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文档简介
Unit8Dolls(Period1)
Unit8Dolls(Period1)1EnjoyasongHead,shoulders,kneesandtoesEnjoyasongHead,shoulders,2NewwordsearsnoseeyesmouthNewwordsearsnoseeyesmouth3
Touchyour…
Rules(游戏规则):认真听老师所说的句子,用手指触摸相应的部位,并且说三遍该部位的单词。T:Touchyournose.Ss:Nose,nose,nose.…PlayagameTou4hair头发Herhairislong.hair头发Herhairislong.5Unit8Dolls(Period1)
Unit8Dolls(Period1)6Howarethedolls’eyes?1.Hereyesare?2.Hiseyesare?Big.SmallBig.Small她的
Watchandanswer他的
Howarethedolls’eyes?1.7Howtodescribethedolls?1.自己读课文,划出文中描述洋娃娃外貌的句子。2.同桌交流找到的句子。ReadandfindHowtodescribethedolls?1.自己8新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit8-Dolls第1课时优质公开课课件9新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit8-Dolls第1课时优质公开课课件10第一遍:跟读故事,注意模仿语音语调。Let’sread第一遍:跟读故事,注意模仿语音语调。Let’sre11Lookatourdoll.She’sbeautiful.Lookatourdoll.She’sbeautiful.朗读时注意重读和升降调。Let’sreadLookatourdoll.She’sbeautif12Herhairislong.Hereyesarebig.Hernoseandmoutharesmall.Herhairislong.Hereyesarebig.Hernoseandmoutharesmall........Let’sreadHerhairislong.Hernose13Thisisourdoll.Hishairisshort.Hiseyesandnosearesmall.Buthismouthisbig.Hisearsarebigtoo.Thisisourdoll.
Hishairisshort.Hiseyesandnosearesmall.Hisearsarebigtoo.Buthismouthisbig............Let’sreadThisisourdoll.Hishairi14Look!He’sakingnow!Cool!Look!He’sakingnow!Cool!.Let’sreadLook!He’sakingnow!Cool!Loo15第二遍:以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。Readinroles.(分角色读)Readafterone.(跟一个学生读)Readtogether.(齐读)Let’sreadRetellthetext
.(复述课文)第二遍:以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。Re161.Icanreadthestory.我会读课文。我能正确地朗读。我能流利、有感情地朗读。
我能借助图片说一说整个故事。1.Icanreadthestory.我能正确地朗读17Rules(规则):请说出以下人物的特征DescribeandsayCanyoudescribethem?He’saboy.His/Her
aresmall/big.
noseis
.
mouth
.Rules(规则):请说出以下人物的特征Describea18Rules(规则):
请选择班级里的一个同学来描述,其他学生根据描述猜出被描述的同学是谁。可以提示被描述人所在的小组。如:A:He’s/She’singroup
.(在第几小组)He’saboy./She’sa
.
His/Her
aresmall/big.
noseis
.
mouth
.Whoishe/she?B:Ishe…?/Isshe…?DescribeandguessRules(规则):Describeandguess191.当你想介绍女洋娃娃的头发很长,可以说:2.当你想告诉别人男洋娃娃的眼睛很小,可以说:3.当你想说他的嘴巴很大时,可以说:Herhairislong.Hiseyesaresmall.Hismouthisbig.Summary1.当你想介绍女洋娃娃的头发很长,可以说:Herhair20
HomeworkListenandreadthestory,trytoreciteitandactthestoryingroups
听读模仿,尝试背诵并在小组内尝试表演故事。2.Listenandreadthewords,spellthemeverytwice.
听录音跟读单词,拼一拼,每个至少拼读两遍。3.(选做)尝试用句型He’s/She’s…His/Her…is/are…描述自己的朋友。HomeworkListenandreadthe219、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2022/12/12022/12/1Thursday,December1,202210、人的志向通常和他们的能力成正比例。2022/12/12022/12/12022/12/112/1/20224:35:36PM11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2022/12/12022/12/12022/12/1Dec-2201-Dec-2212、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/12022/12/12022/12/1Thursday,December1,202213、志不立,天下无可成之事。2022/12/12022/12/12022/12/12022/12/112/1/202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。01十二月20222022/12/12022/12/12022/12/115、会当凌绝顶,一览众山小。十二月222022/12/12022/12/12022/12/112/1/202216、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2022/12/12022/12/101December202217、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2022/12/12022/12/12022/12/12022/12/1谢谢观看THEEND9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳22Unit8Dolls(Period1)
Unit8Dolls(Period1)23EnjoyasongHead,shoulders,kneesandtoesEnjoyasongHead,shoulders,24NewwordsearsnoseeyesmouthNewwordsearsnoseeyesmouth25
Touchyour…
Rules(游戏规则):认真听老师所说的句子,用手指触摸相应的部位,并且说三遍该部位的单词。T:Touchyournose.Ss:Nose,nose,nose.…PlayagameTou26hair头发Herhairislong.hair头发Herhairislong.27Unit8Dolls(Period1)
Unit8Dolls(Period1)28Howarethedolls’eyes?1.Hereyesare?2.Hiseyesare?Big.SmallBig.Small她的
Watchandanswer他的
Howarethedolls’eyes?1.29Howtodescribethedolls?1.自己读课文,划出文中描述洋娃娃外貌的句子。2.同桌交流找到的句子。ReadandfindHowtodescribethedolls?1.自己30新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit8-Dolls第1课时优质公开课课件31新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit8-Dolls第1课时优质公开课课件32第一遍:跟读故事,注意模仿语音语调。Let’sread第一遍:跟读故事,注意模仿语音语调。Let’sre33Lookatourdoll.She’sbeautiful.Lookatourdoll.She’sbeautiful.朗读时注意重读和升降调。Let’sreadLookatourdoll.She’sbeautif34Herhairislong.Hereyesarebig.Hernoseandmoutharesmall.Herhairislong.Hereyesarebig.Hernoseandmoutharesmall........Let’sreadHerhairislong.Hernose35Thisisourdoll.Hishairisshort.Hiseyesandnosearesmall.Buthismouthisbig.Hisearsarebigtoo.Thisisourdoll.
Hishairisshort.Hiseyesandnosearesmall.Hisearsarebigtoo.Buthismouthisbig............Let’sreadThisisourdoll.Hishairi36Look!He’sakingnow!Cool!Look!He’sakingnow!Cool!.Let’sreadLook!He’sakingnow!Cool!Loo37第二遍:以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。Readinroles.(分角色读)Readafterone.(跟一个学生读)Readtogether.(齐读)Let’sreadRetellthetext
.(复述课文)第二遍:以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。Re381.Icanreadthestory.我会读课文。我能正确地朗读。我能流利、有感情地朗读。
我能借助图片说一说整个故事。1.Icanreadthestory.我能正确地朗读39Rules(规则):请说出以下人物的特征DescribeandsayCanyoudescribethem?He’saboy.His/Her
aresmall/big.
noseis
.
mouth
.Rules(规则):请说出以下人物的特征Describea40Rules(规则):
请选择班级里的一个同学来描述,其他学生根据描述猜出被描述的同学是谁。可以提示被描述人所在的小组。如:A:He’s/She’singroup
.(在第几小组)He’saboy./She’sa
.
His/Her
aresmall/big.
noseis
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mouth
.Whoishe/she?B:Ishe…?/Isshe…?DescribeandguessRules(规则):Describeandguess411.当你想介绍女洋娃娃的头发很长,可以说:2.当你想告诉别人男洋娃娃的眼睛很小,可以说:3.当你想说他的嘴巴很大时,可以说:Herhairislong.Hiseyesaresmall.Hismouthisbig.Summary1.当你想介绍女洋娃娃的头发很长,可以说:Herhair42
HomeworkListenandreadthestory,trytoreciteitandactthestoryingroups
听读模仿,尝试背诵并在小组内尝试表演故事。2.Listenandreadthewords,spellthemeverytwice.
听录音跟读单词,拼一拼,每个至少拼读两遍。3.(选做)尝试用句型He’s/She’s…His/Her…is/are…描述自己的朋友。HomeworkListenandreadthe439、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2022/12/12022/12/1Thursday,December1,202210、人的志向通常和他们的能力成正比例。2022/12/12022/12/12022/12/112/1/20224:35:36PM11、夫学须志也,才须学也,非学无以广
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