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文档简介

苏科版七年级生物下册期末复习植物细胞动物细胞细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质细胞膜细胞核细胞质一·结构植物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体叶绿体液泡有有

有细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体叶绿体液泡

有有有有有无无无人和动物体细胞染色体染色体是遗传物质的载体DNA染色体蛋白质

细胞分裂细胞膜,细胞核,细胞质一分为二.染色体的变化N——2N——N植物细胞内由多个小液泡形成一个大液泡细胞生长机械组织基本组织分生组织输导组织保护组织分化(植物)肌肉组织神经组织结缔组织上皮组织分化(动物)分化的结果:形成了组织.分裂分裂生长生长分化分化分裂,生长,分化三者关系自然界中,绿色开花植物都具有六大器官!根能够吸收水分和无机盐茎运输水分和无机盐叶在光下制造淀粉根茎叶花果实种子营养器官植物的器官植物器官分类

繁殖器官植物体器官根、茎、叶(营养器官)花、果实、种子(繁殖器官)组织

保护组织:具有保护作用分生组织:具有分裂能力输导组织:运输营养物质机械组织:支持作用薄壁组织:储存营养一株完整的绿色开花植物细胞植物体组成考考你(1)一株完整的油菜植株包括

六种器官.其中

是营养器官;

是繁殖器官.

(2)器官是由几种不同的

按照一定的次序联合起来形成一定功能的结构.(3)油菜植物体组成的结构层次是:细胞→

.(4)下列油菜的结构中,属于器官的是()

ABCD植物体组织

器官组织花、果实、种子根、茎、叶、花、果实和种子根、茎、叶人体外部形态

头颈躯干四肢构成人体或绝大多数生命体的基本单位是——细胞.组织----由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成的结构.人体上的四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织.器官-----生物体内由多种组织构成的,能行使一定功能的结构单位.系统----是生物体层次之一,是由许多不同的器官共同组合而成,执行某种特定的生理作用.2、人体共有8个系统,即:消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统.人体组成的结构层次为:细胞组织器官系统人体.眼虫变形虫酵母菌草履虫单细胞动物单细胞植物单细胞真菌细胞壁细胞核细胞膜细胞质液泡1、酵母菌有哪些结构?2、酵母菌有叶绿体吗?它是如何获得营养物质的?3、酵母菌的生殖方式?

()()()()()细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡没有.依靠吸收现成的营养物质生活.生殖方式{

出芽生殖孢子生殖(主要生殖方式)草履虫的结构示意图纤毛表膜(细胞膜)口沟胞肛食物泡细胞质细胞核伸缩泡收集管草履虫的结构及功能运动:呼吸:消化:排泄:生殖:纤毛(在水中旋转前进)表膜(吸收氧气,排出二氧化碳)口沟(食物进入)、食物泡(食物被消化)胞肛(排出食物残渣)收集管(收集体内多余的水分和废物)伸缩泡(排出体内多余的水分和废物)细胞核(大核、小核)进行分裂一、多姿多彩的水中动物1、鱼类2、腔肠动物海葵

珊瑚

3、节肢动物4、软体动物二、探究鱼类适应水中生活的特征鲫鱼的外形背深腹浅,是一种保护色.体色体形呈纺锤形,适应在水中游泳,体表覆盖鳞片,表面有黏液,可以减少水的阻力.体型运动鳍:运动器官侧线能感知水流方向方向感鲫鱼的内部器官鳃耙鳃丝鳃弓鳃呼吸1、鳃是鱼的呼吸器官.鳔内充满气体,能够调节身体的比重,在鳍的协调作用下,使鱼能够在不同的水层停留.鳔

河蚌前端

后端观察河蚌的内部结构

鳃口

斧足外套膜触唇呼吸器官形成珍珠

运动器官代表动物:章鱼、贻贝、鲍鱼、乌贼、蜗牛藻类植物生活在什么环境中?大多生活在水中

从生活环境上分为淡水藻类和海洋藻类.从结构上分为单细胞藻类和多细胞藻类;细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体液泡淡水藻类海洋藻类藻类植物的基本特征:大多生活在水中.结构简单,没有根、茎、叶的分化.细胞内含有叶绿素等色素,能进行光合作用.用孢子进行繁殖.1、生活环境:2、形态结构:3、繁殖方式:

赤潮水华被子植物:种子外面有果皮包被着裸子植物:种子是裸露的,没有果皮包被被子植物和裸子植物都是种子植物裸子植物苏铁银杏

油松

水杉马尾松的叶,叶小而厚,是针状的,2针一束.这样的叶可以减少水分蒸发.松球果不是果实.马尾松的种子没有果皮包被,裸露在外.你认识这些植物吗?-----蕨类植物肾厥卷柏贯众铁线蕨通过学习你知道了蕨类植物的哪些知识?1、生活环境:2、形态结构:3、常见的蕨类植物:森林和山野的阴湿环境中.植株只有根、茎、叶,有输导组织,茎大多藏在地下,地上部分是它的叶,不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖后代.

卷柏、贯众、满江红、肾蕨.地钱葫芦藓孢子囊叶茎假根1、生活环境:2、形态结构:3、常见苔藓植物:潮湿的陆地环境(地面和墙角)一般具有茎和叶(有的为扁平叶状体).但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,假根仅起固着作用苔藓植物葫芦藓、地钱、光萼苔、片叶苔、塔叶苔、角苔、泥炭藓、黑藓等.地面上的动物多种多样,有用乳汁哺育后代的哺乳动物,也有体表具角质鳞片,用四肢在地面上爬行的爬行动物.此外,一些家禽和昆虫也生活在地面上.地面的环境复杂,生活在陆地上的各种动物都具有适应环境的形态结构.家兔哺乳动物的主要特征

体表被毛体腔内有膈用肺呼吸心脏四腔体温恒定大脑发达胎生、哺乳

家鸽适应飞行的特征,请填写在表格内.结构适应飞行生活的特征体形翼骨骼肌肉呼吸其他呈流线型,减少空气阻力宽大的翼有利于飞行轻而坚固、薄、中空胸肌发达双重呼吸(用肺呼吸,气囊辅助)口腔无牙齿,直肠不储存粪便,心脏四腔,体温恒定,代谢旺盛减少阻力减轻重量增加动力用肺呼吸,气囊辅助两翼宽大身体呈流线型骨骼轻薄,口内无牙食量大直肠短,不储存粪便胸肌发达心脏四腔,循环系统完善

吞食土壤,摄食其中的有机物质,或食植物枝叶碎片等.通过体表进行呼吸,体表总保持湿润.昼伏夜出.口环带体节肛门后端前端依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力,与刚毛协调配合完成运动.蚯蚓运动蚯蚓对刺激的反应前端>后端>中部

蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换.蚯蚓的呼吸总结蚯蚓适应穴居生活特点:1、体形:细长圆柱形,减少钻土时的阻力.身体分节可以灵活、自如的运动.2、呼吸:用湿润的体表呼吸;体表的黏液可起到润滑作用,减少钻土的摩擦力.

3、运动:依靠肌肉与刚毛的协调配合运动.4、神经系统:较发达,能对刺激作出较灵敏而准确的反应.(没有眼,体表有大量感光细胞,前端特别多)炭疽杆菌乳酸杆菌葡萄球菌肺炎链球菌

大肠杆菌细菌细胞细菌生殖:二分裂2n2、放线菌的结构孢子丝孢子气生菌丝营养菌丝一、真菌的分类单细胞真菌多细胞酵母菌霉菌大型真菌真菌结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡多细胞或单细胞有成形的细胞核没有叶绿体(异养)

葡枝根霉区别:1.孢子颜色2.有无横隔3.顶端形状蘑菇的结构菌盖菌褶菌柄菌丝体子实体细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环二、引起动植物和人患病三、细菌、真菌与疾病防治四、细菌与环境保护五:用于发酵酸奶泡菜酿醋与细菌有关酒酿酿酒酿酒(啤酒)与真菌有关生物的命名和分类双名法:林耐创立属名+种名(字体:斜体拉丁文)(属名第一个字母大写)按照生物相似程度分类:界门纲目科属种分类单位:从大小

相似性:从小大备用图标模板备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。标题备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。标题备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。标题点击输入相关文字标题:备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。点击输入相关文字标题:添加文本标题:添加文本标题:添加文本标题:添加文本标题:点击输入相关文字标题:标题备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。点击输入相关文字标题:备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。方案一备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。方案二备用图标模板可根据需要选用,也可以一键删除。方案四您的内容打在阿这里,或者通过复制您的文本,您的内容打在这里,方案三点击输入相关文字标题

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