2022年常州纺织服装职业技术学院辅导员招聘考试笔试试题及答案解析

PAGEPAGE252022年常州纺织服装职业技术学院辅导员招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A、感知障碍B、思维障碍C、意志障碍D、情感障碍答案：D解析：刘晓明同学的心理障碍属于情感障碍中的抑郁状态。情感障碍是指以心境或情感异常改变为主要临床特征的一组精神障碍，表现为情感高涨、精力旺盛、言语增多、活动增多，称躁狂状态;情感低落、快感缺乏、精力下降、兴趣减少、活动减少，称抑郁状态;严重时伴有幻觉、妄想、紧张症状等精神病性症状。2．根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校接受外国留学生，应当由谁审批?()A、教育部B、国家留学基金委员会C、省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门D、高等学校上级教育行政部门答案：C3．在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()A、国家助学金和勤工助学B、国家励志奖学金和勤工助学C、国家奖学金和勤工助学D、国家奖助学金和勤工助学答案：A解析：高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费的解决办法高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费等问题，主要采取两种方法解决;第一，学费和住宿费问题，以助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅;第二，生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。4．以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学?()A、形式训练说B、相同要素说C、经验泛化说D、关系转换说答案：A解析：形式训练说的心理学基础是官能心理学。5．人生观的核心问题是是人生()问题。A、理想B、目的C、价值D、态度答案：B解析：人生观是生活于一定社会条件和环境的人们，依据一定的世界观和生活实践经验，对于(核心问题)人生目的、价值和道路等重大问题所形成的根本方法、信念和态度。6．感觉记忆的主要编码方式是()。A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、语言中介编码答案：A解析：视觉编码是感觉记忆的主要信息编码方式。7．当前诚信缺失现象较为严重的直接原因是什么?()A、学校教育滞后B、家庭教育缺失C、失信成本偏低D、社会监督不够答案：C8．大学生良好品德修养的最先特征是()。A、自我性B、自律性C、坚持性D、自觉性答案：D9．普通高等学校辅导员培训规划主要任务:建立健全多级培训网络，不断扩大培训覆盖面:每年培训()人次，重点向中西部地区、民族地区高校和民族院校倾斜。高校要加强辅导员系统培训，每年开展不少于()次的校级培训。新任辅导员上岗前，要参加不少于()个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于()个学时的在岗培训。A、2000，4，40，16B、2000，3，40，15C、1000，4，40，16D、2000，3，40，15答案：A10．一般认为，案例教学法首创于()。A、斯坦福大学B、牛津大学C、北京大学D、哈佛大学答案：D11．公民应征入伍需要满足基本身体条件中，体重:男性:不超过标准体重的25%，不低于标准体重的()%。A、10B、15C、20D、25答案：B12．学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略答案：B13．提出“不愤不启，不悱不发”这一教育思想的是()。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子答案：B解析：“不愤不启，不悱不发”出自《论语》。14．在现阶段，我国大多数民办高校的特点是()。A、以培养实用型人才为主B、以发展学术为主C、以发展科研为主D、以教学和科研为主要任务答案：A15．团体咨询最适宜的对象是()。A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者答案：B16．毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期答案：B人们提起天安门就会想到人民大会堂，人民英雄纪念碑，这种联想主要属于()。A、接近联想B、类似联想C、对比联想D、因果联想A17．心理健康的最终目标是()。A、自我实现B、和谐人际关系C、保持人格完整D、保持协调情绪答案：C18．出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上，明显的激动或迟钝性抑郁，自杀企图持续存在，存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作，或活动过多而无悲伤情感，行为草率或不负责任等的沮丧反应属于()。A、悲伤反应B、急性反应C、病理性沮丧反应D、幻觉反应答案：C19．毕业生择业期限为()，超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。A、1年B、2年C、4年D、无限期答案：B20．每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息?()A、5年B、6年C、7年D、8年答案：C21．系统论述灌输理论的是()。A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林答案：C22．在动作技能形成的()阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。A、认知B、动作分解C、动作联系D、自动化答案：B23．吴明认为自己在班级中属于“尖子生”，这种对自己在群体中地位的意识成为()。A、胜利自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案：B24．以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统。A、社会团体的法制监督B、行政机关的法制监督C、司法机关的法制监督D、社会力量的法制监督答案：D25．按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和()。A、正常焦虑B、现实性焦虑C、神经性焦虑D、道德性焦虑答案：A26．赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是()。A、认知因素与情感因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与意志因素D、保健因素与激励因素答案：D27．否定之否定规律揭示了事物发展是()。A、直线上升过程B、曲折前进过程C、循环往复过程D、量变质变过程答案：B解析：否定之否定规律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，在这个过程中事物的发展表现出周期性特征，即每一个事物的发展都是从肯定到否定，再由否定到新的肯定，似乎又回到了原来的起点，即完成了一个周期。在这一周期中，事物的发展经历了两次否定，每一次否定都不是简单的抛弃，而是把前阶段发展的一切成果中有用的成分保留了下来。因此，在事物发展的否定之否定即新的肯定阶段，并不是简单地循环往复，而是形式的回复、内容的发展，是一个前进和上升的发展过程.体现了事物发展的曲折性和前进性的统一。28．根据“泰勒原理”，课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。A、评价经验B、整合经验C、评价结果D、编辑教材答案：C29．患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的()对利他行为的影响。A、责任心B、吸引力C、类似性D、依赖性答案：D30．我国最多人口的少数民族是()。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族答案：B31．下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。A、心理剧B、意识训练C、家庭治疗D、交朋友答案：A32．可提供高等教育的两类院校是()。A、大学和科研院所B、大学和其他各类高等院校C、大学和自考机构D、大学和企业培训机构答案：B33．高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。A、教学B、实习C、就业辅导D、毕业设计答案：D解析：毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结.对教学起着检查、巩固和提高的作用。34．不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。A、社会同高校的合作与参与B、社会利用高校获得经济利益C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利D、社会力量举办高等教育答案：B35．列宁指出：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”这句话的哲学含义是()。A、哲学对经济、政治有着决定性的作用B、哲学是社会变革的先导C、哲学指引人们追求美好的未来D、哲学反映了时代的任务和要求答案：B解析：列宁的这句话说明，只有真正的哲学才能引导人们更新观念，解放思想，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，推动时代的步伐，指导社会的变革，成为社会变革的先导。二、多选题1．根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》，对辅导员的考核应由()共同参与。A、组织人事部B、学生工作部C、院(系)D、学生答案：ABCD2．关于高职(专科)学历的毕业生退役后免试入读成人本科，下列说法正确的是()。A、可自行在户籍或工作所在地报名参加全国成人高校专升本招生，经相应成人高校审核后录取B、每年春节前报名，3月1日前完成录取工作C、新生于当年春季入学。学习时间一般为两年半D、退役毕业生可凭身份证、普通高职(专科)毕业证、士兵退役证、在户籍或工作所在地区级成招办制定的地点报名，并按照区级成招办公布的招生院校及专业目录填报志愿答案：ABCD3．高校教师聘任制度包括()等形式。A、招聘B、续聘C、解聘D、辞聘答案：ABCD4．世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是()。A、鲜明的时代性和社会性B、凝练的办学理念C、优势学科D、优秀的教师和毕业生答案：ABCD5．高校战略评估的主要内容包括()。A、明确评估目的B、制定评估标准C、选取评估指标D、组织实施评估答案：ABCD6．根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，加强大学生心理健康教育工作的主要任务是()。A、推进知识教育B、开展宣传活动C、强化咨询服务D、加强预防干预答案：ABCD7．丝绸之路精神包括()。A、促进文明互鉴B、尊重道路选择C、坚持合作共赢D、倡导对话平等答案：ABCD8．大学生网络成瘾的自身原因有()。A、天性的游戏倾向B、自制力不足C、对性缺乏科学的认识D、个性特征答案：ABCD9．大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手()。A、自我了解B、职业生涯的发展与决定C、获取有关职业的知识D、整合有关自我和职业的知识答案：ACD10．下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是()。A、原告举证B、主管恒定C、诉权专属D、可以调解答案：AD11．社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A、舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B、通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C、通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用D、舆论是教师道德评价的唯一手段答案：ABC12．对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是()。A、培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B、培养目标是整个教育实践活动的理论指南C、培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D、培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向答案：ABCD13．关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是()。A、教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B、促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力C、教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量D、教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用答案：ABCD14．我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有()。A、价值观念模糊B、育人意识退化C、角色意识淡化D、敬业精神弱化答案：ABCD15．优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()。A、建设富有育人寓意的校园物质环境B、倡导崇尚学术，重视教学的价值取向C、建设关爱学生的生活学习的师生关系D、倡导优化配置学校资源答案：AB三、判断题1．“威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。()答案：正确解析：由于“威斯康星思想”的提出，直接为社会服务，遂确立为高等学校的第三项职能且为各类大学普遍接受.2．如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。()答案：正确3．高校校园文化建设要充分发挥学生社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织在校园文化建设中的重要作用。()答案：正确4．思想政治教育的目标是思想政治教育内容的具体化。()答案：错误解析：思想政治教育的内容是思想政治教育目标的具体化。5．即便没有造成侵权损害事实，教师也可以进行教育法律救济。()答案：错误6．院校研究和行动研究都属于应用研究。()答案：正确7．一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系，既成为教学的骨干又成为科研的骨干。()答案：正确8．取得了教师资格就意味着开始享有教师的权利和义务。()答案：错误9．在进行课程设置时，应注意课程的横向结构，也应注意到课程的纵向结构。()答案：正确10．我国高校管理变革中出现了“去行政化”的改革动向。()答案：正确11．教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。()答案：正确12．人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力的可能性就不会存在了。()答案：错误13．当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。()答案：错误14．教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。()答案：正确15．大学生思想教育的有关政策和法规的制定不仅要有利于经济和各项事业的发展，而且要有利于大学生的健康成长。()答案：正确16．作为高