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文档简介
班
级
四年级
班
主教
执教单章
第六单
课
题
口算除法教学目标重难教与法教准
知与技能过与方法情态度价值观重点难点教师学生教师学生
使学生在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位数的口算方法。通过观察,引导学生发现规律,发展学生的思维。培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力和养成认真计算的良好学习习惯。掌握用整十数除商是一位数的口算方法。培养学生养成认真计算的良好学习习惯。讲解法小组合作、独立练习课件教活组流一、导入准备题:1.20、、120、150分别是几个十?2.口算,说说你是怎样计算的。60÷280÷490÷3120÷6二、新授:1.出示例1(1)有80面彩旗。每班面。可以分给几个班?提问:计算这道题时怎样想?里面有几个20?列式?
修与充80÷20
如何计算?小组交流讨论。小组汇报
练一练:8048=9030=83≈80÷19≈(2)自学例2有150面彩旗。每班面。能提什么问题?可以分给几个班?怎么计算?列式:150÷50提问:计算这道题时怎样想?150里面有几个?几个50是150?150是15个10,50是5个,15个10除以个10,商3。练一练:120÷40120÷30160÷80小结口算整十数除商是一位数的口算可从除法意义上想得数,也可用乘法去想,算后要验算一下。三、巩固练习:1.口算下面各题4÷26÷336÷642÷740÷2060÷360÷60420÷7090÷30540÷60630÷70180÷2080÷40450÷50360÷90810÷902.书后P71“做一做
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对本节课的学习有什么收获?课时作业
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