版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重点题型一识图巧析——能量流动过程重点题型一识图巧析——能量流动过程【典例1】
如图为某生态系统的能量流动图解,图中数字为能量数值,单位为kJ/(m2·a)。据图分析,下列叙述错误的是(
)【典例1】如图为某生态系统的能量流动图解,图中数字为能量数A.流经该生态系统的总能量值为20810kJ/(m2·a)B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3%C.该生态系统能量的输出都是通过各营养级的细胞呼吸实现的D.据能量的输入和输出分析,该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段解析生产者固定的能量为流经该生态系统的总能量,为20810kJ/(m2·a),A正确;第二营养级到第三营养级的能量传递效率=380/3370×100%≈11.3%,B正确;由于分解者不占营养级,所以该生态系统能量的输出是通过各营养级的细胞呼吸和分解者的呼吸作用实现的,C错误;该生态系统中能量输入与输出处于不平衡状态,群落还没演替到相对稳定的阶段,D正确。答案
CA.流经该生态系统的总能量值为20810kJ/(m2·a[解题指导]理解能量流动的过程是正确解答该类题的关键(1)以第二营养级为例分析能量的分流[解题指导]说明:①不定时分析:流入某一营养级的能量在足够长的时间内的去路可能有三条,即自身呼吸消耗、流入下一营养级(最高营养级除外)和被分解者分解利用。②定时分析:流入某一营养级的能量在一定时间内的去路可能有四条,除了上面的三条外,还有一条是既未被自身呼吸消耗,也未被下一营养级和分解者利用,即“未被利用”的部分。如果是以年为单位研究,其中“未被利用”部分的能量将保留到下一年。说明:①不定时分析:流入某一营养级的能量在足够长的时间内的去(2)影响能量传递效率高低的因素上一营养级生物呼吸速率越低,或是下一营养级的捕食、同化效率越高,相邻营养级之间的能量传递效率就会越高。代谢所需的酶由生物的遗传基础决定,环境条件会影响生物的代谢和捕食效率。(2)影响能量传递效率高低的因素上一营养级生物呼吸速率越低,【典例2】
某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中错误的是(
)A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1C.流入一级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2)D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减的【典例2】某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生解析生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1),A1表示呼吸作用消耗,B1表示未被利用,C1表示流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2,是流入下一营养级的能量,A正确;由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/(A1+B1+C1+D1)=D1/W1,B正确;流入一级消费者的能量为D1=(A2+B2+C2+D2),C错误;图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减,D正确。答案
C解析生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1),[解题指导]1.用拼图法进行能量流动计算
输入第一营养级的能量(W1)被分为两部分:一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了(A1);另一部分则用于生产者的生长、繁殖(B1+C1+D1),而后一部分能量中,包括现存的植物体B1、流向分解者的C1、流向下一营养级的D1,如下图所示:[解题指导](1)流经整个生态系统的总能量是生产者固定的总能量,即W1。将图中第三营养级同化的总能量D2“拼回”第二营养级,则A2+B2+C2+D2等于D1,即第二营养级同化的总能量;再将D1“拼回”第一营养级,则A1+B1+D1+C1等于生产者固定的总能量W1。可见,在一个生态系统中,所有生物的总能量都来自W1。(2)能量传递效率不会是100%。据上图可知,由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为×100%,一般情况下,能量在相邻两个营养级间的传递效率约为10%。(1)流经整个生态系统的总能量是生产者固定的总能量,即W1。2.图形变换分析能量去路若上图代表能量流经第二营养级示意图。则上图中A代表第二营养级的摄入量(100单位),B代表同化量(80单位),A→E代表第二营养级产生的粪便量(20单位),D代表第二营养级呼吸作用散失热能(50单位),C代表第二营养级的次级生产量(30单位),可用于第二营养级的生长和繁殖,其中又有15单位的能量会被下营养级摄入。需要注意的是,图中20单位的能量被分解者分解属于第一营养级流向分解者的能量。同时根据上述分析,由于第三营养级的同化量尚未可知,故第二营养级到第三营养级的能量传递效率也无法计算。2.图形变换分析能量去路若上图代表能量流经第二营养级示意图。[强化提升]1.下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是(
)A.图中b=h+c+d+e+f+iB.生产者与一级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C.在“草→兔→狼”这一食物链中,狼粪便中的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率[强化提升]A.图中b=h+c+d+e+f+i解析首先,生产者固定的能量应该是流经生态系统的总能量,摄入量=同化量+粪便中的能量,因此c为同化量,h为粪便中的能量,同化量=呼吸作用中以热能形式散失的能量+用于生长、繁殖的能量,因此d是一级消费者用于自身生长、繁殖的能量,f是呼吸作用中以热能形式散失的能量,i是流入分解者的能量,e是下一营养级摄入的能量,所以b=h+c=f+d+h=f+e+g,A错误;能量传递效率是相邻营养级同化量之间的比值,生产者与一级消费者之间的能量传递效率为c/a×100%,B错误;缩短食物链可以提高能量利用率,但不能提高能量传递效率,D错误;狼粪便中的能量应该属于上一级消费者兔子的同化量中用于生长、繁殖的能量,C正确。答案
C解析首先,生产者固定的能量应该是流经生态系统的总能量,摄入2.如图所示为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计结果(单位略),下列相关说法正确的是(
)2.如图所示为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计结果(A.“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量B.不需要人工能量投入该松林就可维持其稳定性C.18年间该松林中分解者获取的总能量是285×1010D.动物的存在加快了人工松林的物质循环解析图中“能量Q”是生产者用于自身生长、繁殖的能量,A错误;从图中信息可知,从生产者到动物的能量传递效率极低,要维持该生态系统的稳定性应人工补充能量,B错误;分解者获得的能量中还包含动物流向分解者的能量,C错误;生态系统中消费者的存在能加快物质的循环,D正确。答案
DA.“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量3.如图甲表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为一级消费者,Q2为二级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,其中分析错误的是(注:图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)(
)3.如图甲表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为一级A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量B.c1表示一级消费者中被二级消费者所同化的能量C.b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量D.一级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的解析由图可知,c、c1分别是生产者流入一级消费者、一级消费者流入二级消费者的能量,即一级消费者、二级消费者同化的能量。b+c+d+e为生产者固定的能量,即本年度流入该生态系统的总能量;b和d(b1和d1、b2和d2)之一可代表粪便、遗体残骸等传递给分解者的能量;一级消费者产生的粪便中所含的能量属于生产者同化的能量,应包含在b或d中。答案
DA.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量4.如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)]。下列说法错误的是(
)A.流经城市生态系统的总能量包括了城市生态系统中生产者固定的太阳能以及从外围的农田生态系统等补偿输入的能量B.计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ/(m2·a)C.流经该生态系统的总能量是1.29×105kJ/(m2·a)D.在人为干预下,能量在第一营养级到第二营养级之间的传递效率为14.6%4.如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动解析城市生态系统虽然是人为建立的,但还是要依赖自然系统,其能量输入除生产者固定的太阳能外还有外围的其他系统补偿输入的能量,才能维持平衡,A正确;肉食动物从植食动物获得的能量为(16-4-9-0.5)×103=2.5×103kJ/(cm2·a),所以补偿输入量为(2.1+5.1+0.05+0.25)×103-2.5×103=5×103kJ/(cm2·a),B正确;流经该生态系统的总能量为(23+70+3+14+2+5+12)×103=129×103kJ/(cm2·a),C正确;能量在第一营养级到第二营养级之间的传递效率为14/(23+70+3+14)×100%≈12.7%,D错误。答案
D解析城市生态系统虽然是人为建立的,但还是要依赖自然系统,其重点题型二识图建模——物质循环过程【典例】
下图为某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是(
)重点题型二识图建模——物质循环过程【典例】下图为某地稻田A.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+eC.丙中的生物可组成多条食物链D.该系统在物质上可以做得到自给自足解析水稻和藻类分别占据不同空间有利于提高光合作用效率,有利于更多的碳元素转移到乙,a表示碳元素转移量,A正确;水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系应为a=b+c+e+水稻、杂草、藻类等自身积累量,B错误;每条食物链的起点均为生产者,而丙中的生物无生产者,C错误;农田生态系统是开放系统,有大量物质的输出,也会有大量物质的输入,D错误。答案
AA.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加[解题指导]1.建模巧记碳循环的过程[解题指导]2.判断碳循环中的各种成分 (1)首先找出两个成分之间具有双向箭头的,一个为生产者,一个是大气中的CO2库。其他各个成分都有箭头指向大气中的CO2库。(2)然后观察剩余的几种成分,其中其他生物部分的箭头都指向的是分解者,剩余的成分为消费者。2.判断碳循环中的各种成分[强化提升]1.如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是(
) A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足 B.甲是消费者,丙是生产者,各成分间以CO2的形式传递碳元素 C.对戊过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡 D.碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体
解析图中甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者,丁为大气中的CO2,戊为化石燃料;碳元素在生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递,在生物群落内部以含碳有机物的形式传递。
答案
B[强化提升]2.下图1表示生态系统中各种成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群的数量变化曲线。据图分析,下列说法错误的是(
)2.下图1表示生态系统中各种成分之间的联系,图2为一定时间内A.图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F,图2中的乙相当于图1中的EB.种群丙在A、B、D、E四个时期中种群密度最大的是A时期C.图1中流入D的总能量小于F获得的总能量D.某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,F、D的数量也都将减少解析图1中A是非生物的物质,B、D、F是消费者,E是生产者,C是分解者,所以能构成生物群落的是B、C、D、E、F,图2中的植物相当于图1中的E,A错误;种群丙在A点时数量最多,所以种群密度最大的是A时期,B正确;图1中F获得的总能量只有10%左右流入D,C正确;E中出现部分白化苗后数量减少,F因缺少食物而数量减少,随之D也减少,D正确。答案
AA.图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F,图2中的乙相3.如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,错误的是(
)A.d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用3.如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示解析丁为无机环境,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者。d过程代表呼吸作用,b过程代表光合作用,A错误;甲为生产者,生产者在食物链中所含有机物中的能量最多,在食物链中占有的碳元素最多,B正确;碳元素在生物群落内部主要以含碳有机物的形式进行传递,在无机环境与生物群落间主要以二氧化碳的形式进行传递,C正确;碳元素可以在生态系统中反复利用,D正确。答案
A解析丁为无机环境,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者。d过2020高考生物-考点加强课5-生物与环境课件重点题型一识图巧析——能量流动过程重点题型一识图巧析——能量流动过程【典例1】
如图为某生态系统的能量流动图解,图中数字为能量数值,单位为kJ/(m2·a)。据图分析,下列叙述错误的是(
)【典例1】如图为某生态系统的能量流动图解,图中数字为能量数A.流经该生态系统的总能量值为20810kJ/(m2·a)B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3%C.该生态系统能量的输出都是通过各营养级的细胞呼吸实现的D.据能量的输入和输出分析,该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段解析生产者固定的能量为流经该生态系统的总能量,为20810kJ/(m2·a),A正确;第二营养级到第三营养级的能量传递效率=380/3370×100%≈11.3%,B正确;由于分解者不占营养级,所以该生态系统能量的输出是通过各营养级的细胞呼吸和分解者的呼吸作用实现的,C错误;该生态系统中能量输入与输出处于不平衡状态,群落还没演替到相对稳定的阶段,D正确。答案
CA.流经该生态系统的总能量值为20810kJ/(m2·a[解题指导]理解能量流动的过程是正确解答该类题的关键(1)以第二营养级为例分析能量的分流[解题指导]说明:①不定时分析:流入某一营养级的能量在足够长的时间内的去路可能有三条,即自身呼吸消耗、流入下一营养级(最高营养级除外)和被分解者分解利用。②定时分析:流入某一营养级的能量在一定时间内的去路可能有四条,除了上面的三条外,还有一条是既未被自身呼吸消耗,也未被下一营养级和分解者利用,即“未被利用”的部分。如果是以年为单位研究,其中“未被利用”部分的能量将保留到下一年。说明:①不定时分析:流入某一营养级的能量在足够长的时间内的去(2)影响能量传递效率高低的因素上一营养级生物呼吸速率越低,或是下一营养级的捕食、同化效率越高,相邻营养级之间的能量传递效率就会越高。代谢所需的酶由生物的遗传基础决定,环境条件会影响生物的代谢和捕食效率。(2)影响能量传递效率高低的因素上一营养级生物呼吸速率越低,【典例2】
某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中错误的是(
)A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1C.流入一级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2)D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减的【典例2】某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生解析生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1),A1表示呼吸作用消耗,B1表示未被利用,C1表示流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2,是流入下一营养级的能量,A正确;由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/(A1+B1+C1+D1)=D1/W1,B正确;流入一级消费者的能量为D1=(A2+B2+C2+D2),C错误;图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减,D正确。答案
C解析生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1),[解题指导]1.用拼图法进行能量流动计算
输入第一营养级的能量(W1)被分为两部分:一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了(A1);另一部分则用于生产者的生长、繁殖(B1+C1+D1),而后一部分能量中,包括现存的植物体B1、流向分解者的C1、流向下一营养级的D1,如下图所示:[解题指导](1)流经整个生态系统的总能量是生产者固定的总能量,即W1。将图中第三营养级同化的总能量D2“拼回”第二营养级,则A2+B2+C2+D2等于D1,即第二营养级同化的总能量;再将D1“拼回”第一营养级,则A1+B1+D1+C1等于生产者固定的总能量W1。可见,在一个生态系统中,所有生物的总能量都来自W1。(2)能量传递效率不会是100%。据上图可知,由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为×100%,一般情况下,能量在相邻两个营养级间的传递效率约为10%。(1)流经整个生态系统的总能量是生产者固定的总能量,即W1。2.图形变换分析能量去路若上图代表能量流经第二营养级示意图。则上图中A代表第二营养级的摄入量(100单位),B代表同化量(80单位),A→E代表第二营养级产生的粪便量(20单位),D代表第二营养级呼吸作用散失热能(50单位),C代表第二营养级的次级生产量(30单位),可用于第二营养级的生长和繁殖,其中又有15单位的能量会被下营养级摄入。需要注意的是,图中20单位的能量被分解者分解属于第一营养级流向分解者的能量。同时根据上述分析,由于第三营养级的同化量尚未可知,故第二营养级到第三营养级的能量传递效率也无法计算。2.图形变换分析能量去路若上图代表能量流经第二营养级示意图。[强化提升]1.下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是(
)A.图中b=h+c+d+e+f+iB.生产者与一级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C.在“草→兔→狼”这一食物链中,狼粪便中的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率[强化提升]A.图中b=h+c+d+e+f+i解析首先,生产者固定的能量应该是流经生态系统的总能量,摄入量=同化量+粪便中的能量,因此c为同化量,h为粪便中的能量,同化量=呼吸作用中以热能形式散失的能量+用于生长、繁殖的能量,因此d是一级消费者用于自身生长、繁殖的能量,f是呼吸作用中以热能形式散失的能量,i是流入分解者的能量,e是下一营养级摄入的能量,所以b=h+c=f+d+h=f+e+g,A错误;能量传递效率是相邻营养级同化量之间的比值,生产者与一级消费者之间的能量传递效率为c/a×100%,B错误;缩短食物链可以提高能量利用率,但不能提高能量传递效率,D错误;狼粪便中的能量应该属于上一级消费者兔子的同化量中用于生长、繁殖的能量,C正确。答案
C解析首先,生产者固定的能量应该是流经生态系统的总能量,摄入2.如图所示为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计结果(单位略),下列相关说法正确的是(
)2.如图所示为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计结果(A.“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量B.不需要人工能量投入该松林就可维持其稳定性C.18年间该松林中分解者获取的总能量是285×1010D.动物的存在加快了人工松林的物质循环解析图中“能量Q”是生产者用于自身生长、繁殖的能量,A错误;从图中信息可知,从生产者到动物的能量传递效率极低,要维持该生态系统的稳定性应人工补充能量,B错误;分解者获得的能量中还包含动物流向分解者的能量,C错误;生态系统中消费者的存在能加快物质的循环,D正确。答案
DA.“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量3.如图甲表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为一级消费者,Q2为二级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,其中分析错误的是(注:图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)(
)3.如图甲表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为一级A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量B.c1表示一级消费者中被二级消费者所同化的能量C.b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量D.一级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的解析由图可知,c、c1分别是生产者流入一级消费者、一级消费者流入二级消费者的能量,即一级消费者、二级消费者同化的能量。b+c+d+e为生产者固定的能量,即本年度流入该生态系统的总能量;b和d(b1和d1、b2和d2)之一可代表粪便、遗体残骸等传递给分解者的能量;一级消费者产生的粪便中所含的能量属于生产者同化的能量,应包含在b或d中。答案
DA.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量4.如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)]。下列说法错误的是(
)A.流经城市生态系统的总能量包括了城市生态系统中生产者固定的太阳能以及从外围的农田生态系统等补偿输入的能量B.计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ/(m2·a)C.流经该生态系统的总能量是1.29×105kJ/(m2·a)D.在人为干预下,能量在第一营养级到第二营养级之间的传递效率为14.6%4.如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动解析城市生态系统虽然是人为建立的,但还是要依赖自然系统,其能量输入除生产者固定的太阳能外还有外围的其他系统补偿输入的能量,才能维持平衡,A正确;肉食动物从植食动物获得的能量为(16-4-9-0.5)×103=2.5×103kJ/(cm2·a),所以补偿输入量为(2.1+5.1+0.05+0.25)×103-2.5×103=5×103kJ/(cm2·a),B正确;流经该生态系统的总能量为(23+70+3+14+2+5+12)×103=129×103kJ/(cm2·a),C正确;能量在第一营养级到第二营养级之间的传递效率为14/(23+70+3+14)×100%≈12.7%,D错误。答案
D解析城市生态系统虽然是人为建立的,但还是要依赖自然系统,其重点题型二识图建模——物质循环过程【典例】
下图为某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是(
)重点题型二识图建模——物质循环过程【典例】下图为某地稻田A.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+eC.丙中的生物可组成多条食物链D.该系统在物质上可以做得到自给自足解析水稻和藻类分别占据不同空间有利于提高光合作用效率,有利于更多的碳元素转移到乙,a表示碳元素转移量,A正确;水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系应为a=b+c+e+水稻、杂草、藻类等自身积累量,B错误;每条食物链的起点均为生产者,而丙中的生物无生产者,C错误;农田生态系统是开放系统,有大量物质的输出,也会有大量物质的输入,D错误。答案
AA.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加[解题指导]1.建模巧记碳循环的过程[解题指导]2.判断碳循环中的各种成分 (1)首先找出两个成分之间具有双向箭头的,一个为生产者,一个是大气中的CO2库。其他各个成分都有箭头指向大气中的CO2库。(2)然后观察剩余的几种成分,其中其他生物部分的箭头都指向的是分解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024学校锅炉工环境保护与节能减排合同范本3篇
- 自动打铃器课程设计数电
- 汉川市汽车营销课程设计
- 自动飞行系统课程设计
- 2024年装表接电工(初级工)技能鉴定理论考试复习题库(含答案)
- 2024年美术教案课件
- 童话课程设计封面
- 立式车床主轴箱课程设计
- 小班兔子绘本课程设计
- 金融投资行业顾问工作总结
- 补牙讲课课件
- 电动车着火应急预案
- 国家自然科学基金申请书模板三篇
- 系统运行维护方案
- 外贸企业海外市场开拓计划书
- (医学课件)护理人文关怀
- 河长制工作总结报告5篇河长制年度工作总结
- 第二期专题04-短文填空(6选5)-冲刺中考英语必考题型终极预测(深圳专用)
- 民间借贷利息计算表
- 中国偏头痛诊治指南(第一版)2023解读
- 2025年公务员考试申论试题与参考答案
评论
0/150
提交评论