2022年阳光活动总结3篇

Word———2022年阳光活动总结3篇“阳光义教•共同成长”义教项目是由xx高校新华学院公共管理学系团总支于XX年上半年创立，并特此成立了隶属于团总支的系志愿服务队进行实施。本活动是一个长期开展的项目，至今为止，该项目共实施了六期，参加活动的志愿者共高达500百多名，服务了150多名在学习、生活等方面有困难的同学。

第三期阳光义教项目无论是志愿队从前期宣扬、志愿者招募、志愿者面试、志愿者筛选、志愿者培训、志愿者沟通，每个环节都投入其中，仔细负责。参加活动的志愿者也经过这些环节，不断的了解及熟识活动。除此之外，为了能使同学的家长、老师也能参加活动中，在志愿者方面，每周末进行完课业辅导后，都会与同学的家进步行沟通反馈。在志愿队方面，义教活动开展的前期、中期、后期，负责人都会以电话或面谈的形式，了解志愿者与同学的状况、家长及老师对活动的建议与看法。

每次阳光义教活动的开展都在往届的基础上不断创新。第三期阳光义教活动便突破以往单一的作业辅导模式，在此前提下还增加了感恩主题班会及平安主题班会。平安主题班会运用动画版本的平安教育视频与实时抢答相结合，让义教同学能在观看完视频后，通过问题回答加深对平安学问的记忆。除此之外，平安情景剧的表演也让义教同学与义教志愿者参加其中，这不仅考验同学对危急发生时的应变力量，还能让同学通过情景仿照，对平安事故发生时具有肯定的逃脱阅历。感恩主题班会主要以什么是感恩——为什么要感恩——如何感恩为线路，以手写感恩、诉说感恩的形式，让义教同学学会勇于主动表达感恩之情。

自”阳光义教•共同成长“义教项目开展以来，该项目不仅得到我学院的高度确定，并成为学院举办的校内公益文化节“重点培育项目”。除此之外，参加义教活动的同学不论在学习上还是生活上都得到了肯定程度的提高，同学的老师、家长都对活动持肯定的确定与赞扬态度。全部的这些佳绩足以证明阳光义教项目的开展是非常有意义的。更值得一提的是，参加活动义教项目的志愿者不仅能在投身于社会工作之前，提前体验老师这份圣神的职务。还能让这些身在异乡的义教志愿者们能在我校所处的小镇中找到一个暖和的家庭，并“融入”其中。

“阳光义教共同成长”义教项目作为一项非常具有意义的公益项目，我们将会连续发扬志愿者“参加、合作、互助、奉献、进步”的精神，坚持不断的创新并开展下去，让更多的青少年与志愿者参加其中。

xx高校新华学院公共管理学系志愿服务队

XX年7月4日

XX年5月9日，阳光志愿者协会胜利进行了阳光春游活动。参加这次活动总共有31位阳光志愿者协会的成员，他们分别来自数信系、政法系、音乐系、物电系、生物系、旅馆系、教育系，不同的系别带来了不一样的性格和不同的特色，这也为出游增加了不少的乐趣。大家满怀着无限的欣喜与热忱，乐观参加到活动中，团结合作，增进彼此感情；放飞心情，呈现活力，尽情享受；收获友情，欢乐和美妙的记忆。

为了活跃车上气氛，我们组织了拉歌活动，在这个环节中大家放开歌喉，尽情展现他们的才华，许多老歌，搞笑儿歌，把大家带回到过去，大家带着一颗童心，放松快乐地嬉笑着。这天恰逢母亲节，大家最终合唱了一首《世上只有妈妈好》送给我们的母亲，祝母亲节日欢乐。

到达目的地后，我们再一次强调平安问题，然后大家一起把烧烤的东西搬到沙滩上，整理好东西后，大家前往到海边踏浪，尽情地玩水打闹，奔跑，捡贝壳，打沙滩排球，帮忙拉渔网。

中午时分，负责烧烤的成员先预备好烧烤东西，接着组织大家一起进行沙滩烧烤，大家围在一起烧烤，吃零食，谈天，由于大家兴致高涨，因此烧烤时间持续将近两个小时。烧烤后，我们整理好场地后进行大合照，记录下这欢乐时间。合照后，有的先去梳洗，有的连续玩水捡贝壳，有的抓紧拍照留念。

等大家都梳洗完后，清点人数，我们坐车离开海边动身到下一个目的地——陶瓷学院。我们邀请陶瓷学院的伴侣带我们一行人参观学院，了解陶瓷学院开展的活动，参观学院陶瓷品等等。

最终我们告辞陶院，坐车回到韩师。

这次大埕湾游玩活动，从地点的选择，活动的策划，活动的确定，人员的组织支配联系，事先物品的预备到动身那天，整个活动的开展，大家都付出了许多时间和汗水去预备好这次活动。本次活动，负责活动的工作人员都仔细负责，做好该负责的工作；事先预备工作较充分，使活动能较好开展；能调动大家参加到活动中，使大家都能在这次活动中玩得快乐，欢乐。

但本次活动还是存在以下不足：

1、从策划活动方面上看，由于阅历欠缺，有些详细事务未做得完善和稳妥。某些细节问题，例如烧烤物品的预备，到烧烤前才发觉遗忘带酒精和打火机，只好向他人借打火机，预备枝条起炉；时间的支配，由于烧烤时间延长，使原先方案好的嬉戏环节被省略。

2、人员的报名和组织，由于社团春游的时间与学院活动，某些班级团日活动冲突，外加天气的不稳定性，导致报名参与的人数削减，未能使社团成员都参与到此次活动中了。

3、活动过程中，大家的沟通沟通还不够多，特殊是到海边玩时，大家只顾着自个玩，忽视了某些成员。

总的来说，这次阳光春游活动还是顺当地开展。

在阳光晨跑活动中，我主要的职责是负责拍照。六点多钟的时候我被走道上的呼叫声所惊醒，将近七点的时候大多同学已经到了操场并以班级为单位站好了队，我看到同学们在寒冷的早晨集合完毕，我想说的是，我们同学很乐观参与熬炼，很关怀身体健康。此次活动吸引了广阔同学走向操场、走向大自然、走到阳光下。通过组织晨跑晨练活动进一步提升了我系同学的体育文化素养和身体健康水平进而不断磨练同学的意志品质培育其良好的熬炼习惯逐步养成“健康熬炼一小时快乐工作五十年，欢乐生活一辈子”的健康理念并以此促进校风、学风向着更加健康、和谐的方向进展。在此次活动之前，宣扬工作很乐观、气氛较好，为更好地开展健康阳光晨跑活动传播健康理念。在活动开头之前制定了活动方案、在校内内悬挂了宣扬标语。

这是第一次在高校里，和几个班级一起晨跑，而且跑了三圈。高中晨跑的生涯已经过去，如此那时跑步的感受仍旧没有现在这般的深厚。我想或许是离开跑道已久的原因现在的我倍加珍惜那种感觉。高校期间也经常一个人在夜色下慢跑或漫步于跑道上，看着四周那些一闪而过的背影，兀自伤感着怀念着曾经的“大集体时代”间或也跑一跑试图找回那种感觉却总也够不着它的尾巴。而这一个星期的晨跑不仅找回了那份感觉更是一种超越。在这里我不是为跑步而跑步我更多的是在专心体会。在跑步的过程中思考人生、追求、方法甚至更多。每个早晨跑步的途中当看到初升的太阳镀着和煦的曦光消失在我的视野中时心中便盈满了盼望。仿佛那些幻想以及与之相关的前景，都呈现在我眼前只要努力便可触及这样的感觉，血液的沸腾，流汗的痛快让我的一天都布满了干劲儿和遗忘全部的不快乐。

看到露珠从枝头滴落，那份对生命的向往与喜爱让我更加的珍惜眼前的每天，都有新的发觉与感动以至于当最终一天要结束时，心中充溢着浓浓的眷恋那一天，我只想用此次总结去记录这一路走来，晨跑的点点滴滴。晨跑过后，急促的呼吸将心中的躁动抚平，它让我每天坚持晨跑的心更加坚决。那坚决中潜藏着为幻想奋力一搏的力气。我用文和照片保藏这些感受。今后每个早晨我总会到长长的跑道上，渐渐地跑悄悄地走去回味这些断点的记忆，让每一天布满活力和激情。

总结人

程猛

高校生暑期支教活动总结：携手连心共谱阳光梦

经过长达十天的奋力拼搏、无间协作，xx乡团委携手xx中医药高校“xx筑梦队”的同学们，顺当完成了暑期支教的活动。此次活动从7月13日开头，到7月22日正式落下帷幕，为xx乡的小伴侣们带来了不一样的暑假，也为“xx梦”的实现划下了浓墨重彩的一笔。

一、细心预备，全心投入，支教生涯显亮点。

7月13日，来自xx中医高校中药学基地班xx筑梦队的xx名志愿者们冒着高温烈日来到了xx市xxxx乡xx学校，“xx筑梦”夏令营活动启动仪式在xx乡学校操场喧闹进行。xx乡国家委书记xx、乡长xx、乡人武部长xx、副乡长xx（兼乡团委书记）等乡国家委政府领导，xx学校校长xx等学校领导现场参与了活动启动仪式。xx乡国家委书记xx在启动仪式上发表了重要讲话，并对于此次活动提出了期望、要求，呼吁全乡各界广泛支持。

xx中医药高校的高校生们本着奉献社会,回报祖国,熬炼自我的目的，来到xx乡开展主题为“传递正能量，共筑中国梦”的暑期夏令营支教活动。盼望通过这次活动，为xx乡的孩子们带来盼望、暖和、学问，陪伴他们度过一个充实而有意义的暑假。

7月22日，支教活动的最终一天，全部支教老师、参与夏令营的小伴侣及家长、xx乡学校校长xx、xx乡副乡长xx（兼乡团委书记）、乡民政所长xx以及其他代表们再次齐集在操场上，观看了盛大的文艺汇演。参与暑期夏令营的小伴侣们表演了细心预备的精彩节目，赢得了在场的阵阵掌声。汇演过程中，[莲山课件]还为此次支教活动中涌现出的优秀同学颁发了奖品。

二、精密部署，全力帮助，xx领导彰博爱

早在今年5月2日，xx中医药高校的高校生们便曾专程从xx赶赴xx乡，在xx乡副乡长xx（兼乡团委书记）的伴随下查看活动现场，并且确定了暑期支教各方面详细支配。由此开头，xx乡团委细心预备各方面的工作，包括前期的联系住宿、联系学校、确定平安保障措施、协商确定支教详细方案。乡团委对于此次活动高度重视，乡国家委政府也对此次活动大力支持，并且通过强而有力的措施确保此次活动平安顺当的推动。在支教的10天期间，乡组织安办人员每天轮番值班，同时协调各相关单位对此次活动供应最大力度的保障。乡卫生院支配专人每天值班，随时供应避暑药品及医疗服务；xx乡学校无偿供应教室、饮用水以及其他设施设备；xx敬老院无偿为前来支教的同学供应住宿；乡民政所还捐资xx元，用于支持此次支教活动。

三、精益求精，全面落实，共筑美妙“xx梦”。

为了达到预期的效果，高校生们、xx各界也在工作方面做足了功夫。一方面，组织管理较为规范。对于同学分班，因材施教，教学效果好。此次支教同学人数为xx人,根据年龄分为大、中、小三个班级，管理有效。另一方面，平安责任落实较为到位。乡国家委政府每天支配专人值班；支教的高校生们选出了特地的班主任，并且每天督查家长按时接送；乡卫生院支配专人值班，并供应防暑药品和防暑学问，确保了此次活动“零事故”。

此次活动得到了社会各界的大力支持，活动取得圆满胜利，也对于社会各界表示诚心的感谢：感谢xx中医药高校为此次活动供应xx元及防暑药品；感谢xx文化xx经理爱心捐赠xx元；感谢xx学校为此次活动无偿供应场地；感谢xx敬老院为志愿者无偿供应住宿；感谢xx卫生院为此次活动供应药品及医疗后勤保障。

此次活动也得到了媒体大量关注