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经典word整理文档,仅参考!本资料属于网络整理,如有侵权,联系删除,谢谢!心理健康教育的基本原则有:2、学生主体性原则;1、面对全体学生原3、参与体验性原则;则;4、民主性原则;教育性的原则5、差异性原则;6、多样性原则。教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注值观和世界观。全体性原则全体性原则是指心理健与者,学校的一切教育特别是心理健康教育的设施,计划,组织需要和普遍存在的问题。差异性原则差异性原则是不同需要,开展形式多样,针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理健康水平主体性原则主体性原则是指心理健康教育要以学生为主体,所以工作要以学生为出发点,育与指导和学生的积极主动的参与真正有机结合起来整体性原则114教育工作中的片面性发展性原则发展性原则是指最大程度发展。康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发保密性原则保密性原则是指在心理健康教育过活动性原则活动性原则是指心理健展程中,教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密,学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保护。心理健康教育的基本原则有:2、学生主体性原则;1、面对全体学生原3、参与体验性原则;则;4、民主性原则;教育性的原则5、差异性原则;6、多样性原则。教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注值观和世界观。全体性原则全体性原则是指心理健与者,学校的一切教育特别是心理健康教育的设施,计划,组织需要和普遍存在的问题。差异性原则差异性原则是214不同需要,开展形式多样,针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理健康水平主体性原则主体性原则是指心理健康教育要以学生为主体,所以工作要以学生为出发点,育与指导和学生的积极主动的参与真正有机结合起来整体性原则教育工作中的片面性发展性原则发展性原则是指最大程度发展。康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发保密性原则保密性原则是指在心理健康教育过活动性原则活动性原则是指心理健展程中,教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密,学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保护。心理健康教育的基本原则有:2、学生主体性原则;1、面对全体学生原3、参与体验性原则;则;4、民主性原则;教育性的原则5、差异性原则;6、多样性原则。教育性的原则是指教育者在进行心理健康314教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注值观和世界观。全体性原则全体性原则是指心理健与者,学校的一切教育特别是心理健康教育的设施,计划,组织需要和普遍存在的问题。差异性原则差异性原则是不同需要,开展形式多样,针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理健康水平主体性原则主体性原则是指心理健康教育要以学生为主体,所以工作要以学生为出发点,育与指导和学生的积极主动的参与真正有机结合起来整体性原则教育工作中的片面性发展性原则发展性原则是指最大程度发展。活动性原则活动性原则是指心理健康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发展保密性原则保密性原则是指在心理健康教育过414程中,教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密,学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保护。心理健康教育的基本原则有:2、学生主体性原则;1、面对全体学生原3、参与体验性原则;则;4、民主性原则;教育性的原则5、差异性原则;6、多样性原则。教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注值观和世界观。全体性原则全体性原则是指心理健与者,学校的一切教育特别是心理健康教育的设施,计划,组织需要和普遍存在的问题。差异性原则差异性原则是不同需要,开展形式多样,针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理健康水平主体性原则主体性原则是指心理健康教育要以学生为主体,所以工作要以学生为出发点,育与指导和学生的积极主动的参与真正有机结合起来体性原则整514教育工作中的片面性发展性原则发展性原则是指最大程度发展。康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发保密性原则保密性原则是指在心理健康教育过活动性原则活动性原则是指心理健展程中,教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密,学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保护。心理健康教育的基本原则有:2、学生主体性原则;1、面对全体学生原3、参与体验性原则;则;4、民主性原则;教育性的原则5、差异性原则;6、多样性原则。教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注值观和世界观。全体性原则全体性原则是指心理健与者,学校的一切教育特别是心理健康教育的设施,计划,组织需要和普遍存在的问题。差异性原则差异性原则是614不同需要,开展形式多样,针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理健康水平主体性原则主体性原则是指心理健康教育要以学生为主体,所以工作要以学生为出发点,育与指导和学生的积极主动的参与真正有机结合起来整体性原则教育工作中的片面性发展性原则发展性原则是指最大程度发展。康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发保密性原则保密性原则是指在心理健康教育过活动性原则活动性原则是指心理健展程中,教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密,学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保护。心理健康教育的基本原则有:2、学生主体性原则;1、面对全体学生原3、参与体验性原则;则;4、民主性原则;教育性的原则5、差异性原则;6、多样性原则。教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注714值观和世界观。全体性原则全体性原则是指心理健与者,学校的一切教育特别是心理健康教育的设施,计划,组织需要和普遍存在的问题。差异性原则差异性原则是不同需要,开展形式多样,针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理健康水平主体性原则主体性原则是指心理健康教育要以学生为主体,所以工作要以学生为出发点,育与指导和学生的积极主动的参与真正有机结合起来整体性原则教育工作中的片面性发展性原则发展性原则是指最大程度发展。康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发保密性原则保密性原则是指在心理健康教育过程中,教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保活动性原则活动性原则是指心理健展814密,学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保护。心理健康教育的基本原则有:2、学生主体性原则;1、面对全体学生原3、参与体验性原则;则;4、民主性原则;教育性的原则5、差异性原则;6、多样性原则。教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注值观和世界观。全体性原则全体性原则是指心理健与者,学校的一切教育特别是心理健康教育的设施,计划,组织需要和普遍存在的问题。差异性原则差异性原则是不同需要,开展形式多样,针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理健康水平主体性原则主体性原则是指心理健康教育要以学生为主体,所以工作要以学生为出发点,育与指导和学生的积极主动的参与真正有机结合起来整体性原则914教育工作中的片面性发展性原则发展性原则是指最大程度发展。康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发保密性原则保密性原则是指在心理健康教育过活动性原则活动性原则是指心理健展程中,教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密,学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保护。心理健康教育的基本原则有:2、学生主体性原则;1、面对全体学生原3、参与体验性原则;则;4、民主性原则;教育性的原则5、差异性原则;6、多样性原则。教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注值观和世界观。全体性原则全体性原则是指心理健与者,学校的一切教育特别是心理健康教育的设施,计划,组织需要和普遍存在的问题。差异性原则差异性原则是不同需要,开展形式多样,针对性强的心理健康教育活动,以提1014高学生的心理健康水平主体性原则主体性原则是指心理健康教育要以学生为主体,所以工作要以学生为出发点,育与指导和学生的积极主动的参与真正有机结合起来整体性原则教育工作中的片面性发展性原则发展性原则是指最大程度发展。康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发保密性原则保密性原则是指在心理健康教育过活动性原则活动性原则是指心理健展程中,教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密,学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保护。心理健康教育的基本原则有:2、学生主体性原则;1、面对全体学生原3、参与体验性原则;则;4、民主性原则;教育性的原则5、差异性原则;6、多样性原则。教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注1114值观和世界观。全体性原则全体性原则是指心理健与者,学校的一切教育特别是心理健康教育的设施,计划,组织需要和普遍存在的问题。差异性原则差异性原则是不同需要,开展形式多样,针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理健康水平主体性原则主体性原则是指心理健康教育要以学生为主体,所以工作要以学生为出发点,育与指导和学生的积极主动的参与真正有机结合起来整体性原则教育工作中的片面性发展性原则发展性原则是指最大程度发展。康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发保密性原则保密性原则是指在心理健康教育过活动性原则活动性原则是指心理健展程中,教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密,学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保护。1214心理健康教育的基本原则有:2、学生主体性原则;1、面对全体学生原3、参与体验性原则;则;4、民主性原则;教育性的原则5、差异性原则;6、多样性原则。教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注值观和世界观。全体性原则全体性原则是指心理健与者,学校的一切教育特别是心理健康教育的设施,计划,组织需要和普遍存在的问题。差异性原则差异性原则是不同需要,开展形式多样,针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理

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