2022年秋季五年级上学期语文随堂检测题《祖父后园我》_第1页
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本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022年秋季五年级上学期语文随堂检测题《祖父后园我》学习是一个边学新知识边稳定的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我精心为大家整理了这篇五年级上学期语文随堂检测题，供大家参考。

一、基础演练

1.《祖父、后园和我》__，体裁____，出处《》2.内容概括：

3.主题：

4.情感：

5.文章重点难点问题及特别句的作用?

①概括一、二部分所写的事件。

②如何理解一个成年人以孩子的眼光和口吻写过去事件的方式?

③你认为文中的爷爷是一个什么样的人?“我〞又是一个什么样的人?

④奶奶在文中充当什么角色?

二、课内阅读

阅读下面语段，回复问题。

㈠“我家有一个大花园………太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。〞

1.这段文字选自《祖父和我》，是，她的代表作品是《》、《》。

2.仿写例句。“花园里明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜美丽〞仿句：

3.“明晃晃〞中“晃晃〞是叠词运用，既符合儿童的语言特征，也写出了“大花园〞色调鲜亮的特征。这段文字中“〞也是叠词，其作用是

4.品味以下句子，说说他们的作用。

⑴蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆就和一个小毛球似的不动了。作用：

⑵太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。

作用：

㈡“祖父一天都在后园里边……‘下雨了，下雨了’〞

1.这段文字主要写了祖父和我在大花园生活中的一些事，一是;二是。

2.这段文字中“我〞写得天真活泼、顽皮可爱，最能表达这一性格特点的语句是。

文中写“祖父〞的语句不少，你最欣赏哪一句，请找出来，说说理由。语句是，理由：

3.“蜻蜓〞是两个典型的形声字，“虫〞是表示意义的形旁，“青〞“廷〞是表示读音的声旁，这段文字中与“蜻蜓〞结构一致的典型的形声字是“〞。

㈢“太阳在园子里是特大的……就把草帽遮在脸上就睡了。〞

1.文中“一切都活了〞中“一切〞具体指，文中的“一切〞都具有“〞的特征。

2.这段文字景物特征，园中人的情感是一致的，请找出相关句子，说说它们一致之处。

句子：

一致之处：

3.这段文字有大量修辞手法的运用，请找出一、二句句子，说说作用。

句子：⑴作用：

⑵作用：

4.“蓝悠悠〞是叠词运用，其好处是：，文中“〞也是

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