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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列图象不能反映客观事实的是()A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B.往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸C.往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D.等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体2.下列有关环境保护说法正确的是()A.污染空气的气体主要有CO2、SO2、NO2B.为减少酸雨对环境的危害,应该禁止使用化石燃料C.大量使用农药、化肥,增加粮食产量D.回收废弃塑料可以节约资源,减少“白色污染”3.根据你所学化学知识,判断下列做法正确的是A.铵态氮肥与熟石灰混合使用B.补钙防止甲状腺肿大C.进入久未开启的菜窑前做灯火试验D.用工业盐亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐烹调4.咏梅诗句“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”。诗人间到香味的原因是A.分子很轻B.分子不断运动C.分子体积小D.分子间有间隙5.向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()A. B.C. D.6.使用酸、碱等腐蚀性药品时,必须按照操作规程进行。下列处理方法错误的是()A.有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓B.稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液C.不小心打翻了燃着的酒精灯,应立即浇水来熄灭桌子上燃着的酒精D.氢氧化钠溶液溅在皮肤上,先用水冲洗后,再涂上硼酸溶液7.下列变化中,属于化学变化的是A.酒精挥发 B.水果腐烂 C.榨取果汁 D.冰雪融化8.制作下列物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是A.纯羊毛衫B.木制桌椅C.纯棉毛巾D.食品保鲜膜(袋)9.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是A. B.C. D.10.关于物质的鉴别、除杂错误的是()选项实验目的实验方法A鉴别硝酸铵与氯化铵分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味B去除粗盐中难溶性杂质加水溶解、过滤、蒸发C区分甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃后,检验燃烧产物D区分NaCl溶液、FeCl3溶液观察溶液的颜色A.A B.B C.C D.D11.构成二氧化碳的基本微粒是A.原子B.离子C.分子D.电子12.水是生命之源泉。下列有关水的叙述正确的是A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D.水是由氢原子和氧原子组成二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某校化学课外活动小组在一次活动中,取雨水的水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如下表:测定时刻6:056:106:156:206:256:30pH5.054.954.944.884.854.85(1)分析数据可知,所取的雨水__(填“是”或“不是”)酸雨。在测定的期间,雨水酸性随着时间的变化逐渐___(填“增强”或“减弱”)。(2)经调查,这一地区有一座燃煤(主要含碳、硫等元素)发电厂,某同学设计用烧碱溶液来吸收产生酸雨的气体,请你写出该反应的化学方程式___。(3)请说出一条酸雨的危害__。14.如图,某气体X可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,将X气体燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶,试回答:若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则X气体是(填化学式,下同)_____.若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则X气体是_____.若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则X气体可能是_____.15.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)在某一温度时,甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,此温度为_____℃。(2)在t1℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液的质量是_____,溶质的质量分数为_____。(3)将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_____。(4)甲物质中含有少量乙物质,可用_____方法提纯甲物质(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(5)t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为_____。16.下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合下图回答问题:(1)溶解度随温度升高而降低的物质是_____;(2)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_____;(3)t2℃时,将60克甲物质放入50克水中,形成溶液的质量为_____克,溶质质量分数为_____;(4)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数_____(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学是一门以试验为基础的科学,某校化学兴趣小组用如图所示的装置完成实验,请根据要求回答问题:写出仪器a的名称_____,小刚在实验室想用同一个装置制取氧气和二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置是_____,请写出用此装置制取氧气的化学方程式_____,实验中发现不能得到平稳的氧气流,小红同学提出可以从两个方面加以改进:一是改进发生装置,方法为_____;二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,需加水的质量_____g。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____,F是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点_____。18.实验小组用微型实验装置“W”型玻璃管进行探究实验。用如图装置(夹持仪器略去)探究可燃物的燃烧条件。实验步骤:I.通入N2,将W管右侧部分放入热水中,a、b处白磷均不燃烧II.通入空气,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧。知识卡片:白磷的着火点为40℃,P2O5能与水反应。①a处反应的化学方程式为_______。实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_______。②关于该实验的说法中正确的是_______(填序号)。A湿棉花可以吸收白烟B烧杯中热水的作用是提供热量C步骤II中,a处白磷不燃烧的原因是温度没有达到着火点用W玻璃管进行CO还原Fe2O3实验。装置中c处反应的化学方程式为_______,d处现象_______。如图所示,将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是_______(填序号)。A过氧化氢分解能生成氧气B若m处粉末是木炭粉,能看到木炭燃烧C若m处粉末是硫粉,n处应接有尾气处理装置D若m处粉末是铜粉,能看到粉末由黑色变为红色四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)石灰石是重要的矿石之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m(1)哪几次反应中矿石中碳酸钙有剩余:________(2)上表中m的数值是________(3)试计算出这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数________
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、由图可知,滴加前,溶液的pH大于7,故是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液,故正确;B、往金属中加入盐酸,开始金属是过量的,盐酸完全反应,生成氢气的质量应一样多,故图象不能反映客观事实;
C、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀;当氯化钙反应完后,再加碳酸钠溶液,不再产生沉淀,故图象能反映客观事实;
D、根据题目信息可知,对于接近饱和溶液来说,开始时溶液中溶质的质量分数不是“0”,也就是说起点不是“0”点;随着逐渐加入硝酸钾固体,溶液的溶质的质量分数逐渐增大;当到达饱和溶液时,溶液的溶质的质量分数达到最大值,此时再加入硝酸钾固体,固体是不会溶解的,即溶质的质量分数保持不变,故图象能反映客观事实。故选B。2、D【解析】
A、二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于污染空气的气体,不符合题意;B、使用化石燃料,会污染环境,但是目前化石燃料是我们主要的能源物质,不能禁止使用,不符合题意;C、大量使用农药、化肥会污染环境,应合理使用,不符合题意;D、回收废弃塑料可以减少“白色污染”,实现资源的有效利用,节约资源,说法正确,符合题意。故选D。3、C【解析】
A、铵态氮肥与熟石灰会发生反应产生氨气,使化肥中的氮元素降低,所以铵态氮肥不能与熟石灰混合使用,A错误;B、补碘可以防止甲状腺肿大,B错误;C、进入久未开启的菜窑前做灯火试验,以防菜窖中的二氧化碳浓度过高,人进去后发生缺氧窒息死亡,C正确;D、硝酸钠与氯化钠的外观、味道相似,但不能用食物烹调,因为它有毒,D错误。故选C。4、B【解析】在远处可以闻到花香是因为花香分子在做无规则的运动,故选B。5、D【解析】
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。
A.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中钠元素的质量不为零,故错误;
B.在氢氧化钠溶液中加入盐酸前,盐酸的质量为零,加入盐酸后,在二者恰好完全中和之前,盐酸的质量仍为零,恰好中和后,随着盐酸的加入,盐酸的质量在不断增大,而不会不变,故错误。
C.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中溶剂的质量不为零,故错误;
D.由化学方程式可知:
未加入盐酸之前,溶液中存在一定质量的溶质,随着盐酸的加入,溶液中溶质的质量增大,当二者恰好完全中和后,继续加入稀盐酸,溶液中溶质的质量仍然增大,只是增大的幅度变小,故正确。
故选:D。6、C【解析】
A、有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓洒,正确,不符合题意;
B、稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,正确,不符合题意;C、酒精灯着火用湿抹布盖灭,而不是用水扑灭,错误,符合题意;D、氢氧化钠溶液溅在皮肤上,先用水冲洗后,再涂上硼酸溶液,正确,不符合题意。故选:C。7、B【解析】
A、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、水果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化;C、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
故选:B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、D【解析】A、纯羊毛衫属于天然高分子材料;B、木制桌椅属于天然高分子材料;C、纯棉毛巾属于天然高分子材料;D、食品保鲜膜(袋)属于有机合成材料。点睛∶塑料,橡胶,合成纤维均属于有机合成材料。9、D【解析】
A向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,碱逐渐较少,溶液的pH逐渐减小,刚好完全反应时,pH=7,酸过量时pH<7;B中和反应放热,所以反应中溶液的温度升高,反应结束后,向周围环境散热,及后加入的盐酸对溶液由冷却作用,所以溶液的温度降低;C反应中氯化钠的质量增加,溶液中氯化钠的质量分数增加,刚好完全反应氯化钠达到最大值,继续加入盐酸时,氯化钠质量不变,溶液的质量增加,所以溶液中氯化钠的质量分数减小;D氢氧化钠溶液中加入稀盐酸立即生成氯化钠,溶液中氯化钠的物质的量不断增加,氢氧化钠反应完,氯化钠的量不再改变。选D10、A【解析】
A、硝酸铵与氯化铵均属于铵态氮肥,均能与氢氧化钙研磨产生有刺激性气味的气体,不能鉴别,符合题意;B、去除粗盐中的难溶性杂质,可通过溶解、过滤,除去杂质,然后蒸发获得精盐,不符合题意;C、甲烷、一氧化碳、氢气点燃后产物分别为二氧化碳和水,二氧化碳、水,故检验燃烧产物可以鉴别,不符合题意;D、氯化铁溶液呈黄色,氯化钠溶液无色,故观察溶液颜色可以鉴别,不符合题意。故选A。11、C【解析】构成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故选C。12、A【解析】A.自然界中的水循环是通过水的三态变化实现的,而水的状态的变化是由分子运动实现的,正确;B.为了节约用水,可以将工业污水处理达标后再利用,如灌溉农田,错误;C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水的硬度增大,水中氮元素、磷元素增多,导致水中藻类植物大量生长和繁殖,错误;D.水是由水分子构成,水分子是由氢原子和氧原子构成,错误。选A二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、是增强使土壤酸化等(合理即可)【解析】
酸雨是pH小于5.6的雨水。【详解】(1)酸雨是pH小于5.6的雨水,分析数据可知,所取的雨水是酸雨。pH值越小,酸性越强,故在测定的期间,雨水酸性随着时间的变化逐渐增强。(2)氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为。(3)酸雨的危害是使土壤酸化等。【点睛】氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水。14、H2CO①CH4、H2②CO、H2③CH4、H2、CO、④CH4⑤CH4、CO等【解析】
A装置的作用是吸收水蒸气,B装置的作用是吸收二氧化碳气体,氢气燃烧生成水,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,根据生成水和二氧化碳的质量就可以判断X气体的组成.【详解】⑴若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,说明X燃烧后只生成水,那么X气体就是氢气。故填:H2。⑵若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,说明只生成二氧化碳,那么X气体就是一氧化碳。故填:CO。⑶若A、B两个洗气瓶的质量都增加,说明同时生成了水和二氧化碳,那么X气体的组成情况就有以下几种可能:①CH4、H2;②CO、H2;③CH4、H2、CO;④CH4;⑤CH4、CO等。故填:①CH4、H2;②CO、H2;③CH4、H2、CO;④CH4;⑤CH4、CO等。【点睛】明确每个装置的作用,浓硫酸吸收的是水,氢氧化钠溶液吸收的是二氧化碳,对出现的可能情况要考虑全面.15、t262.5g20%乙>甲>丙降温结晶丙>乙>甲【解析】
(1)在某一温度时,甲乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,则在该温度下,两种物质的溶解度应该是相等的。通过图像可知,在t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。故答案为:t2;(2)在t1℃时,甲物质的溶解度为25g。则在t1℃时,100g水中,配制甲物质的饱和溶液,需要25g的甲。而此时只有50g的水,则t1℃时,最多能溶解甲物质12.5g。现在,在t1℃时,30g的甲物质放入水中,则只能溶解12.5g的物质。故此时,溶液的质量为:12.5g+50g=62.5g。溶质的质量分数为:。故答案为:62.5g、20%;(3)t1℃时,乙的溶解度大于甲、丙的溶解度。甲、丙的饱和溶液溶质质量分数相同,且溶质的质量分数比乙小。将t1℃转化为t2℃,丙物质的溶解度随温度的升高而降低,则丙的溶液中溶质质量分数逐渐减小。而甲和乙的溶解度随温度的升高而增大,则甲和乙的溶质质量分数不变。所以升温后,溶质质量分数为:乙>甲>丙。故答案为:乙>甲>丙;(4)甲中含有少量的乙,现在需要提纯甲物质。而甲物质的溶解度随温度的升高而增大,则可以通过降温结晶的方法提纯甲物质。故答案为:降温结晶;(5)t3℃时,溶解度甲>乙>丙,所以等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,含有溶质的质量,甲>乙>丙,所以溶剂的质量大小关系为丙>乙>甲。降温至t1℃时,溶剂的质量不变,所以溶剂的质量大小关系仍为丙>乙>甲。故答案为:丙>乙>甲。16、乙降温结晶(或冷却热饱和溶液)10050%大于【解析】
(1)根据溶解度曲线可知溶解度随温度升高而降低的物质是乙;(2)甲的溶解度随温度升高而明显增大,可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是降温结晶(或冷却热饱和溶液);(3)t2℃时,甲的溶解度是100g,此时将60克甲物质放入50克水中,最多溶解50g,形成溶液的质量为50g+50g=100g,溶质质量分数为=50%;(4)甲的溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度随温度降低而增大,t1℃时甲的溶解度大于t2℃时乙的溶解度,所以t2℃时分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液的溶质质量分数。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗BC2H2O22H2O+O2↑将装置B中的长颈漏斗换为分液漏斗25CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能随时控制反应的发生与停止【解析】
(1)由图可知,仪器a的名称是长颈漏斗,故填长颈漏斗;制取氧气和二氧化碳均能采用固体与液体在常温条件下反应,应选择固液常温发生装置,即B,氧气与二氧化碳的密度均大于空气的密度,都可采用向上排空气法收集,即C,故填BC;选用发生装置B制取氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:2H2O22H2O+O2↑;将固液常温发生装置中的长颈漏斗换为分液漏斗,通过调节玻璃开关可以控制滴加过氧化氢溶液的速率,进而控制反应的速率,故填将装置B中的长颈漏斗换为分液漏斗;设加入水的质量为x50g×15%=(50g+x)×10%x=25g,故填25。(2)实验室制取二氧化碳的反应是石灰石中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应中,将试管从液体中取出,反应停止,再将试管伸进液体中,反应继续进行,即能随时控制反应的发生与停止,故填能随时控制反应的发生与停止。【点睛】制取气体时,选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态,选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。18、b处发出黄白色火焰,产生大量白烟ABC澄清石灰水变浑浊ABC【解析】
燃烧条件:物质是可燃物,达到可燃物着火点,
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