证关系原理及其方法论:【方法论】

想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的能动作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。【原理内容】

物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。正确意识对事物发展起着促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

归纳:物质和意识的辩证关系原理及其方法论:【方法论】【原理内181、对物质和意识辩证关系的表述,最准确、最完整的是(

)A.物质第一性,意识第二性B.物质决定意识,意识是物质的反映C.物质决定意识,意识对物质具有能动作用D.物质和意识相互依存,相互转化课堂练习:C1、对物质和意识辩证关系的表述,最准确、最完整的是()课192、下列说法直接体现意识能动性原理的是(

)①大学生就业必须转变择业观念②工人按设计图纸制造汽车③航天精神激励人们勤奋工作④国家根据中国发展的现实,提出全面建设小康社会的奋斗目标A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A2、下列说法直接体现意识能动性原理的是()A203、下列说法符合意识能动性原理的是(

)①信心比黄金更重要②我们唯一恐惧的就是恐惧本身③问题与解决问题的方法是同时产生的④事不避难,知难不难A.①②B.①④C.①②④D.①②③④C3、下列说法符合意识能动性原理的是()C21

(1)精神不是万能的。因为:物质决定意识,世界上先有物质后有意识,意识是物质的反映,不论意识的反作用有多大,它总是受客观物质条件的制约,归根到底由物质决定。所以说精神不是万能的,认为精神的作用是万能的,是唯心主义观点。4、有人说:“精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。”结合所学哲学知识,谈谈你对这句话的理解。(1)精神不是万能的。因为:物质决定意识,世界22

(2)没有精神又是万万不能的。因为:意识能够反作用于客观事物,正确反映客观事物的意识能促进客观事物的发展,歪曲反映客观事物的意识会阻碍客观事物的发展。没有精神,就不可能充分发挥人的主观能动性,也就不可能充分调动人的精神力量,要使精神转化为物质就成为空话。因此,人总是要有点精神的,我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。(2)没有精神又是万万不能的。因为:意识能够反23谢谢指导!谢谢指导!24第五课把握思维的奥妙第二框意识的作用上课教师:刘晓琴第五课把握思维的奥妙第二框意识的作用上课教师:刘晓琴25

重难点知识导读

:1、意识作用的主要表现(认识世界、改造世界)。2、“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物”的理解。3、一切从实际出发、实事求是的含义、重要意义及要求。4、物质和意识的辩证关系原理及其方法论意义。重难点知识导读:26要求:1.以小组为单位,集思广益,尝试用各种方式,获得对苹果的认识。2.选派代表发言。归纳一:人能够能动地认识世界。感知苹果探究:你们获得对苹果的认识有哪些?为什么能获得这些认识?具有主动创造性和自觉选择性意识活动具有目的性要求:归纳一:人能够能动地认识世界。感知苹果探究:你们获27万有引力定律意识不仅能反映事物的外部现象,而且能把握事物的本质和规律。意识活动的主动性和创造性。人能够认识世界的重要条件深化理解万有引力定律意识不仅能反映事物的外部现象,而且能把握事物的本28“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。”请谈谈你对这句话的理解。(2)由于历史条件的限制,每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的,但人们对客观事物的正确认识又总是在不断地深化、扩展、推移的。随着人们实践的发展和认识能力的提高,正确反映客观事物的科学知识正在迅速增加。每个人的认识是有限的,但整个人类的认识发展又是无限的。(1)意识活动具有主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。通过“思维的眼睛”,我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。”请谈谈你对这29一、人能够能动地认识世界意识活动具有目的性2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性3.意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。(世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物)小结一、人能够能动地认识世界意识活动具有目的性小结30活着就为改变世界!活着就为改变世界!31感悟“苹果”---感受改变世界的力量一个人,被自己一手缔造的公司扫地出门却又奇迹般回归,并给整个产业带来了颠覆性的变革;一个人,他的辞职带给整个产业剧烈的震荡,这个人就是乔布斯。这样的一个传奇人物如何引领苹果改变世界的呢?语录一:“主动创造需求”乔布斯总是从最大程度提升用户体验出发。结果是,每一次拿到苹果产品的时候,“果粉们”都会感觉这就是他想要的。语录二:“把它做出来”。每当乔布斯有开发新产品的想法时,他就会要求他的天才设计团队进行设计研发,并最终由熟练工人们加工组装而成。语录三:“即使世界明天毁灭,我也要在今天种下我的葡萄树。”即便是被自己一手创造的公司扫地出门,他也能重新站起。即便是被诊断出胰腺癌,他也如此乐观。这种精神和人格魅力使苹果员工们深受感染,不断推出新产品,引发业界的变革。感悟“苹果”---感受改变世界的力量32合作探究:乔布斯是如何引领“苹果”改变世界的?归纳二:意识对改造客观世界具有指导作用。归纳三:意识对人体生理活动有调节和控制作用。感悟“苹果”材料一:每当乔布斯有开发新产品的想法时,他会对设计师们说:“把它做出来”。iMac、iPod、iPhone以及iPad都是由苹果的天才设计团队设计研发,并由熟练工人们加工组装而成。对创新的不断追求成就了苹果公司的辉煌。材料二:“即使世界明天毁灭,我也要在今天种下我的葡萄树。”合作探究:乔布斯是如何引领“苹果”改变世界的?归纳二:意识对33(二)意识能够能动的改造世界——反作用1、意识对改造客观世界具有指导作用意识人的行为人的实践意识中的理念现实的东西指导把变成正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功;错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。(二)意识能够能动的改造世界——反作用1、意识对改造客观世界342、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用高昂的精神萎靡的精神催人向上,使人奋进悲观消沉,丧失斗志

※意识活动依赖于人体的生理活动,又对生理活动有着能动的反作用。2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用高昂的精神萎靡的精35一、人能够能动地认识世界意识活动具有目的性和计划性2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性3.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物小结二、人能够能动地改造世界1.意识对改造客观世界具有指导作用2.意识对人体生理活动具有调节和控制作用一、人能够能动地认识世界意识活动具有目的性和计划性小结二、人36

假如你是“苹果”新CEO,面对来自HTC、华为、三星电子等对手的激烈竞争,怎样引领“苹果”续创辉煌?“苹果”的启发假如你是“苹果”新CEO,面对来自HTC、华为、37三、一切从实际出发1.含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。2.要求

(1)尊重客观规律,从客观实际出发(2)发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进(3)“两个结合”“两个反对”

3.重要性三、一切从实际出发1.含义:2.要求(1)尊重客观规律,从38“人有多大胆,地有多大产”唯意志论(国家和政党)(个人)①是我们做好各种事情的基本要求。②是无产阶级政党制定和执行正确的路线方针政策的前提和依据。重要性“人有多大胆,地有多大产”唯意志论(国家和政党)(个人)①是39我的收获和启迪我的收获和启迪40意识的作用二、人能够能动地改造世界三、一切从实际出发实事求是1.含义(是什么?)2.重要性(为什么?)3.要求(怎么办?)一、人能够能动地认识世界1.意识对改造客观世界具有指导作用2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用要求我们重视意识的作用是物质决定意识要求的我的收获意识的作用二、人能够能动地改造世界三、一切从实际出发实事41归纳:物质和意识的辩证关系原理及其方法论:【方法论】

想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的能动作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。【原理内容】

物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。正确意识对事物发展起着促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

归纳:物质和意识的辩证关系原理及其方法论:【方法论】【原理内421、对物质和意识辩证关系的表述,最准确、最完整的是(

)A.物质第一性,意识第二性B.物质决定意识,意识是物质的反映C.物质决定意识,意识对物质具有能动作用D.物质和意识相互依存,相互转化课堂练习:C1、对物质和意识辩证关系的表述,最准确、最完整的是()课432、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论