诚信教育月活动总结4(完整版)

诚信教育月活动总结4(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载

诚___育月活动总结诚信教育月活动总结4(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载仁兆镇高戈庄小学为继续努力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚___育活动引向深入，我校开展了一系列诚___育主题活动。一、加强“文明诚信”认知教育，引导学生走出诚信认知误区我校结合《小学生日常行为规范》与《小学学生守则》，以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚___育的现状，澄清了他们在诚信认知方面存在的问题，引导他们走出诚信认知的误区，进而跨上文明诚信的轨道。二、开展“文明诚信”教育活动，促进校园营造诚实守信氛围诚信是社会发展进步的精神基石，是时代前进的需要，任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。1、通过以“做诚信人，说诚信话，做诚信事”为主题的黑板报，手抄报等形式，使诚___育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵。3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表，让老师与学生，学生与家长互相牵手，形成互动。相互监督、相互配合，共同营造良好的诚信氛围。4、___以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好市民5、开展以‘诚信作业’为主题教育活动，使学生摆脱抄袭作业的坏习惯，养成独立完成作业的好习惯。三、收获“文明诚信”累累硕果，保持学校“诚信校园”品牌特色通过教育活动，学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等极大增强，学生中作业抄袭、考试___、相互欺骗等现象零违纪，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转，家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。我们将每年集中在式二开展“诚___育”活动，通过持久的、形式多样的活动促使广大同学积极行动起来，学校计划开设无教师监考的“诚信考场”，还将开展“诚信在闪光”的自我教育，从而促进良好班风、学风、校风的形成。诚___育总结国际２１世纪教育委员会向联合国教科文___提交的《教育——财富蕴藏其中》的报告，将“学会做人、学会做事、学会学习、学会与人共处”作为２１世纪“教育的四大支柱”。这就是２１世纪高等教育的办学理念。大学教育的本质首先在于___学生如何做人，做一个完善、全面、高尚、有道德的人；其次才是___学生如何做事，学习知识掌握技能。只有学会了怎么做人，才会知道怎么做事、怎么学习。“诚信”作为中华传统美德的核心规范、道德的基石，是学校___学生如何做人、如何做事、如何与人共处的基本准则。然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，从宿舍失窃到拖欠贷款，从论文抄袭到学术失范，从考试___到窜改成绩„„凡此种种，不一而足。针对这些现象，配合学校的“吐诚信之言，践诚信之行”——东华大学“诚信周”主题教育活动，我们旅游系举办了一系列的诚___育活动，希望通过这些活动让诚信观念深入学生的心中，共同建设诚信校园，成就我们的诚信人生。一、开展诚___育的活动内容：1、律己求诚教育。教育学生从基本行为做起，从身边小事做起，严于律己，在日常生活中做到言行一致、诚实守信。2、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，包括各种场合的文明礼仪，文明行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。3、遵纪守法教育。包括。遵守各种个法规和学院的各项规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。4、真诚待人和诚实守___育。真诚待人、诚实守信是诚信在人际交往中的表现，包括真诚地理解他人、看待他人、善待他人，做人做事要诚实。二、活动形式1、集中教育。结合《___科技职业学院___开展大学生诚___育活动的意见》和《___科技职业学院大学生诚信评估指标体系》，通过主题班会、专题报告会、参观展览等形式集中进行，做到学习与讲评结合。2、以学生为主体，通过小组讨论、座谈会、演讲比赛、知识竞赛、征文比赛等活动丰富教育形式，不断提高同学们遵规守纪的自觉性和主动性。3、利用宣传栏、板报、报刊、电视台、网络等舆论阵地，加强宣传，巩固教育成果。4、举办迎新晚会、篮球赛等活动，加强新老同学的交流。5、以专题讲座、主题班会等方式，增强同学们的法律意识。三、取得的主要成绩：（1）、学生的诚信意识和能力有明显提高。增强了学生的道德意识，树立正确的道德观。学生懂得了诚实守信是中华民族的传统美德，一个人只有诚实守信才能得到别人的信任和尊敬。学生懂得了诚信要从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做到“言必信，行必果”，成为一个新世纪讲文明守公德的好学生。（2）、学生的评价意识和能力明显增强，诚信的价值观树立。评价是学生学习的催化剂，正确的评价标准对于学生认识自我、树立自信是十分重要的。课堂上教师对学生的评价、学生对学生的评价、学生的自我评价等，非常的和谐、自然。通过评价帮助学生树立了正确的评价标准，诚信的价值观初步形成。（3）、透诚___育的课堂教学模式初步形成。诚___育不可孤立地来看待和操作，应该在平时的教育教学中都有体现。经过对诚___育课堂教学模式的探究，初步有了收获，能做到利用课堂教学渗透诚___育。（4）、教师对诚信问题的处理能力及教育水平均有了一个较大的提高。在课题研究过程中发现，教师有了自己的主导思想，照搬教材、按部就班的少了，随之而来的是对教学的创造性运用。能结合学生实际，进行有效的改编或重组。有了教学模式的支撑，教师设计教学有了主心骨。总的来说，本次活动从准备___，到最后的开展，由于我们之前都有认真分析考虑，因而取得了相对比较满意的成绩。活动不仅能够从理论、资料上向同学们宣传“文明诚信”的重要性、必要性、迫切性，而且能够注意理论结合实际，从身边的人物，从身边的事情出发，加强了理论的说服力，并且认真结合同学们的年龄特点和实际，运用理论，开展活动，使得“文明诚信”真正的深入到每个同学的心中，真正达到了宣传的作用，圆满完成活动的任务，收到了良好的教育效果。第二篇：诚___育总结___开展诚___育的工作工作总结为积极响应学校号召，贯彻落实及进一步加强和改进大学生思想政治教育，加强对大学生的诚___育，努力培养和提高大学生的诚信意识，帮助同学们树立起良好的诚信形象。经过周密的策划和精心的准备，临床学院___开展了一系列关于诚___育的活动，现将相关工作做总结如下：1、___开展新生入学诚___育活动大一新生入学伊始，我们便在临床学院党总支的指导下，___同学们认真学习了《学生手册》，并由临床学院学生会___服务部负责，___08级全体新生参加了考试。试题中我们还特地加进了相关诚信方面的知识，如牢记医学生誓言，忠于人民，恪守医德……培养起了学生的诚信意识和法制意识，使学生自觉遵守法律法规和校纪校规，以达到促进个人成才，提升学生整体素质的目的。___月17日，我们接到了学__文件，便召集临床学院团总支和学生会的同学一起，认真研读了文件精神并在很短的时间内做出了___开展诚___育的相关决定—把此次的表彰大会与诚___育相结合，表彰先进，树立典型。通过此活动的开展，更加激励同学们的学习热情和“为诚信人，做诚信事”的自觉意识。继续优良学风工程的建设与完善，以"先进___"及"先进个人"的申报和评选、奖学金及其它优秀称号的公开申请、评定工3-的未来。-4-诚___育总结诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。诚___育，成为了全社会___的焦点。诚___育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。在一些领域和地方，不守承诺、欺骗欺诈等现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给学生成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试___、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。为了让学生认识到这些失信行为是不对的行为，____________班在学校的领导下开展了一系列主题活动：一、重视宣传、提高认识：1、___同学积极参与到诚信活动中去，明确在校园内开展诚___育活动的重要意义。2、在班会中提出“____________诚信作业”倡议书，拉开诚___育活动的序幕。二、内容丰富、形式多样：1、___班级同学召开了“创诚信班级”主题班会。利用班会___好有关诚信的讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪些。不诚信现象校园造成什么影响。有什么危害。2、诚信团报。3、加强了诚___育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不___，对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信、对老师诚信，对学校诚信。4、诚___育活动与日常行为规范教育相结合。5、诚信格言宣传。在班会中___学生收集诚信格言，引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。6、评选诚信之星。最终_________同学因__________________被评为诚信之星。通过开展诚信活动，班级的精神面貌有了明显的改善。____________将继续把诚___育开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从在一个诚信的环境中健康成长。诚___育总结在课堂上，老师讲一些正例和反例来说明诚信的重要性。（范本）“诚信”两字的字面意思是诚实守信，看似简单，但它所涉及的区域是广泛的，如守时、情亲、友情、师生关系等之间都要用诚信做基础。在如今的社会，人们太过追求名利，以至于将诚信丢到九霄云外，如三鹿奶粉事件，瘦肉精等等都是不讲诚信的表现，为了自己的利益，不惜他人身体健康，甚至都威胁到他人的生命安全。当看到这些时真让人觉得寒心，由于太多这样的事情发生，以至于人与人之间的信任越来越少，在外买东西越来越不踏实，不知它是否健康，是否合格。诚信不仅仅是中华民族的传统美德，而是每个人必备的道德品质。要想做大事，就必须讲诚信，否则走不长远。一个人永远不能脱离集团成为一个独立的个体而存活，他的生活必须要有朋友、亲人或者合作伙伴等，这样才是一个健康的生活状态，而建立这些关系的基础就是诚信。一个人若不讲诚信，他将是孤独的。诚___育的内容（4）真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。（5）道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。四、诚___育的主要形式学校把诚___育贯穿在各类教学及日常活动中，把思想品德课作为诚___育的主阵地，在思想品德课中穿插诚___育的有关内容。现在的《品德与生活》《品德与社会》课程就是非常人性化的好课程。同时，学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动：（1）结合晨会、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。一是在全校升旗仪式上进行了“人人知诚信，人人讲诚信”的国旗下讲话。二是班队活动课，引导学生做到人人知诚信，人人讲诚信。（2）开展专门的诚___育主题活动、征文、演讲、对话、辩论等。同学在课间进行了“诚信”演讲。个班出了一期“诚信”为主题的黑板报。学校举行了以“诚信”为主题的故事演讲比赛。开展了一次学生“人人知诚信，人人讲诚信”的征文活动。（3）___学生对现实生活诚信状况的调查活动，参加社会道德实践活动等。在诚___育中，学校把诚___育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，创造性地开展活动。诚___育月活动总结牡丹--___师范学院“大学生诚___育月”活动总结为贯彻学校党委《___加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，美术系___了一系列有关“大学生诚___育月”的活动。一、开展有关“大学生与诚信”的团会活动___月19日-23日，美术系___级各班，___开展了一系列以“大学生与诚信”为主题的团会活动，使诚信意识深入人心。在活动中，同学们积极发言，通过一些古往今来的实例，为“大学生与诚信”这一主题赋予了更深刻的内涵。除此之外，各班级以朗诵、歌曲、小品、哑剧、视频等多种形式，生动形象地对同学们进行民族传统道德的熏陶。通过讨论大学生诚信缺失现象、诚信问题特点、诚信问题的影响因素等问题教育学生树立“言必行，行必果，知行统一”的诚信观念，从而进一步培养学生诚实守信的良好品德。最后，各班级进行诚信签名，同学们纷纷签下自己的名字，预示着对自己的未来负责，以诚信约束自身行为。通过这次团会活动，极大提升了班级凝聚力，使同学们更加深刻地理解了大学生与诚信的重要性，充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系，体会到应从自身端正对待诚信的态度，自觉进行道德教育。同时，大学生的诚___育应该重在自律、自我教育。此次团会活动也为营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围打下良好的思想基础，充分展示了大学生诚___育活动的重要意义。二、___“诚信”辩论赛活动___月22日-25日（时间大概），美术系___级各班___有关“诚信与利益”的辩论会。双方同学踊跃发表自己的观点，同学们运用生活、学习中的实例据理力争，更有古今中外的名人故事丰富各自论点。辩论双方同学的机敏的语言、活跃的思维，使辩论会气氛热力不减。在双方阐述各自观点的同时，同学们更加认识到了“诚信”的重要性，使诚信意识深入人心。体会到要在生活中发现诚信，感悟诚信，体验诚信。各别班级通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况。惟妙惟肖的表演让同学们在故事中认识到诚信是一种品质、是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的道德品质，就要从身边的每一件小事做起。三、通过海报大力宣传诚信意识美术系第___届团总支学生会宣传部，以“诚”“”等为主题，共制作张海报，面向全系学生宣传诚信意识，强化大学生对诚信的认识和理解。张贴“大学生与诚信”团活总结，使同学们充分认识诚实守信与实现自身价值的密切关系，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。同时发布诚信倡议书，使诚信意识深入人心。___级各班___诚信签名活动，学生用自己的签名，表达对今诚信做人，诚信处事的承诺，增强了同学们的诚信观念，有利于促进良好校风、学风建设。诚信作为一切道德的基础和根本，是人之为人的重要品质，也是社会赖以生存发展的基础，更是我们的教育必须弘扬的一种美德。大学生应该在“修业”的同时加强“修身”有利于防止大学生知识水准与道德水准严重不成比例的现象发生。美术系积极___有关“大学生诚___育月”的各项活动。诚___育月活动工作总结范文诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人为人处事的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用，对于当今的团员青年，更应适应社会的需要，自觉咯守诚信，不断完善自我，努力成为德才兼备的优秀人才。为此，我们开展了以“与诚信同行、做文明青年”为主题的一系列诚___育活动，取得了较好的效果，现将诚___育活动总结如下。1.重视宣传、提高认识（1）在活动开展前就录制了宣传“诚___育”的cd，进行宣传教育，明确开展诚___育活动的重要意义。（2）下发关于“与诚信同行、做文明青年”为主题诚信活动秩序册和活动通知，引导青年明确活动的具体内容及活动要求。（3）发起呼唤“诚信”倡议书和诚信签名，拉开诚___育活动的序幕。2.领导重视、___有力为了确保“与诚信同行、做文明青年”主题活动的顺利开展，成立了诚___育活动专门领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责，同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。___团干部首先学习诚___育月活动方案和要求