关于初中生期末评语

第12页共12页关于初中生期末评语关于初中生期末评语11、你曾对教师说，有些知识不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会获得好成绩，教师期待着你有更大的进步。2、你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比拟聪明的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张教师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比如今更出色!3、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。假如说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比拟宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的稳固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢假如你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，教师相信，你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好教师的助手，更重要的是以身作那么，在各个方面都要成为大家的楷模!4、在校尊敬教师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点，让教师感到快乐。5、你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在教师的鼓励下，你也能英勇地举手发言了。教师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!6、每当看到你拿着扫帚在教室里繁忙的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!7、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?教师期待着你的进步。8、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮得意的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但教师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，教师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能获得好成绩，你能做到吗?9、你是那么聪颖、得意，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊!黑板报工作教师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假设平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。10、你就会获得好成绩，教师期待着你有更大的进步。11、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么答复吗?你会在教师不注意时，做小动作，是想引起教师的关注吗?告诉教师，好吗?其实，教师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是教师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让教师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?12、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真考虑，英勇举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!13、看到你用心听课时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让教师伤心。你知道吗?假如你改掉这些小缺点，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。14、或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可在教师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真考虑，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?15、或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在教师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真考虑，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息!关于初中生期末评语21.你是一个活泼的男生，每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位，组长工作做得也不错。你尊敬教师，团结同学，和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强，在作业方面要多考虑，多演算，要把作业做得再干净些。2.我一直欣赏你在写作上的灵气，读你的作文常给我耳目一新的感觉，这是多么难得呀!可是，我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪，请记住，泥泞的道路只是那么一段，走过去就会海阔天空!3.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。教师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。4.你是个聪明自信的孩子，在学习上，可以认真对待，但还需再努力一些，教师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的此岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!教师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，教师希望你能实在认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的成功之果!5.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小缺点，明白吗?加油!教师支持你!6.课堂上，总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下，又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中，还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给教师印象深入的事情太多，而且还都很好!继续努力吧，成功定会眷顾像你这样做好准备的人!7.你聪明活泼，乐观开朗，不甘人后，在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下，却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地仁慈，不斤斤计较，颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中，不断品味学习“责任”二字，当好一名班长!8.你团结同学，热爱劳动，关心班集体，心地仁慈，假如在学习上也能多几分主动和热情，那该多好啊!年少的光阴已经逝去，岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留，望你能像个男子汉，自律、勤奋、向上!9.你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;能积极参加有益的体育活动;集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成教师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期还是在作业上，出了些问题，一定要想方法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩那么比拟薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理平衡各学科学习时间，必将有一个大的飞跃。教师对你随时都抱以最大的期望!10.也许你有这样的苦恼：父母望子成龙，教师殷切期望，你虽在意，但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学，但薄弱的根底总是制约着你。其实，你有很多优点，你仁慈有礼貌，关心集体，这些都是你的长处。今天，让我告诉你：教师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度，而不是成绩的上下，只要是你努力后的成绩，教师、家长和你自己也都应该坦然承受!11.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想安康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!教师支持你!12.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克制了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!教师支持你!13.你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充分，学习有热情，这是你进步的有力保障。但你自挖才能较差，易为小事分散精力，遇事爱冲动，不太乐于承受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢!14.你的优点一如太阳的光芒，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼、开朗、自强、向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深沉的潜力。但我更有期望你能坚决自己的信念，不随波逐流，给自己的青春留下难忘的记忆!15.你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个小小男子汉。你的机智、聪明、率真，让你显得那样得意。努力、执著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉，在新的一年里，更充实，更快乐!16.你不缺少活泼和开朗，是那样富有朝气，也许青春就应该这样燃烧吧!教师希望你多一份成熟和稳重，做一个不断完善自我的强者!人生分为假设干个阶段，每一阶段都有各自承当的任务和目的，我们可以憧憬向往，但不能提早支取，专注地做好你如今应该做的事情吧!祝你拥有一个精彩的人生!17.你是一个老实的学生，从你来到这个班级开场，教师就喜欢你的老实。每当教师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，教师希望长了一岁的你能谅解教师的辛苦，自习再也不要坐立不安。18.你的快乐人生让教师感到羡慕，你的缺点却又让教师感到担忧，为什么不能再努力一些呢?再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗?19.本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点彷徨，而是向一个个新的目的冲刺!你做好了冲刺的准备吗?20.你用你的进步让教师为你感到快乐，但是你却不能让教师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让教师担忧了。21.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，吃苦耐劳、持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的.开展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动;真希望，你能在不久的将来找到这些本来属于你的优秀品质，加油!教师支持你!你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰辛是你的特点，你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!22.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。教师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!23.该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事慎重，很踏实，成绩处于中上游局部，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很标准，教师要求做的事可以根本落实，对各科教师很尊重，同学关系也比拟融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不标准的问题。24.该同学是一个热情开朗的学生，对待学习很认真努力，对自己严格要求，很听教师的话，教师说得可以认真落实，课间讨论也很活泼。一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出，你非常热爱自己的班级，可以与同学们和谐相处，尊重教师，对班级工作认真负责，可以组织活动而且圆满成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，获得更好的成绩。25.一学期来，我和你交谈的次数应该不少了。令我稍感欣慰的是，我对你的教育略有收效。在我看来，做人和求学同样重要，甚至可以说做人影响着求学。愿你在新的一年中做人和求学齐头并进!26.我很快乐得看到，随着光阴的流逝，你变得越来越懂事。懂得珍惜时间，甚至懂得追赶时间，学习的自觉性越来越强。这正是一个人进步的前提!坚持一下，你一定会获得令人欣慰的成绩!27.你无疑是个很出色的学生，你的努力、你的悟性，你的成绩都证明了这一点。令你不解的是，尽管如此，教师和家长还常要求你这、要求你那。你要明白，这说明你还有着连自己都没充分意识到的潜力。望你在新的一年里倾尽全力，争取更大进步!28.光阴飞逝，转眼间又一学期过去了。你仍然那么清纯、得意，只是，当青春的季节悄然降临时，我希望能更多的看到你的长大，你的自律。因为，这是你获得更大进步得前提!29.该同学是一个性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地仁慈，会为别人打抱不平，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地、脚踏实地的去学习，一定会获得良好的成绩。30.该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重教师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承当责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。31.该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在教师眼中，还是同学心中，都是一个全面开展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。32.该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。33.外向，喜欢与别人交流，活泼好动，上课有时管不住