第20课知能优化演练 粤教版选修1

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2013学年二语文电子库第四单第20课知能优化演练粤教版选修一、基础考查1．下列词语中加点的字，读音()A．霎时飒痛煞煞血B．饯行蹁跹信笺间不容C．绮窗稽省启发企足而待D．掩映应承颖悟心心相印解析：选CA项，shà/sà/shà/shàB项，jiàn/xiān/jiān/jiC项，都读qǐ项，yìnɡ/yìnɡ/yìn。2．对下列句中加点词的解释有()A．手执着饯行杯，眼阁着别离阁B．富贵似侯家紫帐，风流如谢

侯家：侯门，显贵之家C．爱的是透门夜月娟娟透D．你个守户的先生肯相恋，煞解析：选D。可怜：可爱。3．下列句子中没有运用双关修()A．似雾非烟，妆点就深闺院，B．凌波殿前，碧玲珑掩映湘妃C．痛煞煞教人舍不得，好去者D．则要你手掌儿里奇擎着耐心解析：选C。无修辞。4．依次填入下面一段文字横线()中国古典美学讲和谐。，统一。________，而强调你中有我中有你的交感统________和”________，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。①这种和谐由于做到恰到好处②“中”，恰当之谓也③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一④中华民族十分重视天人合一之美⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一A．③④⑤②①．④①C．④⑤③②①D解析D句的“和谐不是”与上句尾“和谐”相接句中的“不强调”与下句“强调”衔接。有④句能出文末例此推出前后衔接最恰当的排序是③⑤①②④。二、阅读理解阅读下面的元曲，完成5～题【南吕·一枝花】赠朱帘秀关汉卿轻裁虾万须，巧织珠千串；金钩光错落，绣带舞蹁跹。似雾非烟，妆点就深闺院，不许那等闲人取次展。摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅。[梁州富贵似侯家紫帐，风流如绮窗相近，翠户相连，雕栊相映，绣幕相牵。拂苔痕满砌榆钱，惹杨花飞点如绵。愁的是抹回廊暮雨萧萧，恨的是筛曲槛西风剪剪，爱的是透长门夜月娟娟。凌波殿前，碧玲珑掩映湘妃面，没福怎能够见。十里扬州风物妍，出落着神仙。[尾恰便似一池秋水通宵展，一片肯相恋，煞是可怜！则-1-

要你手掌儿里奇擎着耐心儿卷。5．在这首小曲中作者用“珠千琉璃”、“紫帐”、“红莲”等一系列华美的词语，来比喻什么？答：________________________________________________________________________答案：这些词语都是一些华美事物，作者用这些美好的事物来形容朱帘秀高洁的品德，是朱帘秀美好情操的表现，也是作者对朱帘秀发自内心的赞美。6．分析“摇四壁翡翠浓阴，射。答：________________________________________________________________________答案：烘托的手法。用四壁翡翠如同披上了浓阴，周围鲜艳的琉璃瓦也黯然失色来烘托朱帘秀出场时的光艳照人。7·一枝花】赠朱帘秀》恨的是筛曲槛西风剪剪，爱的是透长门夜月娟娟”写出了朱帘秀怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________。答案：这三句借帘外自然景色的变化表现帘中人的孤独寂寞，并隐隐透露出朱帘秀思想感情的起伏，写出了朱帘秀的好恶爱憎，突出了她尚雅图静的性情以及对污浊社会空气的深恶痛绝，同时表示作者对帘中人的孤苦处境的关怀。三、类文阅读(一阅读下面的元曲，完成8～题【双调·大德歌】春关汉卿子规啼，不如归，道是春归人未归。几日添憔悴。虚飘飘柳絮飞，一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。8．此曲开头用了《诗经》中常答：________________________________________________________________________答案：比兴手法。既写景，又写时，点明为春天，为下文作铺垫。9．从全诗看，“虚飘飘柳絮飞有什么表达效果？答：________________________________________________________________________答案：“虚飘飘柳絮飞”一句表面写的是自然之景，实际是暗喻少妇的心理状态。远人在外凶吉祸福不知，怎不令人憔悴？心绪不定，正如虚飘飘的柳絮，无所适从，无处归依。(二阅读下面的元曲，完成1011题【南吕·四块玉】别情关汉卿自送别，心难舍，一点相思，几时绝？凭阑拂袖杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。10四块玉·别情》的手法？在语言上有怎样的特点？答：________________________________________________________________________答案：这首小令可分为两个层次，两层的写法完全不同，前三句为第一层，写离别相思之苦，用直抒胸臆的方法，第二层是以景托情，言尽而意不尽。本曲语言通俗浅白，自然朴实，但又婉曲柔媚，读来韵味悠长。11．“凭栏拂袖杨花雪。溪又斜，怎样的图景？运用了什么表现手法？答：________________________________________________________________________答案：这四句寄情于景，描绘了一幅令人心痛欲碎的情境。倚着栏杆伫立凝望着情人远去，因伫立凝望已久，如雪的杨花纷纷飘落在身上，也全然不觉。情人走远了，还在凭栏远眺，频频招手。四、语用创新12．下面是一幅关于关汉卿的对联写出下联。-2-

上联：窦娥冤死，关汉卿何事下

联：________________________________________________________________________答案：示例，贺知章又升②几番③唐寅作揖，祝枝山多福13．阅读下面的文字，用一句话概(20个字想得清楚，就说得清楚。说得清楚，就写得明白。这样说对吗？对是对，但是不全面。就我个人的经验而言，有些事情有些道理，老是想不清楚，我努力去说，一说再说，就想