2023届河南省郑州桐柏一中学物理八年级第二学期期末学业水平测试试题(含解析)_第1页
2023届河南省郑州桐柏一中学物理八年级第二学期期末学业水平测试试题(含解析)_第2页
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文档简介

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中下列说法不正确的是()A.绳子自由端沿水平方向移动了4m B.物体受到的拉力为750NC.拉力F的功率为375W D.该滑轮组的机械效率一定小于100%2.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反(正反光滑程度相同)放置在同一水平桌面上,容器内装有深度相同的同种液体,如图所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,下列关系正确的是()A.p1=p2F1=F2 B.p1>p2F1<F2 C.p1>p2F1=F2 D.p1=p2F1<F23.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测,你认为最接近实际的是A.一名中学生的质量约5000gB.学生书桌的高度约为80mmC.正常步行的速度约为1.1km/hD.北京地区大气压约为1.01×105Pa4.下列估算比较接近实际的是()A.八年级物理课本重约60NB.一张报纸平摊在水平桌面上产生的压强约为0.5PaC.一只老母鸡的质量约100gD.泳坛名将孙杨游泳时排开水的体积约0.75m35.一位同学沿水平方向推一小车做匀速直线运动,此时哪两个力是一对平衡力A.人推车的力与车推人的力B.人推车的力和地面对车的摩擦力C.车的重力和车对地面的压力D.车的重力和人推车的力6.两个物体分别挂在弹簧测力计下且静止,将两物体浸没于水中静止时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则两物体必定有相同的A.密度 B.质量 C.深度 D.体积7.小明想用公园的翘翘板来估测石头的重力.如图所示,他将石头放在原本水平平衡的翘翘板A位置,自己坐在B位置上,已知AB=1.5m,OB=0.5m,翘翘板在水平位置平衡.若小明重力300N,可估算石头的重力约为()A.100NB.150NC.300ND.600N8.水平桌面上竖直放置着薄平面镜和直立的铅笔,平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为8cm时,像的高度为h1,像到平面镜的距离为s1;当该铅笔与平面镜之间的距离为6cm时,像的高度为h2,像到平面镜的距离为s2.则下列关系式正确的是()A.h1<h2 B.h1=h2 C.s1<s2 D.s1=s29.如图所示,动物身体结构的特点中,以减小压强来适应自然环境的是()A.蚊子有尖尖的口B.骆驼有宽大的脚掌C.啄木鸟有尖的喙D.鲨鱼有尖尖的牙齿10.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强小于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分(都没有切完),若甲、乙剩余部分对地面的压力相等,则关于甲、乙正方体下列说法正确的是()A.剩余部分对地面的压强可能 B.剩余部分对地面的压强可能C.对地面压力的变化量一定 D.对地面压力的变化量一定11.据统计,造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶,因为超速行驶的汽车刹车时,需要行驶更远的距离才能停下来。以下说法正确的是A.刹车前,汽车没有受到摩擦力B.刹车后,牵引力做功为0C.刹车后,汽车的惯性减小D.刹车后,汽车所受的力平衡12.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,则()A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断13.关于功和功率,下列说法正确的是A.运动员把杠铃举过头顶停留不动,支持力做了功B.功率大的机械,做功一定快C.做功多的机械,功率一定大D.做功快的机械,做功一定多14.关于浮沉条件的应用,下列说法中正确的是A.潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B.气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C.密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大D.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关15.正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将A.立即停下来B.先慢下来,然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动16.有下列实例:①游泳;②走路;③飞机在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④17.水平台上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N(都不溶于水)分别放入两个烧杯中,静止时如图所示,液面刚好相平。则下列相关说法不正确的是()A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.物块M受到的浮力小于物块N受到的浮力C.物块M的密度大于物块N的密度D.甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强18.如图所示,在高铁站,高站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,这是因为动车进站时车厢附近A.空气流速大,压强小 B.空气流速小,压强小C.空气流速大,压强大 D.空气流速小,压强大19.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行了讨论,其中正确的是A.图甲表示用压强计可以准确测量液体内部各处压强的大小B.图乙实验中用小桌陷入沙子的深度显示所产生的压强的大小C.图丙杯口的纸片和杯中水不掉下来,是因为纸片受到的吸力非常大D.图丁向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大20.如图所示,物体重G=210N,若将物体匀速提高3m,用时1min,拉力所做的总功为720J,不计绳置和摩擦,下列说法正确的是A.拉力大小为240NB.拉力所做额外功为90JC.绳子移动的速度为0.05m/sD.物体克服重力做功的功率为630W21.如图所示,两手指同时压住铅笔两端,大拇指受到的压力为F1、压强为p1,食指受到的压力为F2、压强为p2,则下列判断正确的是A.F1<F2 B.F1>F2 C.p1<p2 D.p1>p222.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示,则()A.甲杯盐水的密度较大B.鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等C.甲杯底部所受的液体压力较大D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大23.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在如图所举的事例中,不是利用连通器原理工作的是A.甲图的茶壶 B.乙图乳牛自动喂水器C.丙图下水管的弯水管 D.丁图的U型管压强计24.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是()A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力25.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,小明将压强计的探头放入水中某处,记下U型管中两液面的高度差,下列操作中能使高度差h增大的是:①将探头放在同样深度的浓盐水中;②将探头在原位罝转动90°;③将探头向下移动一段距离;④仅在U型管中更换密度更小的液体。A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④26.生活处处有物理,留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是A.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子B.打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大27.如图所示,小源同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是()A.下降,升高B.上升,降低C.下降,降低D.上升,升高28.如图所示,物体用细线拴着,且静止不动。用剪刀把细线剪断的同时,物体受到的所有外力都消失,物体将()A.静止在空中B.立即匀速直线向下运动C.静止停留一下,然后匀速直线向下运动D.静止停留一下,然后加速直线向下运动29.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是A.破镜难圆说明分子间有斥力 B.宇宙是有起源的、有中心的C.面包被捏扁说明分子间有空隙 D.花香四溢说明分子是运动的30.两个金属块,甲的体积是乙体积的二分之一,乙的质量是甲质量的3倍,甲、乙的密度之比为A.3:2 B.2:3 C.6:1 D.1:6二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图所示,在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡).两人各持管的—端靠在墙面的不同地方,当水面静止时,在与水面相平的位置做出标记,这样做利用了___________原理.其目的是保证两点在______________________,工农业生产和生活中利用这一原理的还有___________.32.如图所示,杯子和水总重为3N,用手握住杯子处于静止状态,则手对杯子的摩擦力大小为______N、方向是______。为防止杯子滑落,手用更大的力紧握杯子不动,则杯子所受摩擦力将______(变大/不变/变小)。33.2012年5月8日晚20时38分,在黑龙江省佳木斯市,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的_________(选填“惯性”或“运动状态”)突然发生改变,冲向正要过马路的学生.危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身用力将学生推向一旁,由于力的作用是_________的,她自己却倒向另一旁,发生不幸,张丽莉老师被誉为“最美女教师”感动了整个中国.34.如图所示,A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上,已知两圆柱体A、B底面积比为2:3,若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等,则这两个圆柱体的质量比为_____.35.小强同学在踢足球时,用力踢向足球,足球受力后腾空而起,球离开脚后能在空中继续飞行,是由于足球具有_____,同时他也感到脚疼,说明物体间力的作用是_____的。36.2018年4月18日,中国电信与华为公司合作,在深圳完成了5G无人机首飞试验。这是国内第一个基于端到端5G网络的专业无人机测试飞行,成功实现了无人机360度全景4K高清视频的实时5G网络传输。无人机起飞时,快速向下煽动空气飞机就上升,这是利用了物体间力的作用是_____的,无人机匀速向上运动时机械能_____(选填“增大”、“减小”或者“不变”)。37.踢足球时会感觉到脚很痛,这说明力的作用是____________的;下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点,产生的效果不同,这说明了力的作用效果跟力的______有关.38.小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示。在实验过程中保持凸透镜的位置不变。实验前应首先调节蜡烛的焰心、_____、光屏的中心,在同一高度;改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线外,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_____的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰_____的实像(选填“倒立”或“正立”);若在实验中发现光屏上所成的烛焰的像偏上,为了能使烛焰的像能成在光屏的中央,应向_____调节烛焰的位置;改变蜡烛的位置,使其位于30cm刻度线处,移动光屏至_____cm刻度线处时看到清晰的像;改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像。利用这种成像规律可制成_____镜。39.如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图所示;由图象可知当t=5s时,物体受到的摩擦力为_______N。40.如图所示,当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢,这个实验现象说明:__________;根据这一规律可制成右图所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面将会_____(选填“上升”、“下降”或“不动”).三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

(1)物体A的重力是______N;(2)在C与E两图中,可以探究浮力与____的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______;(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而___,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度_________;小明的实验探究方法是_____;(4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为_______kg/m3(g=10N/kg)。42.“测小石块的密度”实验,同学们想用学过的知识测量.(1)第一小组用天平、量筒、水、烧杯、细线测量的方案如下:a.将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端零刻度处,当指针静止时如图A所示,此时应向_________调节平衡螺母,直至天平平衡.b.用天平测出石块的质量,天平平衡时,石块质量如图B所示,则石块质量_________g;c.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1,用细线将石块系好,浸没在量筒的水中,记下体积V2.d.石块密度表达式:ρ=_________(用石块质量、V1和V2表示).(2)第二小组用弹簧测力计,烧杯、水和细线测量的方案如下:a.用细线将石块系在测力计下,测出石块的重力G.b.将烧杯中倒入适量的水,用测力计提着石块,使石块浸没在水中,记下测力计的示数F.c.石块密度表达式:ρ=_________(用G、F和ρ水表示).(3)第三小组用天平、烧杯、水和细线测量的方案如下:a.用天平测出石块的质量,天平平衡时,石块质量如图B所示.b.将烧杯中倒入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量为58.8g.c.用细线系着石块,使石块悬在烧杯的水中,如图C所示,天平平衡时,天平的示数为66.8g,石块的密度为_________g/cm3.四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图,薄壁容器的底面积为2×10-2m2,物体A的体积为3.6×10-3m3,轻质弹簧的一端固定在容器底部,另一端与A连接。当容器中的水深为30cm时,弹簧的长度恰好等于原长,物体A有一半的体积浸在水中。求:(1)水对容器底的压力;(2)物体A的密度;(3)若在A上加放重为40N的物体B,A恰好浸没。弹簧对A的支持力是多少N?44.学完“浮力”知识后,小华同学进行了相关的实践活动(1)她选取一质量为800g、体积为1200cm3长方体木块,让它漂浮在水面上,如图甲所示,求木块受到的浮力.(2)取来规格相同的螺母若干,每只螺母质量为80g,将螺母逐个放置在漂浮的木块上.问:放多少只螺母时,木块刚好浸没在水中?(3)她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验,弹簧测力计静止时的示数为0.56N,求螺母的密度(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、B【答案解析】

(1)由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据求出绳子自由端沿水平方向移动;(2)物体沿水平方向匀速移动时处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,二力的大小相等,根据求出物体受到的拉力;(3)根据求出拉力F做的功,根据求出拉力F的功率;(4)任何机械效率一定小于100%。【题目详解】A.由图可知,n=2,则绳子自由端沿水平方向移动的距离故A正确,不符合题意;B.物体沿水平方向匀速移动时处于平衡状态,物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,则物体受到的拉力故B错误,符合题意;C.拉力F做的功则拉力F的功率故C正确,不符合题意;D.该滑轮组克服摩擦做额外功,故该滑轮组的机械效率一定小于100%,故D正确,不符合题意。故选B。2、D【答案解析】

容器内装有深度相同的同种液体,由p=ρgh可得p1=p2容器质量相同,内装液体的种类相同,乙中液体的体积大,由m=ρV可知,乙容器中的液体质量大,所以乙容器对桌面的压力大,故在接触面粗糙程度相同时,乙容器与桌面的摩擦力大,容器做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力和摩擦力是平衡力,拉力等于摩擦力,故F1<F2故选D。3、D【答案解析】

A.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=50000g左右。故A不符合实际;B.中学生的身高在160cm左右,书桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=800mm左右。故B不符合实际;C.正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合实际;D.我们生活的环境气压接近标准大气压,所以北京地区大气压约为1.01×105Pa.故D符合实际。4、B【答案解析】

A.八年级物理课本质量约200g,则其重力约:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合题意。B.一张报纸长、宽约50cm、40cm,质量约10g,则重力约0.1N,所以平摊在水平桌面上产生的压强约为:p====0.5Pa。故B符合题意。C.一只老母鸡的质量约2kg。故C不符合题意。D.人体的密度以水的密度来计算,孙杨的质量约75kg,他游泳时近似浸没在水中,则他排开水的体积等于他自身体积,约为:V===0.075m3。故D不符合题意。5、B【答案解析】

A.人推车的力与车推人的力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故A不合题意;B.人推车的力和地面对车的摩擦力,这两个力等大、反向、共线,都作用在小车上,是一对平衡力,故B符合题意;C.车的重力和车对地面的压力,作用在不同的物体上,方向也相同,不是平衡力,故C不合题意;D.车的重力和人推车的力方向互相垂直,不在一条直线上,不是平衡力,故D不合题意。故选B。6、D【答案解析】

弹簧测力计拉动物体,在浸没于液体中后,测力计减小的示数相同,说明物体受到的浮力相同,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排得到物体具有相同的体积,D符合题意。7、B【答案解析】

跷跷板在水平位置平衡,由杠杆平衡条件得:G石×OA=G人×OB,则石头的重力:G石=×G人=×G人=×300N=150N,故B符合题意,ACD不符合题意.8、B【答案解析】

由平面镜成的像特点可知,平面镜成的像是正立等大的虚像,因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等,所以铅笔离镜8cm,铅笔的像到平面镜的距离也应是8cm,铅笔离镜6cm,铅笔的像到平面镜的距离也应是6cm,故又因为不论物离镜远还是近,像与物大小都相同,当铅笔靠近镜子水平移动时,铅笔像的高度是不变的,即h1=h2故选B。9、B【答案解析】

A.在压力一定的情况下,蚊子的口器越尖,与人体的接触面积就越小,对人体的压强就越大。A选项不符合题意;B.在压力一定的情况下,骆驼的脚掌宽大,增大了与地面的接触面积,减小了对地面的压强。B选项符合题意;C.在压力一定的情况下,喙越尖,与树木的接触面积就越小,对树木的压强就越大。C选项不符合题意;D.在压力一定的情况下,牙齿越尖,与食物的接触面积就越小,对食物的压强就越大。D选项不符合题意。故选B。10、C【答案解析】

AB.甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强小于乙对地面的压强,由压强推导式可知,沿竖直方向切去甲、乙一部分后,密度与高度不变,故剩余部分对地面的压强关系为;故A、B错误;CD.未切之前,由压强公式可知,甲对地面压力小于乙,即;若甲、乙剩余部分对地面的压力相等,即剩余部分,则乙切去部分的重力大于甲切去部分的重力,故对地面压力的变化量一定是;故C正确、D错误。故选C。11、B【答案解析】

A.刹车前,汽车的轮胎与地面之间有相对运动,则汽车受到了摩擦力的作用,故A错误;B.刹车后,由于汽车具有惯性,它会继续向前运动一段距离,此时牵引力为零,所以牵引力做功为0,故B正确;C.惯性的大小只与物体的质量有关;刹车后,汽车的质量不变,其惯性不变,故C错误;D.刹车后,由于摩擦力的作用,汽车的速度越来越小(处于非平衡状态),所以汽车受力不平衡,故D错误。12、A【答案解析】

由图示可知,杠杆右边的力臂大于左边的力臂,当同时去掉一个钩码时,两边所去掉的力大小相等,但是由于右边的力臂较大,所以右边的力和力臂的乘积减小的就多,所以会造成左端下降、右端会上升.13、B【答案解析】

A.运动员把杠铃举过头顶停留不动,对杠铃有支持力,但杠铃没在支持力的方向通过距离,支持力没有做功,故A错误;B.功率反映做功的快慢,功率大,则做功快,功率小,则做功慢,故B正确;C.功率是做功多少与所用时间的比值。做功多,时间不确定,功率大小不能确定,故C错误;D.做功快的机械,时间未知,做功不一定多,故D错误。14、B【答案解析】

A.∵潜水艇在水中,∴排开水的体积等于物体的体积,即:V排=V艇,∴当潜水艇上浮时,V艇不变、V排不变;∵F浮=ρ液V排g,∴潜水艇上浮过程中受到的浮力不变,故A错误;B.气球是利用在空气中的浮力来工作的,当气体的密度小于空气的密度时,才可以升空,故B正确;CD.密度计漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力.液体的密度越大,则密度计浸入液体中的体积越小,即越往上浮,所以密度计的刻度是越往下值越大,故C、D错误.15、D【答案解析】由牛顿第一定律可知,正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将沿原来的运动方向做匀速直线运动,故ABC错误,D正确为答案.16、C【答案解析】

游泳时,人向后划水,人对水施加了一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,水对人施加了一个向前的反作用力,使人前进;走路时,人的脚对地面施加了一个向后的作用力,地面对脚施加了一个向前的反作用力,使人前进;飞机在空中加油,是利用加油机和受油机的相对静止来工作的;手拍桌子,手对桌子施加了一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,桌子对手施加了一个反作用力,使手感到疼,故C正确。17、B【答案解析】

AB.物体M漂浮、N悬浮,它们受到的浮力等于各自的重力,由于物体M、N质量相等,所以它们的重力相等,即物块M受到的浮力等于物块N受到的浮力;根据阿基米德原理可得液体密度的表达式M、N两物体受到的浮力大小相等,再由图片可知N排开液体的体积大于M排开液体的体积,由上式可知甲液体的密度大于乙液体的密度。故A正确,不符合题意;B不正确,符合题意;C.物块M和N的质量相等,但M的体积小于N的体积,所以M的密度大于N的密度,故C正确,不符合题意;D.由于甲液体的密度大于乙液体的密度,且两杯底所处的深度相等,根据液体内部压强的计算公式可知,甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强,故D正确,不符合题意。故选B。18、A【答案解析】

当列车驶进站台时,会带动车厢附近的空气流动速度加快,此时车厢远处的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:车厢远处空气流速慢压强大,而车厢附近流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,所以人必须站在安全线以外的区域候车。故BCD错误、A正确。19、B【答案解析】

(1)压强计是测量液体压强大小的工具;(2)压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;(3)根据大气压强的应用分析;(4)流速越大的地方,压强越小.【题目详解】A.测量液体压强的工具叫压强计;当橡皮膜受到的压强为零时,U形管两边液面相平;当橡皮膜受到压强作用时,两管内液面产生高度差,压强越大,两液面高度差越大;所以,它是根据U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小的,但不能准确测出液体压强的大小,故A错误;B.压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;在实验中,将小桌放到沙子上,往小桌上放不同质量的砝码,观察桌腿陷入沙子的深度,通过陷入沙子的深度的变化显示所产生的压强的大小,故B正确;C.倒置装满水的杯子,盖杯口的硬纸片不掉下来,在纸片的周围只有空气,所以是大气压力的作用使其没有掉下来,即利用了大气压强,故C错误;D.向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小,所以两张纸会靠拢在一起,故D错误.故选B.20、B【答案解析】

A.由图可知,承担动滑轮和物体的绳子根数n=3,物体提高的高度h=3m,根据滑轮组特点,则绳子移动的距离为:s=nh=3×3m=9m。因拉力做的总功W总=720J,根据W=Fs得,拉力大小为:F===80N。故A错误。B.有用功为:W有=Gh=210N×3m=630J,则拉力所做额外功为:W额=W总-W有=720J-630J=90J。故B正确。C.绳子移动的速度为:v拉===0.15m/s。故C错误。D.物体克服重力的做为有用功,其功率为:P===10.5W.故D错误。21、C【答案解析】

AB.铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力,所以这两力也相等,即两手指受到的铅笔的压力相同,即F1=F2。故AB错误;CD.由图可知,右手指的受力面积比较小,根据可知,右手指受到的压强比较大,即p1<p2。故C正确,D错误。故选C。22、B【答案解析】

A.同一只鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态,由浮沉条件可得:ρ甲=ρ蛋,ρ乙>ρ蛋;乙杯中盐水的密度较大,故A错误;BD.物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力都等于鸡蛋的重力;F浮=G排=m排g,可知鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等,故B正确,D错误;C.两杯中液面相平,乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,根据p=ρgh可知,乙杯底所受的液体压强较大;两个杯子完全相同,则底面积相等,根据F=pS可知,乙杯底部所受的液体压力较大,故C错误.23、D【答案解析】

A.茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器,符合上端开口、下部连通的特点,不合题意;B.乳牛自动喂水器,符合上端开口、下部连通的特点,故是连通器,不合题意;C.下水道弯水管符合上端开口、下部连通的特点,故是连通器,不合题意;D.U形管压强计的一端是封闭的,不符合上端开口、底部连通的特点,不是利用连通器原理工作的,符合题意。24、B【答案解析】

A.甲、乙两物体叠放在水平桌面上,则甲对乙的压力大小等于甲的重力,桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力大小不相等,不是一对平衡力,不符合题意;B.甲竖直方向上受到两个力的作用:竖直向下的重力,乙对甲竖直向上的支持力,在这两个力的作用下,甲保持静止,所以这两个力是一对平衡力,符合题意;C.甲对乙的压力大小等于甲的重力,桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力的大小不相等,不是一对相互作用力,不符合题意;D.桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,所以乙物体受到的重力与桌面对它的支持力大小不相等,不是一对相互作用力,不符合题意。25、D【答案解析】

一般来说,U形管两侧液面的高度差h表示探头所处位置的液体压强大小,要使高度差h增大,则须使探头所处位置液体压强增大。①同一深度,液体密度越大,压强越大。将探头放在同样深度的浓盐水中,可以增大探头处的压强。所以此操作符合题意;②同种液体、同一深度,各个方向的压强相等。将探头在原位罝转动90°,探头处的压强不变。所以此操作不符合题意;③同种液体中,深度越深压强越大。将探头向下移动一段距离,增大了深度,可以增大探头处的压强。所以此操作符合题意。④特殊情况:仅在U型管中更换密度更小的液体,探头处的液体压强不变,则U型管左侧内气压不变。根据p=ρ液gh得h=,可知,压强不变时,U形管中液体密度变小,则U形管右侧的液面高度变大,即高度差h增大。所以此操作符合题意。综上分析,D正确。26、B【答案解析】

A.啄木鸟的嘴很尖细,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A错误;B.打开高速行驶的大巴车车窗时,是因为车外空气流速大与车内空气流速,从而造成车外压强小于车内压强,所以窗帘往外飘,故B正确;C.因为液体压强随深度增加而增大的缘故,所以水坝修建为上窄下宽,,故C错误;D.大气压强随高度的升高而降低,所以珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强小,故D错误。27、B【答案解析】

大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低,又因瓶内空气的压强不变,所以在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使管内水柱上升。故B符合题意;故选B.【答案点睛】把气压计从山脚带到山顶时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分析.28、A【答案解析】

用剪刀把细线剪断的同时,物体受到的所有外力都消失,此时物体处于平衡状态,由牛顿第一定律可知,当物体不受外力时总是保持静止或者匀速直线运动,又剪断前处于静止状态,故会一直静止下去,综上。故A正确。故选A。29、D【答案解析】

A.“破镜难圆”是因为镜子破后,分子间的距离较大,分子间作用力几乎为零,故A错误;B.宇宙是有起源的,宇宙没有中心,故B错误;C.手捏面包时,由于面包间有空隙,面包被捏扁,不能说明分子间有空隙,故C错误;D.花香四溢是由于香味分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中,故D正确。30、B【答案解析】

甲、乙的密度之比,故B正确,ACD错误。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、连通器;同一水平面上(或同一高度);船闸【答案解析】

连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.由题意可知,透明塑料软管是上端开口下端连通的容器,利用了连通器的原理,其目的是在液体不流动的情况下,液面的高度总是相平的,这样可保证两点在同一水平面上;如茶壶、船闸等都是利用连通器的原理工作的.32、3N竖直向上不变【答案解析】

[1][2][3]根据二力平衡“等大、反向、异物、共线”可知,摩擦力与杯子和水的重力为平衡力,则手对摩擦力的大小等于杯子和水的重力,为3N,方向竖直向上,由于重力不发生改变,所以无论手用更大的力紧握杯子不动,杯子所受的摩擦力仍不变。33、运动状态;相互【答案解析】

(1).力可以改变物体的运动状态,不能改变物体的惯性,物体的惯性只与质量有关.(2).因为力的作用是相互的,张丽莉在对学生施力的同时,学生也向她施力,这个力的作用效果使她倒向另一边.34、2:1【答案解析】

水平面受到物体的压力和物体的重力相等,则:圆柱体A对圆柱体B的压强:pA===;圆柱体B对桌面的压强:pB=;圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等,有:;已知A、B的底面积比为2:3,则:,解得:=.35、惯性相互【答案解析】试题分析:足球离开脚后能在空中继续飞行,是因为足球由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动;脚对足球施加力,足球对脚也施加一个力,说明了力的作用是相互的。【考点定位】惯性;力作用的相互性36、相互增大【答案解析】

(1)无人机起飞时,快速向下煽动空气飞机就上升,,这是利用了物体间力的作用是相互的原理;(2)无人机匀速上升时,质量不变,速度不变,动能不变,高度变大重力势能增大,所以机械能增大.37、相互作用点【答案解析】

踢足球时,脚对球施加力的作用,会感觉到脚很痛,是因为球会对脚产生大小相等的反作用力,此现象说明物体间力的作用是相互的;在使用扳手拧螺母时,用同样大小的力,在远离螺母处用力更容易拧开,这说明力的作用效果跟力的作用点有关。38、凸透镜中心缩小倒立上70放大【答案解析】

在进行实验时,为了使像成在光屏上,首先要调整三者的高度,使其中心位于同一高度上。当物体位于20cm刻度线外,此时的物距大于二倍焦距,根据凸透镜成像规律可知,此时物体成倒立缩小的实像。原来当物体位于20cm刻度线外成像时,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,两者位置互换后,此时的物距大于一倍焦距小于二倍焦距,根据凸透镜成像的规律、光路可逆可知,此时物体成倒立放大的实像。由于凸透镜此时成的是倒立的实像,也就是说,物体最下面的部分成像到了最上面,因此要使像向下移动,就要使物体向上移动。当物体位于30厘米时,物距恰好等于二倍焦距,根据凸透镜成像的规律可知,此时的像距与物距相等,都等于二倍焦距。所以此时的光屏应在70厘米的位置。由于看到的是一个正立的像,根据凸透镜成像的规律可知,此时成的是虚像,在凸透镜成像规律的实际应用中,只有放大镜是利用这种情况制成的。39、4【答案解析】

由v−t图象可知,4s∼6s内物体运动的速度不变,做的是匀速直线运动,物体处于平衡状态,受到的摩擦力和推力是一对平衡力,二力大小相等,由F−t图象可知,4s∼6s内物体受到的推力为4N,则时物体受到的摩擦力为4N。40、流速大的位置压强小上升【答案解析】

当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢,是因为当向下垂的两张纸中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小;使纸受到向内的压强大于向外的压强,即受到向内的压力大于向外的压力而向中间靠拢,此说明气体流速越大的地方压强越小;当向塑料管B吹气时,细管A的上方空气流速大压强小,所以,细管A中的液面在烧杯液面上方的大气压的作用下会上升.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、8液体密度2.4增大无关控制变量法1.2×103【答案解析】

(1)[1]由图A可知弹簧测力计的示数即为物体A的重力为8N。(2)[2]观察C与E两图,发现只有物体浸入液体的密度发生了变化,故它研究的是浮力的大小与液体密度的关系。[3]根

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