2022下学期七年级语文期末考试试卷苏教版

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一、积累与运用(共28分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

通向语文diàn堂的路上，美景无数：中西合bì的巍巍中山陵、憨态可jū的国宝——大熊猫、问dǐng苍穹的“神舟〞飞船……它们是一首首凝固的诗，意趣幽远，境界隽永。

2.以下标点符号使用错误的一项为哪一项()(2分)

A.创造，是人类聪慧高度发展的结晶;创造，是开启成功大门的钥匙。

B.她的头发多得稀奇，密密地盖着两肩，胸脯，两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。

C.李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根〞，是寓含深意的。

D.总而言之，昆虫为什么要叫这个问题，还没有搞明了。

3.以下句子中加点的成语运用错误的一项为哪一项()(2分)

A.听到我获奖的喜讯后，一向稳重的爸爸也不能自已，欢呼起来。

B.大家对我们公司的新产品有什么看法，请尽管提出，我们一定洗耳恭听。

C.我们写作时要抓住小巧玲珑的生活细节，让文章生动起来。

D.从冰雪溶化到燕子翩飞，从佳木繁阴到北雁南飞，大自然年年如此，周而复始。

4.根据提醒补写名句或填写课文原句。(8分)

中华资源库(1)，可笑不自量。(2)桃李不言，。

(3)待到山花烂漫时，_______________。(4)须晴日，，分外妩媚。

(5)王维的《使至塞上》一诗中描写塞外景象，开阔显明、气势雄浑的句子是：

，。

(6)辛弃疾的《破阵子》一词中直抒胸臆，表现建功立业的雄心壮志的句子是：

，。

5.名著阅读。(5分)

(1)那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。……

他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻，寂然不见;四下里草中

找寻，更无踪影。

选段中师徒一行西行至何处?果子敲落后为何找寻无踪影?行者怒推果树后，又是如何让果树复活的?(3分)

(2)以下关于文学名著内容及常识的表述，有错误的一项为哪一项(2分)()

A.《孙悟空一调芭蕉扇》中孙悟空先向灵吉菩萨借得定风丹，然后又变作小虫子钻到铁扇

公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，表达了他有勇有谋。

B.孙悟空成为众猴之王的经历启示我们：为了实现某一崇高的目的，人们必需艰难奋斗，

长期坚持，大胆地战胜一切敌人。

C.孙悟空具有高明的斗争艺术，他擅长透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。譬如，

白骨夫人屡屡变化，均被悟空一一识破。

D.《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚强，四位菩萨假意要招他们为夫婿。唐僧不

为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。

6.专题与综合实践活动。(7分)

围绕“荷〞这个主题，班级开展了“网上读写与交流〞系列活动。

(1)你班小明同学从网上下载了一则消息：

记者从微山县政府得知，微山县今年将继续举办微山湖荷花节暨经贸洽谈会。此次活动，以微山湖丰富的旅游资源为媒介，以“魅力微山湖，相约在荷都〞为主题，集中展示微山经济社会发展成就和良好的投资创业环境。据介绍，微山湖荷花节大约在每年的7月下旬左右举行，迄今已成功举办了十四届，大大促进了经济社会跨更加展。

请你帮小明为这则消息拟一个标题。(20字左右)(2分)

(2)小明把这则消息发布到班级网站论坛上，引起了师生们的关注。

①王老师发现消息中“微山湖荷花节大约在每年的7月下旬左右举行〞一句有语病，于是将

错误的具体原因和修改方法向小明讲解：“

。〞(3分)

②小明白一首与荷有关的古诗，同学们看后，也纷纷跟帖。假如请你也跟帖，

你准备引用哪一句古诗?(2分)

，。

二、阅读理解(32分)

(一)阅读诗歌，完成第7题。(4分)

定林①所居

[宋]王安石

屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。

临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。

①定林：地名，为名胜之地。

7.(1)诗歌中的“溪〞、“山〞分别具有：、的特点。(2分)

(2)结合末句中“闲〞字，说说诗歌表达了怎样的情感?(2分)

(二)阅读下面的文言语段，完成8—12题。(13分)

宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见?〞仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能畜之?是移祸于人也!〞急命人追贾人取马，而偿其直，戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。

8.解释以下句子中加点的词语。(4分)

①蹄啮伤人多矣()②因诘仆()

③谏议遽召子()④是移祸于人也()

9.以下各句与例句中“之“的用法一致的一项为哪一项()(2分)

例句：贾人安能畜之

A.水陆草木之花B.予独爱莲之出淤泥而不染

C.事列《神仙》之传D.放之山下

10.用“/〞标出下面句子的朗读停顿(停一处)。(1分)

家中左右尚不能制

11.翻译以下句子。(4分)

(1)急命人追贾人取马，而偿其直。

_______________________________________________________________________________

(2)虎见之，庞然大物也，以为神。

_______________________________________________________________________________

12.用自己的话说说陈谏议具备怎样的“古仁人之风〞(2分)

(三)阅读《闪光的戒指》一文，完成第13-17题。(15分)

闪光的戒指

①我的额头长了块灰色的印记，听人说用金子擦擦就能去掉。在我们顾庄，只有在县城当工人的天增家有金戒指，母亲就拉着我的手去求天增的媳妇李婶。

②李婶将戒指从手指上捋下来，母亲提防翼翼地接过，用戒指在我的印记上不停地擦着，嘴里还唱着：金子金子擦擦，印记印记搬家。直到印记处被擦得火烧火燎般地痛，母亲才将戒指放在沙发扶手上，和李婶东一句西一句地闲扯着。

③母亲回到家里还没做好午饭，李婶就风风火火地跑过来说，大嫂，戒指还用不用?不用就还给我。母亲惊愕得瞪圆了双眼，端着面瓢的手也在不停地哆嗦着，颤着声说，我把戒指放在沙发扶手上了，你没有看到?李婶涨红着脸说，沙发上没有戒指。母亲将面瓢放在案板上，向外面跑去，李婶急忙跟了上去。

④母亲和李婶将沙发抬到院子里，将屋子角角落落找遍了，也没有见戒指的影子。母亲一屁股坐在地上，絮絮叨叨地说，我明明将戒指放在了沙发扶手上，它没长翅膀，不会飞走啊。是鸡叼了?是狗衔了?李婶冷冷地说，这戒指是天增在大桥商店买的，60块，我干一年农活也分不到60块。

⑤母亲是一步三挪回到家里的，母亲回到家里就将疲惫不堪的身子放到床上，破天荒地没做晚饭，夜里和父亲絮絮叨叨地说了一夜。

⑥天刚蒙蒙亮，母亲和父亲起了床。在他们的苦苦乞求下，大队支书同意父母在窑厂帮着干活。

⑦放学后，我往往跑到窑厂看父母干活。母亲背着七八块砖或砖坯子，身子弯成一张弓。大冷天，砭骨的北风呼呼地刮着，母亲脸上却狼藉着细密的汗珠。在1976年的冬天，我最不忍看的就是母亲洗手了。母亲粗糙的手背上疤痕累累，皴裂的大口子里凝聚着暗红的血痂，母亲洗手时常痛得脸上冒汗。

⑧父母在窑厂忙活了一个冬天，终究凑够了60块钱。当母亲将血汗钱捧给李婶时，李婶双眼潮湿了，嫂子，我知道你家困难，这钱留着过年吧。母亲笑着说，大妹子，我不跑到县城给你买戒指了，就麻烦天增兄弟买吧。

⑨还了李婶60块钱后，深受感动的李婶求着母亲和她拜了干姐妹。李婶搬家到县城时，她还将笨重破旧的沙发送给了我们。

⑩弹指间20年就过去了，我家也像全国一样发生了天翻地覆的变化，家里新置了真皮沙发，李婶送的旧沙发只能当劈柴烧锅做饭了。揭开沙发坐垫，撕掉破破烂烂的绒布，我看到一枚戒指害羞地畏缩在沙发角落里。

听到我的惊叫声，母亲蹒跚着走过来，双手捧着戒指，禁不住老泪纵横了——她又想起了隔着一段长长岁月的1976年的冬天。

妻子夺过戒指，利索地戴在手上，一脸的兴奋，好大一枚戒指，值一两千块钱，我也戴上戒指了。母亲用双手捧着妻的手说，这戒指样式过时了，我给你买个新的。母亲说着就从妻子手上捋下戒指。家里才盖罢楼房，哪还有钱买戒指?妻的脸阴得能挤出水来。

夜里，我早已经睡下了，母亲将我从床上唤起来，吞吞吐吐地说，李铮，我想和你商榷件事。我不满地嘟哝道，什么事不能等到明天商榷?母亲提防翼翼地说，是这样的，现在都实行火葬了，一个巴掌大的骨灰盒就能盛骨灰了，再用棺木盛骨灰盒不是浪费吗?我想把棺木卖掉。

在母亲的坚持下，上好的棺木被人买走了。

后来，我的70多岁的老母亲进了趟县城，她将尘封了20年的戒指还给了李婶，并坚持着只要60块钱。

母亲还兑现诺言，给她的儿妻买了枚闪光的戒指。

13.细心阅读选文，请将文章的故事情节依次填入下面的方框内。(3分)

借戒指→①→②→现戒指→③

14.以下对文章的理解不正确的一项为哪一项()(2分)

A.题目“闪光的戒指〞表面是指金戒指的光泽闪闪发亮，实际上是指母亲身上具有的难得的

品质。

B.“当母亲将血汗钱捧给李婶时，李婶双眼潮湿了……〞这句中“捧〞字生动形象地写出了

母亲给李婶钱时动作的虔诚，说明母亲对手里的血汗钱特别珍重。

C.第⑨段中“李婶搬家到县城时，她还将笨重破旧的沙发送给了我们〞，为下文发现戒指埋

下了伏笔。

D.第段中“她将尘封了20年的戒指还给了李婶，并坚持着只要60块钱〞，是由于母亲始

终不忘当年的痛楚经历，对李婶心怀猛烈的不满之情。

15.结合具体语境，说说句子中加点字的妙用。(2分)

听到我的惊叫声，母亲蹒跚着走过来，双手捧着戒指，禁不住老泪纵横了……

16.请结合文章内容，说说母亲身上有哪些难得的品质。(不少于两点)(4分)

17.阅读下面的链接文字并回复问题。(4分)

他从架上扳下一本书来。版式纸张和《破坏》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。

他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：

“你买这本书吧——这本比那一本好。〞

(摘自阿累《一面》)

链接材料与第③段画线句在对主要人物形象的描写方法上有什么一致点?并分别分析这样刻画人物形象的意图。

三、作文(40分)

请以“是你，给我力量〞为题，写一篇记叙文。

要求：①不少于600字，不出现真实校名、人名。

②书写工整规范。(3分)

参考答案1.殿璧掬鼎(4分)

2.B(2分)

3.C(2分)

中华资源库4.略

5.(1)五庄观(或：万寿山。);这果子遇土而入;借助观音的净瓶水(或：甘露水)。(3)分

(2)B(2分)

6.(1)微山县将继续举办微山湖荷花节暨经贸洽谈会。(2分)

(2)①称呼1分，错误原因(“大约〞和“左右〞重复)1分，修改方法(去掉“大约〞或者去掉“左右〞)1分。(3分)

②例如：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(2分)

中华资源库7.(1)蜿蜒曲折(弯曲)、高(2分)

(2)表达了诗人闲适自满之情(2分)

8.(1)①用蹄子踢;踢伤②于是

③马上，立刻④这(每空1分)

9.D(2分)

10.家中左右/尚不能制(1分)

11.(1)(陈谏议)赶快命人去追商人牵回马，并把买马的钱退给商人。(2分)

(2)略(2分)

12.做人诚恳;己所不欲，勿施于人。意对即可(共2分)

译文：

宋人陈谏议家里有一匹劣马，性情烦躁，不能驾驭，踢伤咬伤了好多人。一天，他走进马棚，没看到这匹马，于是责问仆人：“那匹马怎么不见了?〞仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议立刻召来儿子，说：“你是朝中重臣，家里的下属都不能制服这匹马，商人又怎么能养它呢?你这是把祸害转嫁给别人啊!〞(陈谏议)赶快命人去追商人牵回马，并把买马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。(因此)当时的人们称赞陈谏