高一上学期地理期中复习知识要点解析

高一地理期中复习热力环流二、大气水平运动（风）水圈与水循环海水性质海水温度海水热量的收支状况；影响海水温度的因素（笔记，纬度、洋流、季节、深度）；海水温度的空间（随纬度：总体上由低纬向高纬递减随深度：随深度增加而降低，表层变化大，底层变化小原因：表层受太阳辐射影响大）和时间分布规律（夏季高于冬季）及原因；高纬度冬季冷却的海水由于密度大下沉形成冷中间层（课本P36图）；海洋的意义（4方面，尤其是补充的海水温差发电问题）注：最有利于海水温差发电的是低纬地区，因为低纬度地区，海水表层水温更高，与底层水温的差异更大，更有利于发电。海水盐度重点（1）：影响海水盐度的因素（蒸发量与降水量的对比关系；陆地径流；洋流；融冰与结冰；海区是否较封闭等）；重点（2）如何据图判断不同海区盐度的差异：1.若有等盐度线，则根据盐度具体数值判断2.若无等盐度线：不同纬度地区：据盐度空间分布规律来判断，从南北半球的副热带海区（大体在南北回归线至南北纬30之间）分别向两侧的低纬和高纬递减靠近副热带海区盐度高，靠近赤道和高纬方向盐度较低主导因素为蒸发量与降水量的对比关系）；同一纬度海区：则看是否有陆地淡水（河流）汇入；是否流经的洋流性质（寒暖流）不同（暖流经过，使海区蒸发量大于降水量，盐度升高；寒流则相反）思考：读右图，回答：据图中信息结合所学知识判断图中A、B、C、D四处海水盐度由高低的顺序？参考答案：D、C、A、B例题：期中试卷20题：与白令海峡相比，巴伦支海盐度较高的主要影响因素是：A纬度位置B海陆分布C大气运动D海水运动解析：此题考查的知识点----影响海水盐度的因素。据图可知两海区纬度相当，排除A；若考虑海陆分布，巴伦支海周边陆地面积更大，淡水汇入更多，所以盐度应较低才对，排除B；大气运动根本不影响海水盐度，排除C；据图可知，巴伦支海处洋流由低纬流向高纬，为暖流，盐度较高，而白令海峡处有寒流经过，盐度应较低。洋流、波浪、潮汐都属于海水运动的形式，所以选D.北纬60度海域盐度低于南纬60度的原因：由于南北半球海陆分布不同，北纬60度附近有大量陆地，有大量陆地淡水汇入，稀释了海水；而南纬60度附近绝大部分为海洋，缺少陆地淡水汇入。世界盐度最高的海区为红海，最低海区为波罗的海的原因（笔记）海水密度定义；单位；影响因素（温度：负相关盐度：正相关压力或深度：正相关）重要知识点1：世界大洋海水密度的纬度分布规律（总体上由低纬向高纬增大）及其主导因素？（海水温度）期中试卷21题：“水盛”号货轮由大连港到鹿特丹港，航行过程中轮船吃水线深度变化大致是：A变深B先变深后变浅C变浅D先变浅后变深解析：此题考查海水密度对轮船吃水线深度的影响。而海水密度的纬度分布规律为：总体上由低纬纬向高纬递增，其主导因素为海水温度。据图，由大连向鹿特丹的航线为先向高纬方向再向低纬方向，水温应先降低后升高，则海水密度应先升高后降低（因海水密度与海水温度负相关），所以吃水线应先变浅后变深，选D.注：课本P38三条曲线图为考试重点（务必熟记）思考：据图示信息分析北纬5度与南纬5度海水密度的差异及原因？北纬5度海水密度明显低于南纬5度，原因：据图，北纬5度海水盐度明显低于南纬5度，盐度越小，密度越小；北纬5度海水温度度明显高于南纬5度，海水温度越高，密度越小。重要知识点2.世界海水密度最大与最小的海域及其主导因素：红海最大，波罗的海最小主导因素----海水盐度重要知识点3.如何分析河流入海口处的海水密度大小？（考虑海水盐度、含沙量等因素影响。若只考虑海水盐度，则河口处海水密度较小；若只考虑含沙量，则海水密度则较大）思考题：（1）轮船进入红海、波罗的海后，吃水深度的变化及原因？轮船进入红海海域，吃水深度将变小；进入波罗的海，吃水深度将变大。（2）据图示信息推测红海南北两端海水盐度及密度的差异答案：红海南端海水盐度相对较低，密度相对较小原因：南端有海峡与外海相通，北端有苏伊士运河与地中海相连，海峡海域宽度与海水深度明显大于运河。即与北端相比，红海南端海域更有利于与外界海水交换，从而使海水盐度变小，密度降低。（二）海水的运动1.波浪波浪主要是风浪，有的不是风浪（如海啸也能产生波浪，但与风无关）；关于某海域盛行风对不同海岸风浪大小的影响（如盛行偏北风，海湾南岸风浪更大）；波浪的影响（课本P40）；海浪侵蚀形成的地貌（海蚀柱、海蚀崖、海蚀平台、海蚀拱桥等）潮汐（1）概念；成因；教材P40几个基本概念（高潮与低潮；潮差；涨潮与落潮）（2）潮汐的影响：在潮间带进行海水养殖；潮间带采集海鲜产品（赶海最佳时间：落潮时水位较低时；白天）；潮汐发电（每天4次）的特点；船舶进出港（涨潮时进港，落潮时出港）农历八月十五前后钱塘江大潮的成因分析思路（笔记）补充：关于天文大潮：农历每月的初一和十五前后，大潮，潮汐最为明显(日、地、月三者在一条直线上，引潮力最大）注：大潮时潮差更大（即高潮更高，低潮更低）农历初八、二十二小潮（日、地、月三者垂直，引潮力最小）注：小潮时潮差更小（即高潮更低，低潮更高）期中试卷25题：与10月25相比，该日大连港潮汐的潮高特征是A高潮与低潮均更低B高潮更高，低潮更低C高潮和低潮均更高D高潮更低，低潮更高解析：据材料，2022年11月2日（农历十月初九），可推出10月25日，农历为十月初一，正值天文大潮（即高潮更高，低潮更低）；而11月2日（农历十月初九）接近天文小潮，应高潮更低，低潮更高，D对。洋流概念；性质分类；据海水等温线判断南北半球及洋流性质地理意义对航运的影响（燃料与速度；海雾；冰山与海冰）；对沿岸气候（暖流增温增湿，寒流降温减湿）；对渔场形成的影响（寒暖流交汇处或上升流？鱼的种类与数量较多的原因分析？与水循环结合，渔场成因分析思路？）对海洋污染的影响（利弊）注：冰山的主要来源：北半球格陵兰岛、南半球南极大陆；海洋上漂浮冰山较多的季节：夏季冰山移动的主要动力---盛行风与洋流。（三）水循环1.概念、能量来源（主要是太阳能，其次重力能）、类型及其主要环节水循环三种类型的概念理解：注意三种水循环类型水汽的来源有何不同？（教材P42）思考（1）：在我国由海洋向陆地水汽输送的主要动力是？答案：夏季风与夏秋季节登陆的台风。未登陆的台风只能参与海上内循环，不能向陆地水汽输送。思考（2）：鄱阳湖湖水蒸发至空中，水汽凝结产生降水落到长江。此过程反映的是哪一种水循环类型？（陆上内循环）思考（3）使地球淡水不断更新的主要水循环类型及其主要环节？水循环类型：海陆间大循环主要环节：海水蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流人类活动对水循环的影响重要知识点：（1）在同等降水量情况下，地表径流与下渗呈负相关，地下径流与下渗呈正相关。（2）人类活动对水循环影响最大的环节是地表径流：如,修建水库可缓解水资源（地表径流量）的时间分配不均；跨流域调水可缓解水资源（地表径流量）的空间分布不均。人类活动对海洋向陆地的水汽输送环节影响很小(因人类对大气环流规律几乎无影响)（3）植树种草对当地水循环（即对水循环各环节）的影响？（课本P44活动题2）植物蒸腾增强；下渗增多（因植被削减地表径流速度）；地表径流减少（因下渗增多）；地下径流增多（因下渗增多）；蒸发量增大（因植被能涵养水源，蓄水量增多）；降水有所增加（因空气中水汽增加，降水的可能性增加。但降水量增加不明显，空气湿度明显增大）（4）城市化对当地水循环的影响？植物蒸腾减弱（因城区比郊区绿地面积小）；下渗减少（因城区不透水路面增多，且绿地面积小）；地表径流增多（因下渗减少）；地下径流减少（因下渗减少）；实际蒸发量减少（原因：不透水路面增加，绿地及水域面积小，蓄水量小）；降水增多（雨岛效应）。注：关于城市内涝问题：原因：不透水路面多，且绿地面积小，下渗减弱，地表径流量增大；城区雨岛效应，降水增多；城市排水系统不完善等措施：（5）修建水库与植树种草对河流径流量的共同影响：都有削峰补枯的作用（汛期可削减洪峰，枯水期可增大流量；都可使河流径流量的季节变化变小）；河流洪峰出现时间推迟；洪峰流量值变小；与植树种草相比，修建水库对下游调节径流的效果更明显植被覆盖率高低，主要影响河流径流量的季节变化、洪峰流量值的大小、洪峰出现时间的早晚等（7）径流包括地表径流与地下径流。海绵城市可减少地表径流，增大地下径流流域内植树种草，下渗增多，可减少地表径流，增大地下径流。（8）雨水花园建设中，在种植土表层覆盖树叶及树皮等，主要目的是为了减弱土壤水分蒸发，增大土壤湿度。在净化雨水污染物方面的作用很小，增加土壤有机质显然也不是主要目的。（9）跨流域调水工程可缓解调入区水资源紧张局面，利于社会稳定；利于提高居民生活质量；促进工农业发展；有效控制地面沉降（因为可减少过度开采地下水而形成地下水漏斗区）3.水循环地理意义（1）通过水循环，联系了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四大圈层。（水圈形成了连续而不规则的圈层）（2）促进地球上各种水体的更新，促进河流与其他水体的相互补给，维持全球水的动态平衡。（教材P43）注：A若单纯考虑水循环，有人说，地球水资源是取之不尽，用之不竭的。但是，若人类的取水速度超过水循环更新的速度，会造成水资源枯竭。B我国水资源缺乏问题资源型缺水（如我国华北、西北等）；水质型缺水（长三角、珠三角等）C自然状态下，降水量越大的地区，水循环越活跃，水体更新速度越快，水体的自然净化速度越快，水质相对越好。如，南美亚马孙河流域，热带雨林气候，水循环非常活跃（3）调节圈层间的热量传输，进行能量的转换；调节地表温度（教材P43，蒸发和蒸腾可降低地面温度，降水也可降低近地面大气温度）。（4）使地球表层区域间、圈层间发生物质迁移（教材P43）。例如黄河水含沙量极大，主要原因就是黄土高原水土流失、泥沙物质、化学元素随水迁移的结果。完善某渔场成因分析思路：从洋流角度（需分析清楚）；有河流入海带来陆地上丰富的营养盐类，浮游生物多，鱼类饵料丰富；位于浅海大陆架海域，海水浅，光合作用强，海水中有机物多，饵料丰富。（5）塑造地表形态（教材P44）。通过流水侵蚀、搬运、堆积等外力作用，不断塑造地表形态。（6）改变一些地区的生态和生活环境（教材P43）注：非常重要常考题型：结合水循环原理或从水循环角度分析。。。。。。（一定突出水循环的环节名称）或分析某人类活动对水循环的影响（即对各环节的影响）思考：位于美国西部内陆高山盆地内部的大盐湖，历史上曾经是淡水湖，以后由于气候变暖，逐渐演变为咸水湖。从水循环角度分析其自然原因？参考答案：大盐湖主要依靠高山冰雪融水补给。历史上高山冰雪、冰川较多，融化后转化为地表径流汇入，冰雪融水为淡水，形成淡水湖；后来，由于气候变暖，冰川消退，融水量减少，地表径流汇入减少，湖泊水量减少；变暖使湖泊蒸发更旺盛，由于高山内陆盆地，降水稀少，蒸发远大于降水，从而使盐度上升；地处内陆盆地内流区域，地表径流携带土壤中盐分不断汇入，湖泊中盐分无法随地表径流流出（即盐分只进不出）。生物圈与植被认识生物圈概念及范围作用：（1）对地表环境形成和变化的作用（课本P45）（2）调节稳定地表环境（课本P46）（二）识别植被类型植被的概念；植被与植物的区别；自然植被的三种类型森林植被热带雨林分布规律及气候类型；植被特征及原因：全年生长旺盛（因全年高温多雨）；森林呈深绿色（因生长旺盛）；垂直结构复杂（主导因素为光照）；植物种类丰富（水热条件优越）藤本植物多（努力向上生长，为争取充足阳光）；各月花开（全年气温较高）；茎花与板根现象及原因（笔记）；常见树种常绿阔叶林分布规律及气候类型；植被特征及原因（课本记笔记）；常见树种落叶阔叶林分布规律及气候类型；植被特征及原因（课本记笔记）；常见树种针叶林叶子呈针型的原因：减少热量的散失（主要原因）；其次，减少水分的蒸腾。分布特点：课本P48思考：亚寒带针叶林（又称北方针叶林或泰加林）主根难以深入地下的原因：亚寒带地区，地下冻土广布亚寒带针叶林南半球没有的原因：受海陆分布因素影响，南半球南纬60度附近没有陆地。针叶林包括亚寒带（寒温带）针叶林、山地针叶林。南半球没有亚寒带针叶林，但有山地针叶林分布。D.针叶树的类型（课本）：常绿和落叶、耐寒与耐旱、喜温和喜湿等E.亚寒带针叶林（又称北方针叶林或泰加林）分为明亮针叶林（对光照要求较高）、暗针叶林（对光照要求较低）（课本）D山地针叶林分布的海拔由低纬向高纬降低2.草原植被注：两种草原类型对应的气候类型及其分布规律、年降水量的差异热带草原植被区，有零星的树木，如猴面包树等，树木木质松软---利于湿季储水；树干粗大---利于储存较多水分；树皮坚实--减少水分散失；树叶少---减少水分蒸腾；根系发达---利于从深层土壤吸收水分。荒漠荒漠主要有热带荒漠与温带荒漠两种类型，我国没有热带荒漠。我国新疆植被主要为温带荒漠，形成的主要因素为海陆位置，其次为地形起伏；我国荒漠的分布：干旱地区（主要在贺兰山以西，即200毫米年等降水量线以西）荒漠植被特征及原因（课本P50）（三）、植被与环境的关系1、环境对植被的影响(1)植物的种类与分布深受自然环境影响①气候:对植物影响最大（中国>400mm森林;200-400mm草原;<200mm荒漠）关于我国植被南北方向、东西方向变化的主导因素：东部地区由南向北森林由常绿阔叶林---落叶阔叶林---针阔混交林---针叶林，主导因素为热量；由东向西由森林---草原---荒漠，主导因素为水分（降水）。思考：（1）从