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文档简介

第第页幼儿园大班教案《画熊猫》含反思大班教案《画熊猫》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿加强爱惜大熊猫的情感，通过学习了解大熊猫的简约知识，能简约的画出大熊猫的体态，外形，培育幼儿敏锐的观测技能。

活动目标

1、通过学习了解大熊猫的简约知识，能简约的画出大熊猫的体态，外形。

2、加强幼儿爱惜大熊猫的情感。

3、培育幼儿敏锐的观测技能。

4、培育幼儿动手操作的技能，并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

教学重点、难点

画好椭圆，和圆形

活动预备

画好椭圆，和圆形

活动过程

一、开始部分：

〔老师〕是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶.小伙伴们，你们来猜猜这是什么动物啊？谜语答案：熊猫

二、基本部分：

1、出示图片：〔大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面〕，让幼儿观测并讲解并描述大熊猫的形状特征。

小伙伴，图上是谁啊？〔大熊猫〕大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩)大熊猫长什么样子啊？〔大熊猫有一个圆圆的脑袋，椭圆形的身子，椭圆形的四肢，半圆形的耳朵，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。

〔老师〕小伙伴们真棒，刚才看得太认真了，大熊猫身子很肥胖，长有粗大的四肢。

2、老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。

首先，咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子，然后画大熊猫椭圆形的四肢，最末，咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。小伙伴们，老师刚刚给你们说了，大熊猫爱吃什么？〔竹叶〕所以，我们在画画时，要给大熊猫添画上竹叶。

3、让幼儿自己操作

1〕、幼儿在绘画纸进行绘画。老师巡回指导，须要时予以援助。

2〕、画简约的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

3〕、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4〕、给大熊猫进行着色。留意画面的干净，涂色要匀称。〔涂色时老师要强调，用油画棒涂色时要朝一个方向涂〕

4、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲解并描述活动，进展孩子们的语言表达技能和组合技能。

三、活动延伸：

刚才小伙伴们表现太棒了，现在，咱们去把你们画的美丽的熊猫贴在画廊上。

四、结束部分：

让幼儿仿照大熊猫走路，依次走出教室。

教学反思

第一个部分：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的喜欢

第二各部分:通过老师的讲解，让小伙伴们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，喜欢什么？这节最大的难点是，幼儿对画椭圆与圆形掌控不好。所以在幼儿实际操作中，老师要予以幼儿援助。多鼓舞幼儿。

第三部分:通过贴画，来鼓舞幼儿。

最末，我认为通过这节美术课，能让幼儿简约了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫喜爱吃竹叶，是我们国家的一级爱护动物。

小百科：大熊猫已在地球上生存

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