教师实习自我总结

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一声道别，一声珍重，一脸不舍，红红的眼眶，悄悄的祝愿……

离别的伤感随着汽车的启动，化作几多感动，几行泪水。紧急而欢乐的教育实习结束啦。想想烈日当头的那天，我捧着一颗年轻热忱而布满期盼的心来到厚田中学，感动担心之情油然而升。都说“老师是天底下最阳光的职业”，我能给实习学校，给老师同学带来阳光吗？我能做好管理工作吗？一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。如今，一个多月的实习工作结束了，见证了我的成长，为我的实习画上一个完善的感叹号！在此我把我的收获拿出来跟大家一起共享。

一辛酸教学路

厚田中学是一所镇属中学，生源一般，由于学校原有的配置都很差，电脑机房配置很低，98系统，常常死机，极差的配置影响了同学上课质量。许多教学工作都不能正常开展，大部分老师采纳传统教学，同学学习爱好不高。仔细听完指导老师的第一节课后，我给自己定下一个教学目标：肯定要让同学对我的电脑课感爱好，学会用电脑学习。依据新课标的要求，我认仔细真写了第一个教案：《香港迪仕尼乐园之旅——猎取信息的一般流程》。指导老师对我的教案特别满足，赞扬我很熟识教材。第一关就这样顺当通过啦！感动而紧急地期盼第一节课的到来，想着同学肯定会很喜爱香港迪仕尼乐园，肯定会有所收获，我就甜滋滋的暗暗开怀。

我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。我刚问：同学们，想去香港迪仕尼乐园玩吗？“不想！”全班同学异口同声地回答，我先是一愣，怎么讲下去？怎么办？下面的同学开头发难啦！要给实习老师一个下马威。有的开头大声说话，有的干脆拿出手机来玩，有的竟然打起篮球来……

同学在摸索我的力量，指导老师也在看我怎么处理，看着乱轰轰的课堂，我只能临场应变，“大家为什么不喜爱香港迪仕尼乐园？请一个同学来说说。”……

下课的铃声救了我，之前的激情和期望一下子从珠穆郎玛峰跌进太平洋，当老师原来这么辛苦！即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么？”同学面面相觑，只冒出一句，“老师，你讲得比原来的老师好！”接着都无语了。同学何以如此呢？在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢？

由于指导老师把10个班都给我带，我熬炼的机会更多了，上课前我主动和各班的科任老师沟通，了解同学的爱好爱好，然后依据同学的爱好爱好，设计课程。在这短短的一个多月中，我设计了《旅行方案》、《师生熟悉，猎取信息》、《小小侦探家》、《制作小礼物》等教案，不同的班用不同的教案，重复课多了，对教材内容也越来越熟识，讲起来也越顺，每节课每个班的形式也不完全相同，喜爱听歌的班级，我就播一些同学喜爱的歌，喜爱看动画的班，我尽量在讲课中，涉及多一点动画的学问……同时，每节课下课，我都会问一些同学，对我的课是否满足，再依据同学的看法再做调整。

这样一来，同学的学习爱好提高了不少，还常常问了许多课外的学问，科组内的老师见到我就问：“今日又用了什么新方式上课啊？”，老师和同学的认同，让我感动了良久，课前为了做网站，做课件，熬的几个通宵，十多节课后声音的嘶哑，都化在快乐一笑，我快乐，由于同学认为我是一个好老师，我很骄傲，由于老师说我有创意。

教育实习令我感受颇多。学问学问浩如烟海，我不得不昼夜苦读补充学问，同时我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。电脑更新日薪月异，只有发扬共享精神，相互学习，师生共同进步，才能学到更多学问。在这段实习过程中，我充分应用了许多现代技术，如论坛争论，课后谈天争论学习方法等，通过多种途径和同学沟通，相互学习，共同进步。

二、付出真心，收获真情

班主任工作和教学工作一样，需要付出真心实意。如何形成亦师亦友，乐观健康的学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不简单。

实习前，我在图书馆借了许多书补充养分，深化了解中同学的心理特征和工作策略，实习的第一天，我接到了初一3班，为了给同学留下深刻的印象，我通过一个小嬉戏作自我介绍，于是消退了师生的生疏感，接下来的工作就好办多啦。在和同学相处的第一个星期内，我复制了同学校卡的照片，三天内记住

全部同学，并把名字和人联系起来，同时通过和科任老师多方面接触，特殊是原班主任王老师的介绍，我初步把握了班里同学的特点：新集体还不够团结，集体分散力不够，打扫卫生斤斤计较。基于这些特点，我拟定了一份《班主任工作方案》和主题班会的概要，为接下来的工作

全部同学，并把名字和人联系起来，同时通过和科任老师多方面接触，特殊是原班主任王老师的介绍，我初步把握了班里同学的特点：新集体还不够团结，集体分散力不够，打扫卫生斤斤计较。基于这些特点，我拟定了一份《班主任工作方案》和主题班会的概要，为接下来工作的开展做好预备。

每天早晚到教室，看同学打扫卫生，不摆老师架子，能帮同学做的，就和同学一起搞卫生，晚上到班里辅导同学功课，由于我学校的基础学问扎实，同学的问题我都能赐予解答，这样同学完全对我放开戒备心，把我当知心伴侣，许多事情都肯跟我说。下午第八节是同学运动的时间，我一有空就拿着数码相机跟着去运动场，拍下同学快乐一刻，然后做成flash动画，上电脑课的时候，播给同学看，每每看到自己的镜头上，同学都兴奋不已。有时候也会跟同学打打羽毛球、乒乓球，踢踢键子，为同学球赛成功加油喝彩，为同学的失败鼓劲，真正融入同学的生活中。下了晚自习，我一有空就到同学宿舍，跟同学谈谈生活问题，为同学解决宿舍内的卫生安排，和舍友间相处消失的摩擦，专心和同学沟通，专心为同学着想。

基于新班集体分散力不够这种事实，我设计了一个主题班会《我是班里的一分子》，把同学带出课堂，到同学大堂进行，师生一起玩嬉戏《一个也不能少》《看看谁的脚最少》，通过嬉戏，从中得出感受体会。同学对这种新的主题班会形式都很奇怪，参加乐观，都体会到，我们是一个班集体，每个人都是不行缺少的，要团结，一起努力。原班主任王老师还拍摄了许多照片，对这次主题班会很满足。

作为班主任，还有一项工作就是倾听同学的心声，关心同学解决生活和学习上的困难。厚田中学有个别同学是高价生，这些同学成果比较差，自卑，不敢和其他同学沟通。基于这一点，我常常主动和这些同学谈心，鼓舞同学参与我们实习队和校团委组织的“主持人大赛”，鼓舞重在参加，在赛前还给同学做了简洁的培训。通过主持人大赛，原来自卑不敢上讲台的同学偷偷跟我说：“老师，我再也不可怕在大家面前说话了。”我很兴慰，老师不就是要教书又育人吗？我做到了！

三、“我们都是一家人！”

或许我不是最优秀的，但是肯定认仔细真履行我的职责，常常和负责内务的麦主任沟通，改善实习队的生活问题，准时传达葚主任对我们生活方面的要求。支配督促宿舍卫生，保证全队生活环境洁净干净。规范队员的作息时间，对喜爱睡懒觉队员，我坚持早上叫她起床，争取不影响实习工作的进行。每天开门锁门，每周公开财务开销，每天督促值日，工作尽管特别琐碎，但我做得很快乐，由于“我们都是教学工，都是一家人，我们的形象就是师范的形象”，尽管环境恶劣，大家都毫无怨言，开快乐心，团结互助，一起生活了一个多月，许多队友都说这段实习是高校最宝贵最快乐的时候。国庆节后，师大加入了我们实习队，我的管理工作就更加重要了。刚好是我和他们队中的一人生日，利用这个机会，我和师大的队友进行联谊，通过联谊，相互熟悉，增进感情，在以后的相处中，也