演讲稿:捧着良心教书,播撒爱心育人_第1页
演讲稿:捧着良心教书,播撒爱心育人_第2页
演讲稿:捧着良心教书,播撒爱心育人_第3页
演讲稿:捧着良心教书,播撒爱心育人_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页共5页演讲稿:捧着良心教书,播撒爱心育人【内容摘要】捧着良心教书,播撒爱心育人,尊敬的各位领导,老师,读一本好书,犹如品尝一杯美酒,让人回味无穷,读完郑杰《给教师的一百条新建议》,我感受最深的是第七十六条,是啊,作为一名教师,我们就应该捧着良心教书,捧着良心教书,你就会自然而然的播撒爱心育人,初到宝峰小学,同事告诉我,这里是城乡结合部,成绩优秀的转走了,外面读不走的撵回来了,听着这样的说法,看着简陋的校园,站在我那断了一条腿的办公藤椅前,我觉得特别的失落,甚至想哭,当时特别想返回原来的学校,亲爱的同行们,“一枝粉笔,积淀千秋智慧。捧着良心教书,播撒爱心育人尊敬的各位领导,老师:大家好。读一本好书,犹如品尝一杯美酒,让人回味无穷;读一本好书,犹如品尝一杯清茶,让人心旷神怡。读完郑杰《给教师的一百条新建议》,让我如同经历了心灵的洗礼,让我有了勇气和信心站在这里同大家分享我的感受。今天,我演讲的题目是《捧着良心教书,播撒爱心育人》。读完郑杰《给教师的一百条新建议》,我感受最深的是第七十六条:捧着良心教书。那天,我在公园散步,遇见我原来单位的一个退休教师,我问她:“李老师,退休五年了,你有什么感受?”她微微一笑说:“我就觉得我这辈子教书没有教够。”我真的佩服她,无论多调皮的孩子,来到她班上都会变乖,无论学习多差的孩子,来到她班上都会有巨大的进步。我向她请教秘诀,她说:“我一直都是凭良心干活。”“凭良心干活”,这句朴实的话语道出了教师精神的实质啊。教师这个工作确实是个良心活,出多少力,尽多少心,全凭自己的良心。我敢肯定,在座的各位老师们,无论你已从教多少年,无论你对教师这份工作是否满意,你都一直拥有着这份教师的良心。正因为这样,我们教师才被世人赞为春蚕、颂为蜡烛、称为人梯、誉为太阳底下最崇高的人。是啊,作为一名教师,我们就应该捧着良心教书。捧着良心教书,就要面向全体学生,就要关注每个学生的成长,就对所有的孩子都要一视同仁,就要一个都不放弃。一个学生对于一个学校来说也许是千分之一,对于一个班级也只是几十分之一,然而对于一个家庭来说就是百分之百的希望,我们必须对学生的未来负责。我们不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人的道理。我们有责任和义务塑造学生美好的心灵,因为一个人的道德能弥补知识的缺陷,但是人的知识永远无法弥补道德的失衡。不管自己带过的学生今后会有多少成龙成凤,但我们不要让他成为生活的弱者,成为社会的累赘。我们要力争使每一个有缘和自己相识的孩子,都成为对社会有用的人,成为生活的强者。捧着良心教书,你就会自然而然的播撒爱心育人。爱是一切教育的基础,要教育好学生,就必须要爱学生,无条件的去爱,像爱自己的孩子一样去爱学生。爱别人的孩子像爱自己的孩子,只有我们作老师的才做得到。我们班37个孩子,单亲家庭的就有10个,无父无母的3个。其中一个叫万春友的孩子,由于无人照管,既可怜又调皮。听说他曾从教学楼二楼顺着芭蕉树滑到底楼,让老师吓破了胆,他曾因敲诈其他孩子的钱学生,被家长揪住不放,他曾因天天有孩子告他得状,让自己出了名。作为他的新班主任,我怎敢掉以轻心?我必须对他倍加关注。我发现,这个让人头疼的孩子,也特别让人心疼。在寒冷的冬天,他衣着单薄,没有袜子,一双烂鞋子还咧着嘴。我和陈艳老师把自己孩子穿过的衣物送给了他,还经常找他谈心。母亲节的班队活动,班长让大家唱起了《世上只有妈妈好》,我发现,这个一度调皮的孩子眼里噙着泪低下了头。我知道,他想妈妈了。是啊,这个没妈的孩子真的就像根草。我把他叫道办公室,摸着他的头说:“孩子,把老师当成你的妈妈吧”这期开学,他那失踪多年的父亲出现了,于是,我抓住这个机会和他们父子谈了心。现在,老师同学都觉得这个孩子变了,没有同学告他状了,衣服干净了,作业按时交了,上周的定时作业,他居然得了90分,这是多么让人欣喜的变化啊。所以我想说,爱学生不是放在嘴上,喊在口号上,而是要落实在具体的行动中。让我们为贫困的学生送一句安慰,让我们为自卑的孩子送一份自信,让我们为偏激的学生送一份冷静吧,让我们用无私而伟大的爱点燃学生的梦想,照亮学生前进的路程。让我们把爱镶在举手投足间,嵌在一颦一笑中,让学生时刻生活在爱的温暖中,在爱的阳光下健康成长。初到宝峰小学,同事告诉我,这里是城乡结合部,成绩优秀的转走了,外面读不走的撵回来了,听着这样的说法,看着简陋的校园,站在我那断了一条腿的办公藤椅前,我觉得特别的失落,甚至想哭,当时特别想返回原来的学校。但是,一声稚嫩的“老师好”让我心里有了莫名的感动,我留下了。我让孩子们在班队活动中受到教育,让他们在办板报的过程中学会了设计与欣赏,让他们在歌声中享受了快乐,在节日中漂漂亮亮地展示自己的风采。可喜的是,接班第一期,我们的文艺表演获得了特等奖,期末考试,我们从最后一名跑到了第二名,摘掉了落后的帽子。那一刻,我体会到了成功的喜悦。虽然,奖状只有巴掌大,虽然,我们一个班两个老师的绩效工资之和还比一个行政少几百,虽然,因为校龄短,年度考核优秀,先进教师,骨干教师都没有我的份儿,但是,我心里特别踏实,因为我看在学生的份儿上,所以我一直以来都在捧着良心教书,播撒爱心育人。亲爱的同行们,“一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,承载万世文明。”在这个社会大变革的时代

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论