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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图为固体物质X、Y在水中的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.40°C时,物质X的溶解度为50B.当Y中混有少量X可用降温结晶的方法提纯YC.30°C时,向50g20%的X溶液中加入50g水可获得10%的X溶液D.20°C时,可以配制溶质质量分数为40%物质Y的溶液2.下列物质中能用作钾肥的是A.KClB.(NH4)2SO4C.Ca(H2PO4)2D.NH4NO33.生活中处处充满化学。下列说法正确的是A.木材着火用水浇灭是降低了木材的着火点B.用霉变油菜籽生产食用油C.人体缺少维生素A会患坏血病D.炒菜用加碘盐可补充碘元素4.下列操作能达到目的的是()A.稀释浓硫酸时,将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B.将洗净的试管正放在试管架上C.用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D.蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热5.下列说法错误的是:()A.墙内开花墙外可以闻到花香,说明分子在不断运动B.水分子是由氢分子和氧原子组成的C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分D.在物质发生化学变化时,元素不会改变6.关于物质燃烧的现象描述错误的是A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体7.现有甲、乙、丙三种溶液,甲能使紫色石蕊溶液变红,乙能使紫色石蕊溶液变蓝,丙不能使紫色石蕊溶液变色。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲8.高炉炼铁核心反应中,发生还原反应的物质是A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO29.下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是()A.汽车轮胎 B.纯棉T恤C.可降解饭盒 D.尼龙连衣裙10.下列实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是()A.点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前,先检验气体的纯度B.做中和反应实验时,先在碱溶液中滴入1~2滴酚酞溶液C.在进行铁丝燃烧实验前,先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙D.在使用氢气还原氧化铜时,先向硬质玻璃管中通入氢气11.如图为元素周期表的一部分(X的信息不全),下列说法正确的是()A.碳原子核外电子数为12B.X表示N2C.氧原子的中子数一定是8D.三种元素原子的核外电子层数相同12.将甲、乙、丙、丁四种物质加入一密闭容器内,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中不正确的是()物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g83254反应后物质的质量/g164x24A.该反应为分解反应 B.反应中甲、乙两种物质的质量比为1:4C.丙可能为该反应的催化剂 D.反应中乙、丁两种物质的质量比为7:513.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是A.O2中的“2”表示两个氧原子B.Mg2+中的2表示镁元素的化合价为+2价C.2NH3中的“2”表示2个氨分子D.2Ca中的2表示两个钙元素14.下列属于复合肥料的是()A.硝酸铵[NH4NO3] B.磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C.尿素[CO(NH2)2] D.碳酸氢钾KHCO315.对下列事实的解释不正确的是选项事实解释ACO和CO2的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素C用水银温度计测量体温温度升高,原子间间隔变大D冰水混合物属于纯净物含有相同分子A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.2018年10月24日上午九时,举世曙目的港珠澳大桥正式运营通车,这座线路全长55公里,使用寿命120年的超级桥梁,共224个桥墩,主梁钢板42万吨,抗台风16级,抗震效果也超强。(1)桥墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是_____。(填化学式)(2)铺设隧道的不锈钢,具有韧性好,硬度比纯金属的_____。(填“大”或“小”)(3)建桥所用主梁钢板的含碳量在_____之间(填“0.03%~2%”或“2%~4.3%”)。由生铁炼钢时,硅与氧化亚铁在高温条件下反应生成二氧化硅和铁,该反应化学方程式为_____。(4)为抵抗16级台风,大桥采用了铅芯隔震橡胶支座和高阻尼隔震橡胶支座两种类型的支座,其中所用的下列材料属于有机合成材料的是_____。A铅芯棒B橡胶层C钢板三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某兴趣小组用如图1所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰。回答下列问题:①在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有______(填序号)。A提高实验效率B保证固体1全部溶解C节约能源②a.步骤Ⅱ中的操作m应选择如图2中的______(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是______。b.步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理为______(用化学方程式表示)。③实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量为4.9g,回收的氯化钾的产率为______。(计算结果精确到0.1%)18.(8分)若Na2SO3已部分被氧化变质,某同学为测定Na2SO3样品的质量分数,设计实验方案如下:沉淀法主要操作流程图如下:请回答下列问题:流程图中②、③的操作名称分别为②______、③______。测SO2质量法主要实验步骤如下:装置如图所示:该同学设计实验方案的反应原理为_____(用方程式表示)。装置中干燥管的作用是什么?_____。反应前和反应后都要吹入氮气的目的是什么?_____。样品中Na2SO3的质量分数的表达式为_____(用m1、m2表示)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某兴趣小组的同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,设计并完成了下列实验:实验一:分别把X、Y、Z三种金属放入稀硫酸中,X表面无明显变化,Y表面无明显变化,Z溶解且表面有无色气体产生,溶液最终为无色。请回答:通过上述实验,你认为上述三种金属中最活泼是______;Z与硫酸反应后,生成物中Z显+3价,写出Z与硫酸反应的化学方程式(该金属的化学式用Z表示):_________________;实验二:把X、Y分别放入硝酸银溶液中,X表面有银白色固体析出,Y表面没有明显现象。通过上述实验事实得出X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序为__________________;实验三:小组同学继续对“Z和硫酸反应速率的快慢与什么因素有关”的问题进行探究。下表是他们分别用质量、形状相同的Z和足量稀硫酸反应的三组实验数据:实验编号硫酸的质量分数/%反应的温度Z消失的时间/S①320500②620300③63080(4)由实验可知Z和硫酸反应速率与温度的关系是_________________________________;能证明硫酸的浓度与反应速率关系的实验编号是:___________________;该实验除了用Z消失的时间来衡量反应速率的快慢外,请你提出另一种能准确衡量反应快慢的方法或依据:___________________________________________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、溶解度是一定温度下,某固体物质在100g溶剂中达到饱和时,溶解的量,属于质量,有单位,选项说法错误,故不符合题意;B、由图可知,X物质随温度变化,溶解度变化幅度大,Y物质随温度变化,溶解度基本不变,因此,当Y中混有少量X可用蒸发结晶的方法提纯Y,选项说法错误,故不符合题意;C、根据溶液稀释前后,溶质质量不变原则可知,假设加水后,溶液溶质质量分数为z,则50g×20%=(50g+50g)z,z=10%,因此,向50g20%的X溶液中加入50g水可获得10%的X溶液,选项说法正确,故符合题意;D、由图可知,20°C时,Y物质的溶解度小于40g,根据溶解度和溶质质量分数的关系:×100%可得,20°C时,Y物质的饱和溶液溶质质量分数<×100%=28.6%,因此,20°C时,最大能配制28.6%的物质Y的溶液,选项说法错误,故不符合题意,故选C。2、A【解析】只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。A.KCl只含有氮、磷、钾中的钾元素,是钾肥;B.(NH4)2SO4只含有氮、磷、钾中的氮元素,是氮肥;C.Ca(H2PO4)2只含有氮、磷、钾中的磷元素,是磷肥;D.NH4NO3只含有氮、磷、钾中的氮元素,是氮肥。故选A。3、D【解析】
A、木材着火用水浇灭是降低了木材周围的温度,使其周围温度降低到木材的着火点以下,从而,浇灭大火,着火点是可燃物的固有属性,只与压强、物质种类有关,不能随意改变,因此,选项说法错误,故不符合题意;B、霉变会致癌,因此,不能用霉变油菜籽生产食用油,选项说法错误,故不符合题意;C、人体缺少维生素A会患夜盲症,不患坏血症,选项说法错误,故不符合题意;D、炒菜用加碘盐可补充碘元素,选项说法正确,故符合题意。4、D【解析】
A、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌;故选项错误;B、将洗净的试管倒放在试管架上;故选项错误;C、用干燥、洁净的pH试纸测量酸雨的酸碱度;故选项错误;D、蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,用余热蒸干;故选项正确;故选:D。5、B【解析】A、墙内开花墙外可以闻到花香,说明分子在不断运动,正确;B、1个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的,水分子中不含有氢分子,错误;C、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,正确;D、根据质量守恒定律可知,在物质发生化学变化时,元素不会改变,正确。故选B。6、A【解析】试题分析:磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟;铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体;镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体;硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体。故选A.考点:物质的变化及其现象7、C【解析】
甲能使紫色石蕊溶液变红,甲溶液呈酸性,溶液的pH小于7;乙能使紫色石蕊溶液变蓝,说明乙溶液呈碱性,溶液的pH大于7;丙不能使紫色石蕊溶液变色,说明溶液呈中性,pH等于7。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是乙>丙>甲,故选C。8、A【解析】
还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应【详解】通过方程式可知,在反应中,氧化铁失去了氧,被还原,发生了还原反应。故选A。9、B【解析】
A、汽车轮胎的材料是合成橡胶,合成橡胶属于有机合成材料,选项正确;B、纯棉T恤的材料是棉花,棉花属于天然材料,选项错误;C、可降解饭盒的材料是可降解塑料,属于有机合成材料,选项正确;D、尼龙属于有机合成材料,选项正确,故选B。10、B【解析】
A、甲烷、一氧化碳为可燃气体,在空气点燃容易爆炸,造成安全事故,所以实验前需要验证纯度,避免爆炸;B、中和反应中加入酚酞指示剂,便于观察反应的进行状态,利于明显观察;C、在集气瓶加入一层细沙,防止温度较高生成的四氧化三铁直接接触瓶底,集气瓶炸裂,引发安全事故;D、氢气也是可燃气体,在空气中也可爆炸,所以实验前先通入氢气排空,避免爆炸,引起安全事故;实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是B。故选B。【点睛】可燃气体点燃或者加热前,需要验证纯度,防止爆炸。11、D【解析】
A、由图可知,碳元素的质子数是6,故碳原子核外电子数为6,故错误;B、X表示的是氮元素,故用N表示,故错误;C、氧原子的质子数一定是8,中子数不一定是8,故错误;D、C、N、O三种元素原子的核外电子层数都是2层,都是第二周期元素,故正确。故选D。12、B【解析】
反应后甲的质量增加8g,是生成物;反应后乙的质量减小28g,是反应物;反应后丁的质量增加20g,是生成物;根据质量守恒定律可知,丙的质量在反应前后不变,即丙可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物。【详解】A、该反应中,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,故不符合题意;B、该反应中参与反应的甲、乙两物质的质量比为:8g:28g=2:7,故符合题意;C、丙在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,故不符合题意;D、乙、丁两种物质间反应的质量比为:28:20=7:5,故不符合题意;故选B。【点睛】在利用质量守恒定律解决此类问题时,关键是要弄清楚反应物和生成物是谁,参加反应的各物质质量又是多少,利用表格提供的反应前后物质质量变化判断出反应物和生成物,反应后质量变多的物质是做生成物,反应后质量变少的物质是做反应物,再根据反应前后物质的质量差计算出参加反应的物质质量和生成的物质质量,然后解决问题。13、C【解析】
A、O2中的“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子,错误;
B、Mg2+中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷,错误;
C、2NH3中的“2”表示2个氨分子,正确;
D、2Ca中的2表示两个钙原子,不是钙元素,错误;
故选:C。14、B【解析】
含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【详解】A、硝酸铵[NH4NO3]中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;B、磷酸二氢铵[NH4H2PO4]中含有氮、磷两种元素,属于复合肥,故符合题意;C、尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;D、碳酸氢钾KHCO3中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。15、B【解析】
A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,它们的分子构成不同,不同种的分子化学性质不同,不符合题意;B、稀盐酸、稀硫酸均显酸性,是因为它们的溶液中都含氢离子,符合题意;C、用水银温度计测量体温,是因为温度升高,原子之间的间隔变大,不符合题意;D、冰水混合物属于纯净物,是因为它们只含水分子一种分子,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、CaCO3大0.03%~2%B【解析】
(1)桥墩使用大量建筑材料大理石,大理石的主要成分为碳酸钙,故填写:CaCO3;(2)根据合金的硬度比其纯金属大的原则可得,不锈钢硬度比纯金属的大,故填写:大;(3)建桥所用主梁钢板是不锈钢,铁的含金,铁合金有两种:不锈钢含碳量0.03%~2%,生铁含碳量2%~4.3%,故填写:0.03%~2%;硅与氧化亚铁在高温条件下反应生成二氧化硅和铁,故填写:;(4)A、铅芯棒主要成分是石墨,不属于有机合成材料,故不符合题意;B、橡胶层主要成分是橡胶,根据有机合成材料包括:塑料、合成橡胶、合成纤维可得,橡胶层属于有机合成材料,故符合题意;C、钢板主要成分为不锈钢,不锈钢属于合金,合金属于金属材料,故不符合题意。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、AC甲引流AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO353.8%【解析】
①在回收提纯的过程中需要控制水的用量,是为了提高实验效率,如在蒸发过程中水量太多,会使蒸发时间过长,同时也能节约能源,故选:AC;②操作m是将固体与溶液分离,采用的是过滤操作,应选择图2中甲装置,该操作中玻璃棒的作用是引流,氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,化学方程式为:AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3;③设生成氯化钾的质量为x2KClO324515gx≈9.1g回收的氯化钾的产率为4.9g9.1g×100%≈53.8%18、洗涤、干燥或烘干H2SO4(浓)+Na2SO3=H2O+SO2↑+Na2SO4防止空气中的水蒸气进入U型管装置中,对实验造成干扰。反应前一般先用氮气排尽装置内的空气,防装置内空气影响;反应后用氮气把反应产生的残留在容器内的SO2气体全部导入U型管吸收装置中,确保反应产生的气体被全部吸收。【解析】
本题考查了测定物质的组成。根据实验目的和实验原理进行分析,综合性较强,仔细审题,弄清题意,灵活运用所学的知识。亚硫酸钠在空气中易氧化为硫酸钠,亚硫酸钠与盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化硫;亚硫酸钠与硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化硫。【详解】方案一:(1)亚硫酸钠在空气中易氧化为硫酸钠,亚硫酸钠与盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化硫,流程图中样品经盐酸酸化除去了亚硫酸钠,再加入氯化钡,氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,再通过过滤、洗涤、干燥或烘干得到沉淀,所以②、③的操作名称分别为洗涤、干燥或烘干;方案二:(1)该同学设计实验方案的反应原理为亚硫酸钠与硫酸反应生成二氧化硫,通过测定二氧化硫的质量,计算出亚硫酸钠的质量分数。亚硫酸钠与硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化硫,反
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