汪海淋-班主任计划

2014年上期五（2）班班主任工作计划大坪中心校汪海淋一、班级情况本班共有54名学生，24名女生，30名男生。本班大部分学生很听话，很上进。学生思想积极，有着很强的集体荣誉感，有着奋进的信心。但是也有部分学生习惯不好，经过这么久的努力，学生的学习习惯有了好转，但是还需要强化。有些学生的坐姿，写字的姿势，平时的站队都是不符合要求的，喜欢驼背，喜欢伏在桌上写字，喜欢站起来。因此本学习将继续强化班上的行为习惯和学习习惯，培养学生大胆展现自我，培养学生敢说，敢想，敢做的创新精神。二、上学期的不足.班风、学风有待加强。经过五年级一个学期的努力，班上的学风有所好转，但是近一个星期的观察来看，学生还没有进入学习的模式中。班上的班风决定了一个班级的走向，我一直严格要求学生一定要养成自觉、主动的习惯，对于犯错的我宁愿错杀一百也不愿放个一个，严格要求学生，但是即使是这样班上的学生还是不把要求放在心上，因此我将继续严格要求学生，让学生少犯错。学风，主要是小组长有所放松，大部分的学习依赖小组长，一旦小组长放松，组员就会放松。当务之急就是狠抓小组长的学习。.班级的路队有待加强。最近一个星期我发现学生的路队特别散漫，有散队的，有东瞧瞧西望望的，有爱动东西的习惯，学生连走路都爱搞小动作，上课就不用说了，因此路队有待加强。特别是晚边放学的队伍更需加强。.讲文明懂礼貌不足。本班学生胆子小，目前本班部分学生能够见到老师主动问好，但是很多学生不敢跟老师打招呼，这方面还需多鼓励学生，无论是本校教师还是外校的老师都应该主动问好。.学生安全意识不强。本班教室在3楼，学生喜欢在楼道上玩，喜欢扶着扶手滑楼梯，喜欢在过道上追逐打闹，这方面有待加强。三、工作重点.重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。.营造好学习氛围。学生来到学校的本质就是学习，要学习就要有一个好的学习环境。本学期准备狠抓一批优秀学生来带动班上的学习。实行一帮一活动促进学生的学习热情，抓好早中晚的学习纪律。让学生感到有事可做，形成一股学习风。三、主题活动内容及安排四、各月具体工作安排二月份.安全第一课。.明确班级目，标制定班级公约。.学习习惯：按时完成作业的习惯。.行为习惯：在校遇到老师的礼貌。.书香教室及文化长廊布置。三月份：生命之树常青雷锋精神永存.“师德在身边”师德建设活动启动。.开展感恩活动，回报父母的恩情。.师生“我读书，我快乐”读书节启动仪式。.人口与国情教育。.寄宿生自理能力竞赛。.学生应急疏散演练。.学生思想品德评价（自评）.“师德在身边”征文比赛。四月份：承继民族文化.“师德在身边”演讲比赛。.学生韵律操比赛。.期中水平测试。.人口与国情教育。.“我读书，我快乐”展示活动。.庆“五一”教职工文体活动。五月份：文艺节，我最捧.日常行为规范教育：卫生文明礼仪。.读书卡比赛。人口与国情