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文档简介

我们学校向来重视学校的卫生工作，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻《学校卫生工作条例》。以学生为主，环绕“全部为了孩子的健康成长”这其中心，落实新课标要求，全面贯彻实行《学生体质健康标准》。、以生为本，健全卫生系统。学校领导以学生为本，高度重视食品与饮水卫生安全，在经费高度紧张的情况下，还下信心封闭了校园商铺和食堂，学生每天自备饮用水。学校虽无食堂，学校领导和卫生管理人员还可以踊跃参加食品卫生知识培训，并将上司文件精神及时向全体教师传达。学生卫生管理制度健全，有圆满的突发事件报告制度、岗位责任落实。、增强心理健康教育，全面提升学生素质。学校向来坚持开设健康教育课和按期进行健康教育讲座，把健康教育浸透到讲课之中，每周0。5课时的健康教育正式进入讲堂，有教材、教具、讲课计划、备课、讲课总结、健教档案齐备。同时，联合课程改革实验，把培育学生心理健康作为打破口，除了在讲堂常例讲课中进行落实外，还针对学生中存在的问题开展心理健康校本教研，建立心理健康咨询室，发现学生的心理问题实时进行交流，解答学生的迷惑，指引学生进行自我心理调理，自编教材《我是快乐的小学生》对学生心理素质进行系统的培训，教师、学生、家长全员参加，多学科共齐心理素质教育，让学生以优秀的心理状态面对学习。、增强学生常有病、传患病的防治工作。学校每年组织学生进行健康体检，全面掌握学生的健康情况，建立健全了学校和学生的卫生健康档案，对体检中发现的问题，以书面形式通知家长，指导家长对孩子进行实时治疗。对体检发现的有器质性疾病的学生进行转诊治疗的追访。依据市学生常有病综合防治方案的要求，学校每学期有要点的对学生常有病进行防治并有家长反应建议。按期驱蛔、检查视力，建立边沿视力和视力低下学生的档案。要求近视、沙眼学生连续自滴眼药水治疗。进行一年一度的学生贫血检测，运用电脑进行谈论、分析，并向学校报告。同时做勤学生的预防接种工作，控制传患病的发生。辅助市疾控中心达成一、二年级学生的乙型肝炎疫苗接种见效检测工作。、养成卫生习惯，美化校园环境。学校卫生工作的利害从校园环境中也能看出部分来。要使校园环境好起来，不单需常常打扫卫生，更重要的是要做好保洁工作。只有当学生养成优秀的卫生习惯，把保洁作为自觉行为，学校环境美化才能获得保证。所以，学校坚持一天两扫两查制度，要修业生不要随处扔纸屑，自觉地保持校园洁净齐整，绿化地内无垃圾，养偏见垃圾就捡的习惯。教室里要求桌椅齐整，卫生工具摆放有序，学生抽屉齐整无杂物；学校坚持每天一次个人卫生检查，要修业生勤剪指甲勤洗

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