幼儿园大班健康禁烟小卫士教案

第第页幼儿园大班健康禁烟小卫士教案

幼儿园大班健康禁烟小卫士教案1

目标：

1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

2、加强幼儿关怀、爱护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。

预备：

1、阅历预备：幼儿解吸烟对人体健康的危害。

2、材料预备：

老师：棉花、香烟、瓶子;

幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标识等。

过程：

一、通过做试验，感受空气的重要性。

1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉?(不能呼吸感到特别的难过。)

2、深呼吸一次，现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)

二、感知香烟对人类的危害。

1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”

2、假如把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样?

3、做试验：

先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

4、在等待试验结果的过程中，请幼儿争论吸烟的危害。

三、老师介绍世界无烟日，并引导幼儿查找戒烟的方法。

1、世界上很多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在很多地方涌现了这样的一个标识(出示戒烟标识)你们知道这是什么意思吗?

2、许多地方涌现了无烟商场、无烟列车，到处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢?

3、引导幼儿争论怎样援助吸烟的人戒烟。

四、游戏“禁烟小卫士”，建立初步的环保意识。

(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里特地生产戒烟食品和禁烟标识。

(2)分组游戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。

B组：绘画禁烟标识。

C组：用各种材料制作各种戒烟食品。

(3)游戏“禁烟小卫士”。

(4)抽烟的危害这么大，假如四周有人吸烟，我们要怎么办呢?

(5)师生共同在园内把生产的禁烟标识张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

幼儿园大班健康禁烟小卫士教案2

活动由来

吸烟对人体健康有着巨大的危害性，有资料说明，长期吸烟可能引发肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心脏病等。有调查显示，吸烟家庭16岁以下的儿童患呼吸道疾病的比不吸烟家庭为多；5岁以下儿童，在不吸烟家庭，33.5%有呼吸道症状，而吸烟家庭却有44。5%患呼吸道症状。据统计，孕妇被动吸烟的婴儿致畸率明显增高。

吸烟害己害人，应当自觉养成不吸烟的良好卫生习惯。禁烟，从娃娃抓起。

活动目标

1、使幼儿知道吸烟以及二手烟对身体和环境的危害。

2、援助幼儿树立远离烟草、爱护环境的意识，鼓舞幼儿向身边的人宣扬戒烟。

3、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达技能。

4、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。

活动预备

1、阅历预备：幼儿对吸烟危害人体健康、危害环境有肯定的.认识。

2、材料预备：关于吸烟的调查表，视频，棉花、香烟、打火机、瓶子；禁烟广告等

活动过程

一、总结调查结果，让幼儿说说自己对身边人吸烟的切身感受〔3mins〕

1、师出示调查结果并作说明〔1min〕

2、幼儿述说自己对身边人吸烟的切身感受〔3~5人〕〔2mins〕

二、做试验，理解吸烟对人体的危害〔20mins〕

1、师演示试验：先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。〔由于试验时间较少，可在课前先做一组试验〕〔1min〕

2、在等待试验结果的过程中，幼儿猜想试验结果。〔可在黑板上悬挂幼儿的猜想结果〕〔2mins〕

3、在等待试验结果的过程中，师幼一起争论吸烟的危害。〔3mins〕

4、试验结束后，请幼儿说说自己看到的现象，讲讲吸烟是如何危害我们的身体的。〔请幼儿到台前认真观测试验所呈现的结果现象〕〔4mins〕

5、观看视频一：400支烟的危害〔6mins〕

6、观看视频二：健康肺与吸烟肺的呼吸效果对比〔2mins〕

7、老师总结吸烟的危害：香烟里含有许多对身体有毒的物质，比如尼古丁、焦油等。长期吸烟可能引发肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心脏病等严峻的疾病，这些疾病对人体的危害特别大，可能引发死亡。〔2mins〕

三、观看视频，了解二手烟的危害〔5mins〕

四、总结吸烟以及二手烟对人体和环境的危害，援助幼儿从小树立远离烟草、爱护环境的意识〔2mins〕

五、活动延伸：

1、美术活动：设计禁烟标识

2、小小宣扬员

假如你四周有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷或者家里来的客人在吸烟，你怎么办？〔径直提示大人少吸烟、不吸烟/制作禁烟标识贴在家里……〕

教学反思：

活动形式符合幼儿新奇、好动的心理特征。