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文档简介
七年级语文下册-第一单元达标测试课件-新人教版亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰卷Ⅰ一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分,共30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(B
)A.深邃(suì)模糊(mó)校对(xiào)迥乎不同(jiǒnɡ)B.脚踝(huái)踌躇(chóu)魅力(mèi)妇孺皆知(rú)C.梳头(shū)薪金(xīnɡ)奠基(diàn)气冲斗牛(dǒu)D.荒谬(miù)磐石(pán)迸发(bìnɡ)深恶痛绝(wù)解析:A.校jiào;C.薪(xīn);D.迸(bènɡ)。
卷Ⅰ2.下列词语书写有误的一项是(C)A.大有所益家喻户晓呕心沥血迥乎不同B.不以为然可歌可泣锋芒毕露当之无愧C.刮目相看燕然勒功妇儒皆知至死不懈D.气冲斗牛心不在焉深恶痛绝草率行事解析:儒——孺。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(B)A.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。C.纵然马革裹尸,魂归狼烟,这也是豪壮的选择。D.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。解析:“家喻户晓”不适用于坏人坏事。2.下列词语书写有误的一项是(C)4.下列各句中没有语病的一项是(
D
)A.中国发展核武器是为了自己,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。B.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。C.通过学习《孙权劝学》,使我明白了后天学习的重要性。D.闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。解析:A.主宾不搭配。把“人民”删掉;B.删掉“的结果”或“的原因”;C.删掉“通过”或“使”。
4.下列各句中没有语病的一项是(D)5.(毕节七中月考)根据句意依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是(1)工匠们传承、坚守、钻研、创新,________技能的极致,打磨完美的作品。(2)司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来________历史人物。(3)清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵________的鸟鸣声,使我的心情更加愉快。(4)书法是中国传统艺术。风格各异的书法家将书法艺术表现得________。A.追求
评判
清脆
淋漓尽致B.追赶
判断
清冽
惟妙惟肖C.追赶
判断
清脆
惟妙惟肖5.(毕节七中月考)根据句意依次填入下列横线上的词语最恰当的D.追求评判清冽淋漓尽致解析:追求极致、追赶潮流,评判人物,判断是非,这些是固定搭配;清脆形容声音,清冽形容水;淋漓尽致表现的是艺术美,惟妙惟肖表现的是形象。(A)D.追求评判清冽淋漓尽致6.下列句子没有使用修辞方法的一项是(
D
)A.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。B.我难道让你研究经书当教育局官员吗?C.他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。D.议论与行动完全一致,这是人格的写照。解析:A.拟人;B.反问;C.比喻。
6.下列句子没有使用修辞方法的一项是(D)7.(金沙一中月考)下列语句的顺序排列正确的一项是
(
B
)①生命也不可重复,你只有一个人生。②一个人如果对自己的人生不负责,我不相信他会对其他生命负责。③每一个人的生命都是独一无二的,世界上只有一个你。④所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。A.②③①④B.③①④②C.③②①④D.①③④②解析:①句中的“也”字,④句的“所以”一词,都起衔接作用,分别承接③句和①句;而②句中的“不负责”是承接④句的“负责”而来。7.(金沙一中月考)下列语句的顺序排列正确的一项是8.下列句子中标点符号使用有误的一项是(
D
)A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。B.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。C.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集》)。D.“刮目相看”这个成语出自孙权劝学。解析:D.在“孙权劝学”前后加书名号。8.下列句子中标点符号使用有误的一项是(D)9.下列作家作品常识搭配有误的一项是(
D
)A.《邓稼先》——杨振宁——理论物理学家B.《说和做》——臧克家——诗人C.《回忆鲁迅先生》——萧红——《萧红全集》D.《孙权劝学》——司马迁——《资治通鉴》解析:D.应为司马光。
10.《骆驼祥子》中祥子失去土地后拉车的地方是(A)A.北平城B.上海C.南京D.天津9.下列作家作品常识搭配有误的一项是(D)卷Ⅱ(二)诗文填空(每空1分,共10分)11.(1)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石
《登飞来峰》)(4)《观沧海》中描写草木景色的句子是:树木丛生,
百草丰茂。
(5)《论语》中感叹时间流逝的名句是:逝者如斯夫,
不舍昼夜。
(6)《天净沙·秋思》中写景的句子是:枯藤老树昏
鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。卷Ⅱ二、阅读与理解(40分)(一)古诗赏析阅读王湾的《次北固山下》,完成第12题。(5分)次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。12.(1)请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。(2分)描绘了春潮涌来、江水上涨时两岸变得开阔的景象,营造了一种恢弘阔大的境界。二、阅读与理解(40分)(2)结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。(3分)首联点出“客路”,表明自己出行在外,暗寓思乡之情;颈联写时序交替中的景物,暗示时光流逝,表达不得回乡的愁思;尾联“归雁”传递乡书,饱含对家乡的思念之情。(2)结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。(3分)(二)文言文阅读阅读下列两段文言文,完成13~16题。(12分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴·孙权劝学》)【乙】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”(二)文言文阅读公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》选自《世说新语》)13.解释下列句子中加点的含义。(2分)(1)卿今当涂掌事(当道、当权)(2)俄而雪骤(急)14.
用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪!我难道想让你研究经典当学官吗?(2)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。谢太傅在一个大雪天把家里人聚集在一起,和子侄辈们讲谈文章义理。公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。15.
下列句子停顿划分不正确的一项是(
C
)(2分)A.非复/吴下阿蒙B.但当/涉猎,见/往事耳C.左将军王凝/之妻也D.谢太傅/寒雪日内集16.
【甲】【乙】两文都有侧面描写,请找出来,略作分析。(4分)【甲】文鲁肃的言行都是对吕蒙读书的成果的侧面烘托。鲁肃的赞叹和“遂拜蒙母,结友而别”都说明了吕蒙读书后,变化很大。【乙】中“公大笑乐”,写出了谢安对侄女的认可。侧面表现了谢道韫的才华。__15.下列句子停顿划分不正确的一项是(C)(2分)(三)现代文阅读1阅读下列文章,完成17~20题。(10分)中国最后一位大儒李兴濂①中国自古就有这样一群真正称得上文人的人。不管是在乱世还是盛世,不管是高居庙堂还是身处茅庐,他们以血泪蘸笔,嶙峋傲骨,直书亘古不移的人文理想,构成了一幅激荡壮美的长卷。在当代,梁漱溟被称为“中国最后一位大儒”,他的自信,他的无畏,他的真诚,他的傲骨,也与古代文人一脉相承。②民国初年,梁漱溟从北京顺天中学堂毕业报考北京大学,不意未取。他回家发愤说:“我今后一定要够得上叫北大请我当教授!”1918年,蔡元培真的电请(三)现代文阅读1他去北大哲学系任教授。谁人不佩服他的自信!③抗战中,梁漱溟在重庆办学,有反“政府”之论,沈醉带特务闯进学校去查办他。梁漱溟则正气凛然,针锋相对:“我这是小骂,对你们,对抗日有好处,如果你们仍不改悔,我今后还要大骂。”浩然之气令特务也怕三分!④1970年,全国政协机关对新《宪法草案》学习讨论,梁漱溟最后一个发言,他讲了“两句话”:“一是,据我所知现代宪法最早产生于欧洲,其最初的出发点之一是为了限制王权。换句话说,宪法的产生就是为了限制个人太大的权力。有了宪法,则从国家元首到普通公民都得遵循,而不能把任何一个人放在宪法之上。现在的‘宪草’序言中写上个人的名字实在不妥……在他去北大哲学系任教授。谁人不佩服他的自信!此我声明一点,我不赞成把个人的名字,包括把接班人的名字写进宪法……二是,我将新中国的第一部宪法与今天的‘宪草’对照,发觉条文少了许多。条文少不见得就一定不好,但有的重要内容少了却让我等不甚了了。比如没有写上设国家主席,一国的元首不能没有。设国家主席是一回事,选谁当国家主席合适是另一回事。现在的‘宪草’偏偏没有设国家主席这一条,如此‘草宪’,实为置国统、政体于不顾!”此论令四座咋舌,寂静肃然,空气凝滞!⑤梁漱溟还作诗讽刺某位“文化名人”:“淡抹浓妆务入时,两朝恩遇鬓垂丝。曾经招对趋前席,又见讴歌和口词。好古既能剽甲骨,厚今何苦注毛诗。民间疾苦分明在,辜负先生笔一枝。”此我声明一点,我不赞成把个人的名字,包括把接班人的名字写进宪⑥身处乱世逆境,却始终以天下道义为己任,以良知为己任,刚直不阿,铮铮铁骨,足以震烁于今!中国的二十世纪,假若没有梁漱溟,该有多么失色!⑦梁漱溟身材矮小,其貌不扬,可谁能说他不是中国的一位文化巨人,一位伟丈夫?17.作为“中国最后一位大儒”,梁漱溟先生的人格魅力主要体现在哪些方面?(3分)主要体现在他的自信,他的无畏,他的真诚,他的傲骨。⑥身处乱世逆境,却始终以天下道义为己任,以良知为己任,刚直不18.请按照下列句式把梁漱溟先生在1970年《宪法草案》学习讨论会上的发言,归纳为两句简单的话(每句不超过10个字)。(2分)一是反对__在《宪法》中写上个人的名字。二是主张__在《宪法》中设国家主席。19.请分别解释第④段中两个加点词语的意思。(2分)“宪草”:__宪法的草案。
“草宪”:
草率的宪法。
20.请用一个恰当的成语概括梁漱溟所讽刺的这位“文化名人”的低下人格。(3分)阿谀奉承。(趋炎附势溜须拍马)18.请按照下列句式把梁漱溟先生在1970年《宪法草案》学习(四)现代文阅读2阅读下列文段,完成21~25题。(13分)为梦想拼尽全力(13分)①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了20分钟。成绩出来,满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,(四)现代文阅读2整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A.偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A.偶尔打开窗户,看看窗外她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上5点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!”⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我,B.整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的21.文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。(2分)写中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功的故事。(或:写__“我”在中考栽过跟头后,重拾信心,继续努力,最终赢得高考的故事。)21.文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。(2分)22.结合语境品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。(4分)(1)……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不__甘,同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。(2)一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后,信心骤增的心理。22.结合语境品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。(23.请从A、B两句中任选一句,作简要赏析。(2分)
A.偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。
B.整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!A.__运用环境描写的方法,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。B.__运用心理描写的方法,刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。__23.请从A、B两句中任选一句,作简要赏析。(2分)24.第⑤段中“楼管爷爷认识了我,每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?为什么?请说说理由。(3分)不能。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法,侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去,就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。25.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义?(2分)好运往往是为那些努力付出的人做准备的,越是努力,运气越好。24.第⑤段中“楼管爷爷认识了我,每天都准时跟我打三、综合性学习(10分)学了本单元的文章后,你们班举行“我也追星”的综合实践活动,请你也来参与。26.本次活动中要办一份“我喜爱的明星”手抄报,下面是其中的几个小版块,请你再增设两个。(4分)成长史奋斗史名言录启示录
成就集
27.请向同学们介绍你喜欢的一个名人,并说明喜欢的原因。(3分)略。(言之成理即可)三、综合性学习(10分)28.在活动中,一位同学收集了下面的一则材料,阅读后请谈谈你的看法。(3分)青少年中几乎没有人不知道美国球星迈克尔·乔丹的,可有很多人不知道杂交水稻之父——袁隆平。一位歌星到某地演出,有多名中学生竟然在旅馆门口等了三天三夜,等歌星签名留念。有些中学生能一字不误地记住几百首流行歌曲的歌词,却记不住20多个物理公式。示例:年轻人崇拜的偶像,不能只有歌星、影星,更要有科学家,时代的英雄等;心中有了楷模,就会有努力的方向。28.在活动中,一位同学收集了下面的一则材料,四、作文(60分)29.请以“那个让我尊敬的人”为题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)不少于600字。(3)文章中不得出现真实的人名、地名、学校名。(4)不得抄袭,要写自己的生活经历和感受,抒发真情实感。四、作文(60分)七年级语文下册-第一单元达标测试课件-新人教版亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰卷Ⅰ一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分,共30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(B
)A.深邃(suì)模糊(mó)校对(xiào)迥乎不同(jiǒnɡ)B.脚踝(huái)踌躇(chóu)魅力(mèi)妇孺皆知(rú)C.梳头(shū)薪金(xīnɡ)奠基(diàn)气冲斗牛(dǒu)D.荒谬(miù)磐石(pán)迸发(bìnɡ)深恶痛绝(wù)解析:A.校jiào;C.薪(xīn);D.迸(bènɡ)。
卷Ⅰ2.下列词语书写有误的一项是(C)A.大有所益家喻户晓呕心沥血迥乎不同B.不以为然可歌可泣锋芒毕露当之无愧C.刮目相看燕然勒功妇儒皆知至死不懈D.气冲斗牛心不在焉深恶痛绝草率行事解析:儒——孺。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(B)A.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。C.纵然马革裹尸,魂归狼烟,这也是豪壮的选择。D.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。解析:“家喻户晓”不适用于坏人坏事。2.下列词语书写有误的一项是(C)4.下列各句中没有语病的一项是(
D
)A.中国发展核武器是为了自己,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。B.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。C.通过学习《孙权劝学》,使我明白了后天学习的重要性。D.闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。解析:A.主宾不搭配。把“人民”删掉;B.删掉“的结果”或“的原因”;C.删掉“通过”或“使”。
4.下列各句中没有语病的一项是(D)5.(毕节七中月考)根据句意依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是(1)工匠们传承、坚守、钻研、创新,________技能的极致,打磨完美的作品。(2)司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来________历史人物。(3)清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵________的鸟鸣声,使我的心情更加愉快。(4)书法是中国传统艺术。风格各异的书法家将书法艺术表现得________。A.追求
评判
清脆
淋漓尽致B.追赶
判断
清冽
惟妙惟肖C.追赶
判断
清脆
惟妙惟肖5.(毕节七中月考)根据句意依次填入下列横线上的词语最恰当的D.追求评判清冽淋漓尽致解析:追求极致、追赶潮流,评判人物,判断是非,这些是固定搭配;清脆形容声音,清冽形容水;淋漓尽致表现的是艺术美,惟妙惟肖表现的是形象。(A)D.追求评判清冽淋漓尽致6.下列句子没有使用修辞方法的一项是(
D
)A.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。B.我难道让你研究经书当教育局官员吗?C.他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。D.议论与行动完全一致,这是人格的写照。解析:A.拟人;B.反问;C.比喻。
6.下列句子没有使用修辞方法的一项是(D)7.(金沙一中月考)下列语句的顺序排列正确的一项是
(
B
)①生命也不可重复,你只有一个人生。②一个人如果对自己的人生不负责,我不相信他会对其他生命负责。③每一个人的生命都是独一无二的,世界上只有一个你。④所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。A.②③①④B.③①④②C.③②①④D.①③④②解析:①句中的“也”字,④句的“所以”一词,都起衔接作用,分别承接③句和①句;而②句中的“不负责”是承接④句的“负责”而来。7.(金沙一中月考)下列语句的顺序排列正确的一项是8.下列句子中标点符号使用有误的一项是(
D
)A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。B.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。C.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集》)。D.“刮目相看”这个成语出自孙权劝学。解析:D.在“孙权劝学”前后加书名号。8.下列句子中标点符号使用有误的一项是(D)9.下列作家作品常识搭配有误的一项是(
D
)A.《邓稼先》——杨振宁——理论物理学家B.《说和做》——臧克家——诗人C.《回忆鲁迅先生》——萧红——《萧红全集》D.《孙权劝学》——司马迁——《资治通鉴》解析:D.应为司马光。
10.《骆驼祥子》中祥子失去土地后拉车的地方是(A)A.北平城B.上海C.南京D.天津9.下列作家作品常识搭配有误的一项是(D)卷Ⅱ(二)诗文填空(每空1分,共10分)11.(1)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石
《登飞来峰》)(4)《观沧海》中描写草木景色的句子是:树木丛生,
百草丰茂。
(5)《论语》中感叹时间流逝的名句是:逝者如斯夫,
不舍昼夜。
(6)《天净沙·秋思》中写景的句子是:枯藤老树昏
鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。卷Ⅱ二、阅读与理解(40分)(一)古诗赏析阅读王湾的《次北固山下》,完成第12题。(5分)次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。12.(1)请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。(2分)描绘了春潮涌来、江水上涨时两岸变得开阔的景象,营造了一种恢弘阔大的境界。二、阅读与理解(40分)(2)结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。(3分)首联点出“客路”,表明自己出行在外,暗寓思乡之情;颈联写时序交替中的景物,暗示时光流逝,表达不得回乡的愁思;尾联“归雁”传递乡书,饱含对家乡的思念之情。(2)结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。(3分)(二)文言文阅读阅读下列两段文言文,完成13~16题。(12分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴·孙权劝学》)【乙】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”(二)文言文阅读公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》选自《世说新语》)13.解释下列句子中加点的含义。(2分)(1)卿今当涂掌事(当道、当权)(2)俄而雪骤(急)14.
用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪!我难道想让你研究经典当学官吗?(2)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。谢太傅在一个大雪天把家里人聚集在一起,和子侄辈们讲谈文章义理。公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。15.
下列句子停顿划分不正确的一项是(
C
)(2分)A.非复/吴下阿蒙B.但当/涉猎,见/往事耳C.左将军王凝/之妻也D.谢太傅/寒雪日内集16.
【甲】【乙】两文都有侧面描写,请找出来,略作分析。(4分)【甲】文鲁肃的言行都是对吕蒙读书的成果的侧面烘托。鲁肃的赞叹和“遂拜蒙母,结友而别”都说明了吕蒙读书后,变化很大。【乙】中“公大笑乐”,写出了谢安对侄女的认可。侧面表现了谢道韫的才华。__15.下列句子停顿划分不正确的一项是(C)(2分)(三)现代文阅读1阅读下列文章,完成17~20题。(10分)中国最后一位大儒李兴濂①中国自古就有这样一群真正称得上文人的人。不管是在乱世还是盛世,不管是高居庙堂还是身处茅庐,他们以血泪蘸笔,嶙峋傲骨,直书亘古不移的人文理想,构成了一幅激荡壮美的长卷。在当代,梁漱溟被称为“中国最后一位大儒”,他的自信,他的无畏,他的真诚,他的傲骨,也与古代文人一脉相承。②民国初年,梁漱溟从北京顺天中学堂毕业报考北京大学,不意未取。他回家发愤说:“我今后一定要够得上叫北大请我当教授!”1918年,蔡元培真的电请(三)现代文阅读1他去北大哲学系任教授。谁人不佩服他的自信!③抗战中,梁漱溟在重庆办学,有反“政府”之论,沈醉带特务闯进学校去查办他。梁漱溟则正气凛然,针锋相对:“我这是小骂,对你们,对抗日有好处,如果你们仍不改悔,我今后还要大骂。”浩然之气令特务也怕三分!④1970年,全国政协机关对新《宪法草案》学习讨论,梁漱溟最后一个发言,他讲了“两句话”:“一是,据我所知现代宪法最早产生于欧洲,其最初的出发点之一是为了限制王权。换句话说,宪法的产生就是为了限制个人太大的权力。有了宪法,则从国家元首到普通公民都得遵循,而不能把任何一个人放在宪法之上。现在的‘宪草’序言中写上个人的名字实在不妥……在他去北大哲学系任教授。谁人不佩服他的自信!此我声明一点,我不赞成把个人的名字,包括把接班人的名字写进宪法……二是,我将新中国的第一部宪法与今天的‘宪草’对照,发觉条文少了许多。条文少不见得就一定不好,但有的重要内容少了却让我等不甚了了。比如没有写上设国家主席,一国的元首不能没有。设国家主席是一回事,选谁当国家主席合适是另一回事。现在的‘宪草’偏偏没有设国家主席这一条,如此‘草宪’,实为置国统、政体于不顾!”此论令四座咋舌,寂静肃然,空气凝滞!⑤梁漱溟还作诗讽刺某位“文化名人”:“淡抹浓妆务入时,两朝恩遇鬓垂丝。曾经招对趋前席,又见讴歌和口词。好古既能剽甲骨,厚今何苦注毛诗。民间疾苦分明在,辜负先生笔一枝。”此我声明一点,我不赞成把个人的名字,包括把接班人的名字写进宪⑥身处乱世逆境,却始终以天下道义为己任,以良知为己任,刚直不阿,铮铮铁骨,足以震烁于今!中国的二十世纪,假若没有梁漱溟,该有多么失色!⑦梁漱溟身材矮小,其貌不扬,可谁能说他不是中国的一位文化巨人,一位伟丈夫?17.作为“中国最后一位大儒”,梁漱溟先生的人格魅力主要体现在哪些方面?(3分)主要体现在他的自信,他的无畏,他的真诚,他的傲骨。⑥身处乱世逆境,却始终以天下道义为己任,以良知为己任,刚直不18.请按照下列句式把梁漱溟先生在1970年《宪法草案》学习讨论会上的发言,归纳为两句简单的话(每句不超过10个字)。(2分)一是反对__在《宪法》中写上个人的名字。二是主张__在《宪法》中设国家主席。19.请分别解释第④段中两个加点词语的意思。(2分)“宪草”:__宪法的草案。
“草宪”:
草率的宪法。
20.请用一个恰当的成语概括梁漱溟所讽刺的这位“文化名人”的低下人格。(3分)阿谀奉承。(趋炎附势溜须拍马)18.请按照下列句式把梁漱溟先生在1970年《宪法草案》学习(四)现代文阅读2阅读下列文段,完成21~25题。(13分)为梦想拼尽全力(13分)①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了20分钟。成绩出来,满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,(四)现代文阅读2整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A.偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A.偶尔打开窗户,看看窗外她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上5点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!”⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。⑧即便如此,我
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